ANEXO 04

SESION 01-UNIDAD 02-EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

ENTREVISTA: RESIDUOS SOLIDOS EN NUESTRA INSTITUCIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL SANTÍSIMA CRUZ

Fecha de la Entrevista:
Entrevistador: [Nombre del entrevistador o grupo de
estudiantes]
Participante: [Nombre del participante o cargo dentro
de la institución]
Rol dentro de la Institución: [Estudiante, Docente,
Personal Administrativo, Otro]

Tiempo en la Institución: [Tiempo que lleva siendo

parte de la comunidad educativa]

PREGUNTAS
Información General:
1. ¿Cuál es tu rol dentro de la Institución Educativa Parroquial Santísima Cruz?

2. ¿Cuánto tiempo llevas siendo parte de la comunidad educativa de la institución?

Conocimiento y Conciencia:
3. ¿Qué sabes sobre la gestión de residuos sólidos en nuestra institución?

4. ¿Cuál es tu percepción sobre la separación y gestión actual de los residuos sólidos en nuestras
instalaciones?
Experiencia y Prácticas Actuales:
5. ¿Qué prácticas o métodos utilizas actualmente para separar y gestionar los residuos en la institución?

6. ¿Has enfrentado algún desafío o dificultad al intentar separar y gestionar correctamente los residuos
sólidos en nuestras instalaciones?

Necesidades y Dificultades:
7. ¿Qué necesidades o recursos consideras que faltan para mejorar la separación y gestión de los residuos
sólidos en la institución?

8. ¿Qué dificultades o barreras enfrentas o has enfrentado al intentar separar y gestionar adecuadamente
los residuos en nuestras instalaciones?

Alternativas y Sugerencias:
9. ¿Qué tipo de alternativas o soluciones te gustaría ver implementadas para mejorar la separación y gestión
de los residuos sólidos en la institución?

10. ¿Tienes alguna sugerencia o idea sobre cómo podríamos utilizar multiplataforma digitales para
sensibilizar y educar a la comunidad educativa sobre la importancia de separar correctamente los
residuos?
Impacto y Conciencia Ambiental:
11. ¿Qué importancia le das a la separación y gestión adecuada de los residuos sólidos en términos
ambientales y de sostenibilidad?

12. ¿Cómo crees que una adecuada gestión de los residuos sólidos podría beneficiar a nuestra comunidad
educativa y al medio ambiente?

Motivación y Participación:
13. ¿Qué te motivaría o incentivaría para participar activamente en iniciativas o campañas relacionadas con la
separación y gestión de residuos sólidos en la institución?

14. ¿Estarías dispuesto/a participar en actividades o talleres educativos sobre la gestión de residuos sólidos y
su impacto ambiental?