Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Datos de la Asignatura
Plan 2021
Créditos 3 créditos
Formato Virtual
Carácter Obligatorio
Temporalidad Semestral
Escuela Medicina
Catedra Neumopatologia
Pre-Requisitos
Lugar de
Ejecución
DOCENTE DE LA ASIGNATURA
APORTES DE LA ASIGNATURA
Este curso tiene el propósito de ofrecerle al estudiante los conceptos básicos en la materia
de Neumología y que el estudiante sean capaz de integrar los conocimientos previamente
adquirido en materias como: Fisiología, Semiología, Radiología, Anatomía orientada a la
clínica para poder hacer una aproximación diagnostica de las diferentes patologías que se
desarrollaran en los diferentes módulos de la materia, con el objetivo de que el alumno
pueda ser capaz de desarrollar la historia clínica, reconocer la historia natural de las
enfermedades para luego poder diagnosticar y tratar. Se complementa con la parte práctica
donde el estudiante podrá interactuar con el paciente desarrollar las técnicas del examen
físico, evaluar imágenes y otros estudios complementarios.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
CONTENIDOS
• Valora posibles
complicaciones.
• Diseña e implementa
un plan de manejo
inicial escalonado de
acuerdo a las
necesidades de cada
paciente.
• Refiere
oportunamente al
paciente al segundo o
tercer nivel de
atención para su
atención definitiva
Décima Síndrome de ● Síndrome de distres • Integra la
tercera distres respiratorio agudo. fisiopatología, con las
semana respiratorio ● Hipoventilación manifestaciones
agudo e pulmonar. clínicas de la
insuficiencia ● Alteraciones del insuficiencia
respiratoria intercambio gaseoso respiratoria, mediante
el desarrollo de la
(V/Q).
metodología
● Cortos circuitos de la
diagnóstica en un
respiración. contexto clínico.
Indicaciones de • Selecciona los
oxigeno estudios de laboratorio
suplementario e imagen más
● Cálculo del aporte de específicos,
oxígeno
● Dispositivos para el de menor costo, con
aporte de oxígeno. fundamento clínico
para apoyar su
diagnóstico,
prevaleciendo
disminuir riesgos ante
la aplicación de
estos.
• Valora posibles
complicaciones.
• Diseña e implementa
un plan de manejo
inicial farmacológico y
no
farmacológico
escalonado, de acuerdo
a las necesidades de
cada
paciente.
• Discrimina la
necesidad de referir
oportunamente al
paciente al
segundo o tercer nivel
de atención para su
atención definitiva.
Décimo Patología ● Derrame pleural. • Integra la
cuarta pleural no ● Criterios de Light fisiopatología con las
semana tumoral ● Clasificación manifestaciones
● clínicas de las
Neumotórax. patologías pleurales,
mediante el desarrollo
de la metodología
diagnóstica en un
contexto clínico.
• Evalúa a través del
interrogatorio los
factores de riesgo para
patologías pleurales
con el propósito de
promover medidas de
prevención
• Selecciona los
estudios de laboratorio
e imagen más
específicos,
de menor costo, con
fundamento clínico
para apoyar su
diagnóstico,
prevaleciendo
disminuir riesgos ante
la aplicación de
estos.
• Valora posibles
complicaciones.
• Analiza el
tratamiento
farmacológico y no
farmacológico.
• Refiere
oportunamente al
paciente a segundo o
tercer nivel para su
tratamiento definitivo.
Primera Examen físico e Realizar historia clínica y Realiza la historia Horas
semana historia clínica examen físico detallando los clínica desarrollando practicas
aspectos relevantes para una cada uno de los
aproximación diagnostica. componentes de
acuerdo a la
metodología.
• Entrevista al
paciente de manera
sistemática y ordenada
a fin de obtener los
datos clave para el
diagnóstico de
enfermedades
respiratorias.
• Realiza la semiología
completa de las
enfermedades
respiratorias.
• Realiza exploración
física de tórax, de
manera sistemática,
ordenada y dirigida.
Segunda Espirómetro ● Indicaciones ● Conocer la
semana ● Contraindicaciones técnica para
● Criterios de realizar dicho
aceptabilidad estudio.
● Criterios de ● Identificar las
repetibilidad alteraciones en
● Grados de calidad y cuanto a la
ecuaciones de técnica.
● referencia ● Evaluar las
● Interpretación Espirómetrias
● Espirometría post con sus
broncodilatador diferentes
trastornos
ventilatorio.
● Evaluar su
indicación e
interpretación
en el contexto
clínico.
Cuarta Examen
semana practico
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Básicas o Generales:
1- Proporcionar conocimiento y aplicación de las ciencias biológicas, socio médicas y
clínicas en el ejercicio de la medicina.
2- Desarrollar habilidades clínicas de diagnóstico, pronóstico, tratamiento y
rehabilitación.
Especificas:
1- Aprendizaje autorregulado y permanente.
2- Desarrollar Pensamiento crítico, juicio clínico, toma de decisiones y manejo de
información.
3- Realiza su práctica clínica y la toma de decisiones con base en el uso fundamentado
del conocimiento teórico.
4- Incentivar la promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
METODOLOGÍA DOCENTE
Las clases teóricas se impartirán por medio de videoconferencias que tiene como objetivo
conocer la evolución de las enfermedades a tratar, las formas de presentación y
clasificación de las mismas , así como explicar todas las modalidades de tratamiento
farmacológico y no farmacológico. Se analizará los diagnósticos diferenciales, incluyendo
los hallazgos la historia clínica, examen físico y las posibles pruebas diagnósticas a realizar.
TÉCNICAS Y MÉTODOS:
Clases expositivas: El maestro realizara una exposición donde conceptualizara
sobre las diferentes patologías.
Aprendizaje Basado en problemas: Técnica didáctica donde el estudiante aprende a
través de la resolución de problemas. Mientras el alumno busca información, va
modificando y reorganizando sus esquemas mentales de conocimientos y construyendo por
sí mismo conocimientos nuevos. Se realiza formando equipo de trabajo donde cada persona
tiene un rol claramente definido, aporta y a su vez se beneficia de los aportes de los demás.
MEDIOS Y RECURSOS
METODOLOGÍA EVALUATIVA
BIBLIOGRAFIA