CUESTIONARIO GUÍA HISTORIA
SÉPTIMO GRADO, SEGUNDO BIMESTRE - AÑO LECTIVO 2013-2014
AREA DE CIENCIAS SOCIALES
Docente: José Ricardo Pulido Gómez.
Nombre: _____________________________
Grado: _____
Competencia: Explica el sistema feudal desde sus
dimensiones políticas, económicas y sociales y las
causas de su desmoronamiento, así como la
Conquista y Colonia en América y Colombia para
analizar las estructuras sincréticas y hegemónicas
que se dieron en nuestro territorio.
Indicador de desempeño: Explica la decadencia
del feudalismo a partir del desmoronamiento de sus
estructuras políticas, económicas y socio-culturales
para analizar el concepto de Edad Moderna en
occidente y sintetizar las bases científicas y
humanistas que aparecieron en este periodo.
Semana IV: 28 de OCTUBRE al 1 DE
NOVIEMBRE
1. Elabora un cuadro comparativo entre el
feudalismo y los inicios del capitalismo con la
aparición del artesanado y su posterior
transformación en “Burguesía”. Dicha
comparación debe hacerse a niveles económico,
político y social. Recuerda que puedes ayudarte
de los siguientes conceptos clave: artesanía,
comercio, oficios, gremios, ferias, rutas
comerciales, autoconsumo, agricultura,
burguesía, universidades, reyes, nobles.
Feudalismo Inicios del capitalismo
Asignatura: Historia.
2. Realiza un escrito corto; a través del cual,
expliques una consecuencia generada por el
paso de la vida en feudos a la vida en las
ciudades medievales.
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3. Explica por medio de un dibujo ¿Cómo influyo el
mercado en las nacientes ciudades?
4. Define los siguientes conceptos:
Rutas
mediterránea
s y atlánticas
Rutas de la
Hansa
Mercader
Mecenas
Ferias
Villas
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AREA DE CIENCIAS SOCIALES Asignatura: Historia.

5. Los siglos XV y XVI se caracterizaron por un

cambio de mentalidad. Se dio un progreso de
las ciencias orientado hacia el conocimiento del
hombre y el mundo. ¿Cuál fue el movimiento
que dio origen a este cambio de mentalidad y a
la ruptura con el pasado medieval? Explica dos
de sus características fundamentales. 8. El Renacimiento se desarrolló durante los siglos
XV y XVI. Elabora un paralelo entre las
__________________________________________ características artísticas el Quattrocento y el
__________________________________________ Cinquecento.
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Semana VI: 11al 15 de NOVIEMBRE

LUNES 11 FESTIVO

6. Define los siguientes conceptos:

Humanismo
EJERCICIO DE COMPRENSIÓN LECTORA

Tecnología medieval

Renacimiento La necesidad del ser humano de contar con instrumentos

o herramientas que le ayudaran en los trabajos más
arduos y pesados, impulsó la creatividad y se
desarrollaron inventos que favorecieron el avance de la
Cultura técnica.
Greco latina La energía animal utilizada en la Edad Media pudo
aprovecharse aún mejor se inventó el sistema de
enganchados uno tras otro con los que se sumó la fuerza
Academia de varios animales al mismo tiempo y se inventaron las
herraduras, la carreta de tiro sustituyó a la de brazos.
La introducción del arado nórdico de ruedas, con una reja
o cuchilla para cortar la hierba, una reja horizontal para
abrir el surco y una vertedera para voltear la tierra
Mecenazgo
propició un aumento notable de la producción agrícola,
así mismo, la rueda hidráulica, cobró auge, especialmente
en la industria textil en el Norte de Europa. El molino
movido por agua fue utilizado para moler trigo, mover la
7. Con base en los principios que fundamentan la sierra del carpintero y los fuelles del forjador de hierro, lo
reforma luterana, elabora un paralelo con el que propició el avance de la metalurgia.
catolicismo que dé cuenta de las diferencias Hubo un avance técnico medieval muy importante, en el
doctrinales que enfrentaron a luteranos y católicos. campo de la metalurgia: la producción de hierro colado
que podía ser vaciado en moldes y que surgió como
resultado del lento progreso del horno de fundición el cual
LUTERANOS CATÓLICOS
fue decisivo en la construcción de máquinas.

9. A partir del anterior texto, responder:

a) ¿Cuál fue la importancia de los animales en el

trabajo agrícola?
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AREA DE CIENCIAS SOCIALES Asignatura: Historia.

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b) ¿Qué adelantos tecnológicos generaron cambios __________________________________________
significativos en la vida humana desarrollada en el
campo y en la ciudad del medioevo? Justifica
brevemente tu respuesta dando dos ejemplos de Ahora, recorta y pega dos imágenes del estilo
dichos adelantos. Gótico, en la que aparezcan representados los
__________________________________________ siguientes elementos:
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__________________________________________ Contrafuertes, rosetón, arbotantes, bóveda por aristas,
bóveda de crucería, cubierta a dos aguas-nervios, la luz-
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vitrales, pináculos, agujas, veleta al final de los pináculos-
__________________________________________ arco ojival.
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10. Selecciona con una X la obra arquitectónica que

corresponda al estilo Gótico.

Explica las características del estilo gótico que

encuentres en la imagen.

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