DESARROLLO DEL TALENTO

EF
Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Examen final
Público objetivo : Estudiantes de pre-grado UG -WA
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Presenta su proyecto de vida académica en Word (20 puntos)

III. INDICACIONES

Presenta tu proyecto de vida académica en Word (20 puntos) de acuerdo al documento Anexo 1

1. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
2. Graba este archivo considerando el formato: EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres
completos. Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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 DESARROLLO DEL TALENTO

IV. ANEXO:

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento

Con formato: Espacio Después: 8 pto, Diseño: Claro

(Naranja)
PROYECTO DE VIDA ACADÉMICA

1. De acuerdo al perfil profesional de tu carrera, qué competencias necesitas desarrollar o

fortalecer para poder consolidar tu Proyecto de vida (revisa las competencias de tu carrera
ingresando a https://www.upn.edu.pe/carreras, busca tu facultad y carrera y ve a la zona
¿Qué aprenderás?) . Fundamenta en dos párrafos.
1. Con formato: Fuente: Negrita, Color de fuente: Texto 1

Soy Patricia Felipe Ventura, Mi proyecto de vida reflejo mis anhelos, ideas y sueños que quiero Con formato: Párrafo de lista, Justificado, Interlineado:
realizar en el presente y futuro. En el incluyo mis áreas prioritarias que son área familiar, 1.5 líneas, Numerado + Nivel: 1 + Estilo de numeración:
espiritual, academica y económica, mis metas a corto y medio plazo la misión y visión de mi vida 1, 2, 3, … + Iniciar en: 1 + Alineación: Izquierda +
mis valores y mi autoestima. Alineación: 0.63 cm + Sangría: 1.27 cm
Tabla con formato
Vision: ser una persona honesta proactiva en el ejercicio de mis labores y preparación
universitaria, aprender a ser líder y mejorar mis conocimientos. Mision: trabajar para mi y mi
familia comprometiéndome a dar lo mejor de mi, ayudar a través de mis conocimientos aquellos
que no han logrado alcanzar sus metas.

Mis metas en el área academica: Para mi es muy importante por que con ella puedo emprender un
mejor futuro para mis padres y para mi, aprovechar todos los conocimientos brindados para
surgir en mi ámbito personal y Academico.

2. Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico

El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y caquellos
que nos faltan desarrollar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de profesional que
deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.
Con formato: Interlineado: Múltiple 1.15 lín.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

Fortalezas Oportunidades Tabla con formato

Para identificar cada fortaleza analiza las siguientes
preguntas:
¿Qué capacidades internas tengo? ¿Qué hago mejor que
los demás? ¿Cuáles son las estrategias que utilizo al
momento de estudiar?
Para identificar cada oportunidad analiza las siguientes
preguntas:
¿Cuáles son las circunstancias que me benefician y cómo
puedo aprovecharlas?
¿Qué aspectos y servicios de UPN pueden ayudarme en
el logro de mis objetivos personales-profesionales?

1. Soy muy organiza, planifico mis actividades, Con formato: Fuente: Negrita
1. Apoyo de mi familia para realizar mis
respeturosa y comprometida con mis
proyectos que tengo en mente.
obligaciones.

2. Que hago mejor que los demás seria una
pregunta que para mi dificil de responder por
que no me creo mas que nadies, cada persona
tiene su cualidad y su talento en la cual mas
destacan.
3. Mis estrategias son estudiar en un lugar solo
sin distracciones, utilizar resaltador y señalar lo
mas importante.
Amenazas
Para identificar cada amenaza analiza la siguiente
pregunta:
¿Qué factores externos me dificultarían alcanzar mis
objetivos personal- profesional?
1. El tema económico.
Con formato: Fuente: Negrita
2. Las aprovecho cuando me esfuerzo al máximo
por sacar buenas calificaciones, por aprender
los temas que la universidad brinda.
3. Tecnologías y herramientas para favorecer
Con formato: Fuente: Negrita
tu aprendizaje. Docentes con experiencia
empresarial, capacitados y certificados
internacionalmente. Servicios de orientación
vocacional, psicológica y mentoría para
Debilidades
Para identificar cada
acompañarte en debilidad
el camino.analiza la siguiente
pregunta: Con formato: Fuente: Negrita, Español (América latina)
¿Qué aspectos o capacidades debo mejorar para
alcanzar mis objetivos?
1. Creer en mi mismo para sentirme segura de
Con formato: Fuente: Negrita
las cosas que realizo.

2. Miedo a no poder lograr lo que me propongo y 2. Organizarme mejor con el tiempo para poder Con formato: Fuente: Negrita
no llegar hacer una profesional. cumplir con mis actividades académicas.

3. Que los docentes o el personal de la 3. Poner mas atención a las clases, revisar las Con formato: Fuente: Negrita
universidad no me ayude en algún tema que se videos conferencias para tener un poco mas de
me complique conocimiento en el tema.
Con formato: Fuente: Negrita
.
3. Redacta 03 objetivos académicos a corto, mediano y largo plazo que ayudarán en tu Con formato: Fuente: Negrita
formación profesional. Recuerda utilizar la metodología SMART Con formato: Fuente: Negrita, Español (España)
Con formato: Fuente: Negrita
TIEMPO OBJETIVOS ACADÉMICOS Con formato: Fuente: (Predeterminada) +Cuerpo
(Calibri), Negrita
1 Pasar los cursos con una nota aprobatoria. Con formato: Espacio Después: 8 pto, Interlineado:
CORTO PLAZO Múltiple 1.07 lín.
(5 a 6 meses)
2 Leer un libro al mes.
Con formato: Fuente: (Predeterminada) +Cuerpo
3 Conseguir un trabajo durante el tiempo que tendre de vaciones. (Calibri), Negrita, Color de fuente: Automático

MEDIANO PLAZO 1 Asistir a todas las clases del ciclo y tomar apuntes para los exámenes. Con formato: Fuente: (Predeterminada) +Cuerpo
(1 año) (Calibri), Negrita, Color de fuente: Automático
Con formato: Fuente: (Predeterminada) +Cuerpo
(Calibri), Negrita
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 DESARROLLO DEL TALENTO

2 Limpiar cada 15 dias mi cuarto y ordenar mi closet. Con formato: Fuente: Negrita

3 Mudarme a un cuarto cuando empiece las clases presenciales. Con formato: Fuente: Negrita

1 Terminar mi carrera titulada. Con formato: Fuente: Negrita

2 Buscar un lugar donde desempeñe lo que estudie o por que no Con formato: Fuente: Negrita
LARGO PLAZO tener mi propio consultorio .
Tabla con formato
(5 años)

3 Ser una persona establece económicamente, llevar a mis padres Con formato: Fuente: Negrita
de viaje, a comer y darle todo lo que se merecen por el esfuerzo
que hacen.

4. Formula tu visión y misión personal- académico alineados a tus metas profesionales. Usa
párrafos.

Misión Personal-académico Visión Personal- académico Tabla con formato

Con formato: Fuente: Negrita

Mi misión como una persona con capacidades y Mi visión es ser un líder de grupo honesto, empatico
habilidades es lograr con gran esfuerzo mis y ser reconocido internacionalmente dentro de mi
objetivos tanto a nivel personal como profesional grupo de trabajo. Estoy comprometido con crecer
ser una persona competitiva, autónoma, líder, se como líder y entregar y guiar a mi equipo a mejorar
y ser buenos estudiantes.
que con mi voluntad y esfuerzo personal podre
lograr todas mis metas propuestas y en el caso
profesional sere una de las mejores psicólogas no
solo por mi trabajo si no por mi calidad humana.
En 5 años estare terminando mis estudios
Por eso espero graduarme con éxito de la
profesionales en la carrera de psicología y tendre la
universidad, cumpliendo todas mis
capacidad suficiente para ofrecer mis aprendizajes y
propósitos educativos . Logrando un mejor
valores a los demás, sere una persona
nivel de vida para mi y mi familia .
independiente y colaboradora.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

En 10 años estare especializando mi carrera de

psicología en el extranjero, sere exitosa en mi vida
personal y profesional, contribuyendo con mis
conocimientos a mas personas.

Con formato: Fuente: (Predeterminada) Arial, Color de

fuente: Texto 1
Con formato: Normal, Izquierda, Punto de tabulación:
No en 4.31 cm

5. Lección aprendida:

Luego de haber realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada
uno de los 3 objetivos académicos de largo plazo que has definido alineados a tu
misión y visión personal – académica.
Te sugerimos identificar recursos, limitaciones y acciones diferenciadas para cada objetivo.

Objetivo 1
Escribe aquí el objetivo académico 1 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Terminar mi carrera titulada Con formato: Fuente: Negrita

Descríbelo de manera concreta y medible en tiempo.

Me veo de aquí a 5 años graduándome en la universidad privada del norte en la Con formato: Fuente: Negrita
carrera de Psicologia con todos mis compañeros, para esto ya habra pasado el
tema del virus poco a poco iremos retomando nuestras vida como era antes. Me
siento muy feliz de poder estar hay en presencia con mis padres por que ese logro
se lo dedico a ellos y a m abuelita en el cielo.
Recursos que tengo para lograr mi Recursos que necesito desarrollar o
objetivo: conseguir para lograr mi objetivo:

El apoyo de mi familia. El tema de concentración, reconocer Con formato: Fuente: Negrita

Las clases que nos dan los docentes de mis errores y virtudes, hacer mi foda y
Con formato: Fuente: Negrita
la universidad. mi plan de organización.

Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

El tema económico, mi familia no pasa un buen momento y quizás eso me deprime Con formato: Fuente: Negrita
un poco por que estudiar es caro y a veces me dan ganas de dejar la carrera pero

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 DESARROLLO DEL TALENTO

se que si sigo adelante puedo hacer que este esfuerzo valga la pena y poder
ayudar a mis padres a recuperarnos del gasto que tenemos.

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3,
y su fecha de realización)

Marcar mis metas hacer mi plan de organización de actividades. Todas estas Con formato: Fuente: Negrita
semans que estamos apunto de terminar el ciclo.

Estudiar por lo menos 2 horas al dia y poco a poco sufrir mis horas de estudio.

Buscar un trabajo de medio tiempo donde me permita apoyar a mis padres y en

mis estudios. Con formato: Fuente: Negrita

Objetivo 2
Escribe aquí el objetivo académico 2 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Buscar un lugar donde desempeñe lo que estudie o por que no tener mi propio Con formato: Fuente: Negrita
consultorio

Descríbelo de manera concreta y medible en tiempo.

Me veo en 10 años trabajando en la sierra o en mi propio consultorio para poder Con formato: Fuente: Negrita
atender y brindar el apoyo a las personas que lo necesitan. Mi sueño es tener mi
propio lugar donde trabajar.
Recursos que tengo para lograr mi Recursos que necesito desarrollar o
objetivo: conseguir para lograr mi objetivo:

El apoyo de mi hermano al momento de Tener un trabajo estable, llevar Con formato: Fuente: Negrita
buscar trabajo. capacitaciones.
Con formato: Fuente: Negrita

Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

Dejar la vergüenza y el temor de lado y sentirme segura de mi misma. Con formato: Fuente: Negrita

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3,
y su fecha de realización)

Irme a trabajar lejos para poder ganar bien. dentro de 6 años. Con formato: Fuente: Negrita
Graduarme con buenas calificaciones.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

Ahorrar mi dinero para poder hacer mi consultorio.

Objetivo 3
Escribe aquí el objetivo académico 3 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Ser una persona establece económicamente, llevar a mis padres de viaje, a comer Con formato: Fuente: Negrita
y darle todo lo que se merecen por el esfuerzo que hacen.

Descríbelo de manera concreta y medible en tiempo.

Me veo de aquí a 15 años con una estabilidad económicamente super bien, ya que Con formato: Fuente: Negrita
tendre mi casa, consultorio, y poco a poco ir pagando esa deuda que mis padres
tienen por una razón que vale la pena.
Recursos que tengo para lograr mi Recursos que necesito desarrollar o
objetivo: conseguir para lograr mi objetivo:

Mi titulo, mi carrera terminada y el Tener la mayor cantidad de certificados Con formato: Fuente: Negrita
apoyo de mi familia y hermanos para por capacitaciones.
Con formato: Fuente: Negrita
conseguir un trabajo.

Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

No tener suficientes certificados para encontrar un buen trabajo estable y poco a Con formato: Fuente: Negrita
poco ir haciéndome de mis cosas y tener mi consultorio.
Con formato: Fuente: Negrita

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3,
y su fecha de realización)

Asistir a capacitaciones para obtener certificados. Con formato: Fuente: Negrita

Trabajar duro para poder cumplir mis sueños.
Conseguir un trabajo estable para poder llevar a mis padres de viaje.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

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 DESARROLLO DEL TALENTO

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de
experto.

ITEMS Logrado En Progreso Por mejorar No elabora

Fundamenta 3 Fundamenta 2 Fundamenta 1
competencias que competencias que competencias que
1. Competencias necesita desarrollar necesita desarrollar necesita desarrollar No elabora
profesionales para afianzar su perfil para afianzar su para afianzar su perfil (0 puntos)
profesional. perfil profesional. profesional.
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
Desarrolla parte del No desarrolla todo el
Desarrolla todo el
FODA personal- FODA y si lo
FODA personal-
2. FODA personal- académico de desarrolla no logra No elabora
académico de manera
académico manera objetiva y objetividad y (0 puntos)
objetiva y coherente
coherente. coherencia
(5 puntos)
(3 puntos) (2 puntos)
Consigna 1 objetivo
Consigna 2
académicos a corto,
Consigna los 3 objetivos
mediano y largo plazo
objetivos académicos a académicos a corto,
bajo la metodología
3. Objetivos corto, mediano y largo mediano y largo No consigna
SMART o si los
académicos plazo bajo la plazo bajo la (0 puntos)
consigna no es bajo
metodología SMART metodología
la metodología
(3 puntos) SMART
SMART
(2 puntos)
(1 punto)
Redacta su misión y Redacta su misión o Redacta su misión o
visión personal- visión personal- visión personal-
4. Misión y visión, académico detallando académico académico sin
No redacta
alineados a cuales son los detallando cuales considerar los
(0 puntos)
metas elementos son los elementos elementos
profesionales. fundamentales para su fundamentales para fundamentales para
construcción su construcción. su construcción
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
Elabora el plan de
acción de 1 objetivo
de manera lógica,
Elabora el plan de Elabora el plan de coherente y alineada
acción de los 3 acción de 2 a su misión y visión
objetivos de manera objetivos de manera personal –
académica. No elabora
lógica, coherente y lógica, coherente y
5. Plan de acción
alineada a su misión y alineada a su misión O elabora el plan de (0 puntos)
visión personal – y visión personal – acción con 2 o 3
académica. académica. objetivos sin estar
(6 puntos) (4 puntos) alineados a la misión
y visión académico –
personal.
(2 puntos)

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