COLEGIO

¡Formando líderes para las

EL TRIUNFO nuevas generaciones!

TAREA N° 2…
CURSO: DESARROLLO PERSONAL
GRADO: 4°
SECCIÓN: TODAS
TEMA: LIBERTAD, DERECHOS Y RESPONSABILIDADES
DOCENTE: GIOCONDA LLONTOP PÉREZ
FECHA DE ENVÍO: 11/04/2024
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

COMPETENCIA: Construye Su Identidad

Estimados estudiantes, complete los datos del cuadro superior, luego resuelva cada uno de los siguientes
ejercicios, tómele una foto al desarrollo de los mismos, pegue las fotos en los espacios señalados, guarde el
archivo en formato PDF y envíelo. Por favor, que las fotos sean claras.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
CRITERIO SATISFACTORIO
3 pts.
Presentación: La tarea está
cuidadosamente presentada,
con buena ortografía y
limpieza y cumple con
todas las especificaciones
recomendadas
Capacidad 01: El estudiante demuestra un
profundo entendimiento del
tema.
Capacidad 02: El estudiante demuestra un
profundo entendimiento del
tema.
Capacidad 03: El estudiante demuestra un
profundo entendimiento del
tema.
Capacidad 04: El estudiante demuestra un
profundo entendimiento del
tema.
Capacidad 05: El estudiante demuestra un
profundo entendimiento del
tema.
NOTA MÁXIMA
EN PROCESO
2 pts.
La presentación es aceptable, pero
podría mejorarse y cumple con
todas las especificaciones
recomendadas excepto una.
El estudiante tiene un
conocimiento básico del tema.
El estudiante tiene un
conocimiento básico del tema.
El estudiante tiene un
conocimiento básico del tema.
El estudiante tiene un
conocimiento básico del tema.
El estudiante tiene un
conocimiento básico del tema.
A
EN INICIO
1 pts.
La tarea está
desordenada y con
errores evidentes,
además no cumple con
las especificaciones
recomendadas
El estudiante no logra
comprender el tema.
El estudiante no logra
comprender el tema.
El estudiante no logra
comprender el tema.
El estudiante no logra
comprender el tema.
El estudiante no logra
comprender el tema.

1. CAPACIDAD 01: Se valora a sí mismo.

LEE ATENTAMENTE LA LECTURA, LUEGO ANALÍZALA.

LIBERTAD, DERECHOS Y RESPONSABILIDADES

Las restricciones de las libertades

Estas libertades reconocidas tanto para los adultos como para los niños son lo
que llamamos derechos y libertades, es decir derechos que implican que los
Estados no intervengan y dejen a las personas gozar plenamente de estas
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libertades.
Sin embargo, el buen ejercicio de estas libertades, el mantenimiento del orden
público y de la seguridad del país, la preservación de los valores morales, así
como el respeto de los derechos ajenos conducen necesariamente a hacer
algunas restricciones a estas libertades.
Sólo las libertades de pensamiento, de consciencia y de opinión no encuentran
verdaderas restricciones. Cada quién es libre de pensar lo que quiere y no
puede sufrir ninguna restricción siempre y cuando sus pensamientos y sus
opiniones queden en el ámbito de su mente.
La libertad de expresión es limitada, en concreto, no se debe actuar en contra
de los valores morales y sobre todo no se debe transmitir mensajes de
incitación al odio y a la violencia (racista, discriminatorio, etc.).
El acceso a la información es un aspecto importante del derecho al libre
intercambio de ideas y de información. Hoy en día, es importante garantizar
este derecho a los niños, protegiéndolos de informaciones dañinas que podrían
tener consecuencias nefastas para su psicología. Las nuevas herramientas de
comunicación, la desaparición de tabúes y la difusión de informaciones que no
esconden nada de la realidad y de las atrocidades del mundo de los adultos
impulsan a los jóvenes a adoptar comportamientos extremos. Así pues, es
necesario limitar y filtrar las informaciones para proponer a los jóvenes
informaciones útiles para su desarrollo y que puedan distraerlos con toda
seguridad.
La libertad de religión conoce restricciones con respecto a la forma en la que las
personas deseen manifestarla. La manifestación de la religión no debe actuar en
contra de las costumbres, del orden público y de los derechos ajenos. La
elección de la religión es una libertad que no debe conocer restricción.

PEGUE AQUÍ LA FOTO DE LA SOLUCIÓN)

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2. CAPACIDAD 05: (Cite la capacidad de su competencia, a continuación, coloque el ejercicio)

(PEGUE AQUÍ LA FOTO DE LA SOLUCIÓN)