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INDICE
Contenido
INTRODUCCIÓN...................................................................................................3
NUESTRA IDENTIDAD........................................................................................4
DEFINICIÓN Y ORIGEN DE NUESTRA IDENTIDAD......................................4
DEFINICIÓN DE IDENTIDAD NACIONAL........................................................4
¿QUÉ NOS IDENTIFICA COMO VENEZOLANOS?..........................................4
DEFINA NACIONALISMO...................................................................................8
DIFERENCIA ENTRE IDENTIDAD Y NACIONALISMO.................................8
¿CUALES SON NUESTROS TRAJES TIPICOS VENEZOLANOS?..................8
NUESTRO PATRIMONIO.....................................................................................9
DEFINICIÓN DE PATRIMONIO.......................................................................9
¿CUÁLES SON NUESTROS PATRIMONIOS DE VENEZUELA COMO
PAÍS?..................................................................................................................10
DEFINICIÓN DE PATRIMONIO CULTURAL..............................................10
¿SEGÚN LA UNESCO CUALES SON NUESTROS PATRIMONIOS
CULTURALES Y CUALES FUERON DECLARADOS PATRIMONIOS
CULTURALES Y NATURALES DE LA HUMANIDAD?................................12
¿QUÉ ES LA UNESCO?...................................................................................12
PATRIMONIOS NATURALES EN VENEZUELA............................................14
PATRIMONIOS CULTURALES EN VENEZUELA..........................................14
PATRIMONIOS TANGIBLES O MATERIALES DE VENEZUELA............14
PATRIMONIOS INTANGIBLES O INMATERIALES DE VENEZUELA....15
PATRIMONIOS MIXTOS................................................................................16
LOS REFRANES POPULARES Y JUEGOS TRADICIONALES SON
MUESTRA DE PATRIMONIO O IDENTIDAD (ANALISIS)...........................17
CONCLUSIONES..............................................................................................18
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...............................................................19
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INTRODUCCIÓN
NUESTRA IDENTIDAD
2.1. La perinola: Está formada por dos partes, una superior o cabeza y una
inferior o base en la que debe encajar la primera, unidas por un cordel.
Inicialmente la perinola era construida artesanalmente con latas vacías y
palos o tallando las partes en madera, actualmente se fabrican con
plástico.
2.2. El trompo: Estructura semi-circular con una punta de metal, se enrolla en
un cordel o guaral alrededor y lanzándolo al suelo haciéndolo girar sobre
su propio eje. Artesanalmente es elaborado en madera o totuma,
actualmente se consigue hecho de plástico.
2.3. El yo-yo: Son dos partes circulares unidas en el medio por una pequeña
cuña cilíndrica que las mantiene separadas a una corta distancia, se
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3.2. La Arepa: Ya los indígenas hacían arepas a partir de una masa de maíz
cocido y molido. En la actualidad se hacen con harina de maíz blanco, sal,
agua y aceite. Con la masa se preparan unos bollos y luego se les da la
forma definitiva. Hay arepas de chicharrón, arepitas dulces, arepas
peladas con cenizas, arepas asadas, arepas rellenas con todo tipo de
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contornos.
3.4. El sancocho es una sopa espesa a base de yuca, patata, plátano y diversas
legumbres a la que se le suele agregar carne de pollo o bovina.
12. Hablamos con todo el mundo, cualquier lugar es bueno para empezar una
conversación y en ocasiones somos muy ruidosos a la hora de hablar y reír.
13. Celebramos hasta el día de la piedra, cualquier excusa siempre es buena para
compartir.
14. Para nosotros todo siempre está “chévere” aunque estemos pasando por
problemas personales.
DEFINA NACIONALISMO.
NUESTRO PATRIMONIO
DEFINICIÓN DE PATRIMONIO.
Se Clasifican en:
¿QUÉ ES LA UNESCO?
PATRIMONIOS MIXTOS.
En este sentido se debe destacar que tanto los refranes populares como los
juegos tradicionales forman parte del patrimonio cultural intangible, ya que a
través de la memoria generacional, busca la transmisión de conocimientos
vivenciales, metafóricos, y tradicionales, que recogen la sabiduría popular, la
reflexión moral, intelectual y el afianzamiento de los valores.
En efecto los refranes constituyen una narrativa que sigue vigente y que
busca transmitir de una manera particular las enseñanzas y conocimientos que
tiene un lugar de acuerdo a la cultura que allí desenvuelven, es de allí el caso que
algunos refranes populares son comunes y entendibles, factibles a interpretaciones
más sencillas de un lugar al otro, la realidad es que para cada población existen
elementos y características que los diferencias y que a través de manifestaciones
culturales como éstas y que pueden expresar un mensaje en particular que en
líneas generales deja una enseñanza o señala un hecho reflexivo.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS