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Plan de Seguridad Escolar2020
Plan de Seguridad Escolar2020
PLAN DE SEGURIDAD
ESCOLAR
ENERO, 2020
PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR 2020
I. DATOS GENERALES
a. Denominación : Mi Escuela Segura
b. Responsable : Comité se Seguridad Escolar
c. Institución : Kinder Garden College – Jaén.
d. Representante Legal : Maida Cieza Alarcón
e. Código modular : Inicial- 1374347 primaria-1388958
f. Ruc : 20480714653
g. Duración : 10 meses
h. Fecha de inicio : Marzo del 2020
i. Fecha de término : Diciembre del 2020
j. Presupuesto : 432.00 soles.
II. INTRODUCCIÓN
III. FUNDAMENTO
V. MISION
VI. OBJETIVOS
a. General
Fortalecer la gestión de la seguridad y la prevención de riesgos en la
Institución Educativa, para garantizar la integridad física y emocional
de los estudiantes.
b. Específicos
Conformar un sistema de intervención rápida en caso de
emergencias o urgencias.
Fortalecer la participación de la comunidad educativa de forma
organizada para el desarrollo de una cultura de prevención.
Reducir las vulnerabilidades con medidas de reducción del riesgo
de desastres para garantizar una Escuela Segura.
Brindar acciones de respuesta y continuidad del servicio educativo
en situación de emergencias ante la ocurrencia de un evento
adverso.
VII. DESCRIPCION FISICA DEL ESTABLECIMIENTO
Ubicación Geográfica.-
Kinder Garden College se encuentra ubicado en la calle Mariscal Ureta
2415, Distrito de Jaen, Provincia de Jaen, Region Cajamarca, circundado
por el E por el sector Bancarios y por el O por la Urb. Pakamuros, por el
S por el rio Amoju, y por el N por el sector Magllanal. Está dentro de un
área urbana consolidada, de uso residencial de baja densidad, la cual
cuenta con vías de acceso amplio.
Distribución Arquitectónica
La construcción del Colegio data del año 2009, y desde entonces se han
realizado modificaciones de acuerdo al incremento de sus necesidades
espaciales.
Actualmente la población de alumnos asciende a 190 niños y a 28 el
número de trabajadores entre personal administrativo, profesores,
entrenadores de talleres y personal de mantenimiento.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Sistema de Corriente: Corriente monofásica. Los tableros están instalados
según lo que se muestra en los planos y están debidamente protegidos y
aislados. Hay personal capacitado que manipula adecuadamente éstos
tableros.
Sistema de Cableado: Empotrados, subterránea. LA tubería es de PVC-
PESADA para las acometidas principales y de PVC-LIVIANA para los
circuitos de tomacorrientes e interruptores.
Señalización Eléctrica: Interna y en cada Tablero Thermomagnético. Hay
protocolos de pruebas de instalaciones y tableros.
Pozo de Tierra: Existen dos pozos de tierra ubicados estratégicamente
(ver planos), cuya medición y mantenimiento se realiza anualmente.
INSTALACIONES SANITARIAS
Sistema de Red: Sistema directo que abastece la batería de baños y
pabellones. La tubería de agua fría, desagüe y ventilación son
empotradas. Hay cajas de registro de concreto y de bronce para
mantenimiento.
Servicios Higiénicos: Hay servicios higiénicos para alumnas, profesores y
empleados en general, Los inodoros y lavatorios son de losa vitrificada
blanca, las paredes de los baños en su totalidad están recubiertas con
mayólica blanca nacional. Las griferías en general están en buen estado
de conservación. Todos se encuentran en buen estado de conservación y
cuentan con ventilación natural.
FUNCIONES
Asumir la dirección y el control de toda la operación.
Coordinar y aprobar los planes generales y específicos.
Coordinar los planes de apoyo de bomberos, policías, defensa civil,
etc.
Organizar y mantener entrenados a todas las brigadas o equipos
necesarios.
Organizar inspecciones para épocas preventivas.
Organizar y supervisar la instrucción y simulacros.
Establecer el chequeo permanente del personal, propiedades y
bienes.
INSTRUCCIONES DE COORDINACIÓN:
1. Se formará un Comité Central que apoye todas las acciones iniciadas
por el jefe de la operación y los jefes de brigada.
2. El Comité Central debe reunirse periódicamente con el jefe de la
operación para coordinar la labor y evitar disposiciones que interfieran la
rápida evacuación.
3. Las actividades no determinadas serán asumidas por cualquier brigada
con funciones afines.
4. Todos los que permanecen en la instalación deben saber cómo evacuar
y enterarse de las reglas y disposiciones.
5. Todas las brigadas deben permanecer en sus funciones en todo
momento aún durante el abandono.
6. Toda persona extraña debe ser informada del Plan de Evacuación.
7. Periódicamente se realizarán evaluaciones de seguridad sin aviso para
el alumnado.
b) JEFE DE BRIGADAS
c) BRIGADAS DE EVACUACIÓN
Se formarán en cada una de las áreas de seguridad y serán constituidas
preferentemente por profesoras por horas.
FUNCIONES
Detectar y probar el grado de peligrosidad de cualquier zona
afectada según el desastre.
Determinar y/o analizar las zonas de seguridad y de reunión a
utilizar.
Coordinar con la brigada contra incendios.
Dirigir las acciones de rescate con el personal entrenado.
Planear de inmediato las medidas de emergencia capaces de
resolver los problemas de recuperación de áreas afectadas.
Buscar la mínima rehabilitación vital.
Controlar que las llaves principal y secundaria de la corriente
eléctrica estén cerradas.
Vigilar que las llaves de agua estén cerradas en caso de sismo y
abiertas en caso de incendios.
Procurar que el lugar donde se tenga establecido como seguro se
tenga un estante, armario o depósito empotrado que contenga todo
el material necesario de emergencia como megáfono, linternas,
pilas y palas, con una relación de su contenido.
Definir los espacios de evacuación, en los patios del Centro
Educativo.
Programar y desarrollar el plan de simulacros.
Verificar las zonas de seguridad interna, así como las zonas
seguras al exterior (patio).
Proteger y conducir a las personas a las áreas de zona seguras o
zonas antisísmicas.
Coordinar con otras brigadas para asegurar una debida protección
a las personas.
Trasladar a lugares previamente establecidos a personas
nerviosas y/o descontroladas para su tratamiento.
Instruir permanentemente conforme al programa del Plan General
sobre qué hacer y qué no hacer durante y después del sismo.
Controlar que las puertas que dan al exterior sean cerradas apenas
se produzca el sismo.
Vigilar la salida o ingreso de las personas del local.
FUNCIONES
Auxiliar médica y psicológicamente al personal afectado en primera
instancia.
Determinar con las personas encargadas de la Enfermería el lugar
principal y sus alternativas para establecer los lugares seguros para
instalar a los heridos.
Mantener un permanente entrenamiento de las personas que
conforman la brigada.
Obtener las medicinas y equipo necesario para emergencias.
Coordinar con la compañía de Seguros.
FUNCIONES:
Activar la alarma de emergencia y alertar al personal y al resto del
personal que conforman las diferentes brigadas sobre los hechos
para que cada uno de ellos asuman sus responsabilidades y
ejecuten sus tareas específicas ya determinadas.
Disponer el corte de fluido eléctrico y la llave de gas.
Activar las luces de emergencia si las circunstancias lo ameritan.
Evitar la propagación del fuego retirando de la zona todo aquello
que le permita extenderse.
Emplear los extintores para neutralizar y evitar que se propague a
otros ambientes de mayor riesgo.
Combatir el incendio hasta su extinción
Disponer el equipo mínimo suficiente y necesario para combatir los
tres tipos de incendio
Solicitar el apoyo de los bomberos.
Coordinar con Compañías de Bomberos cualquier ayuda exterior
que se requiera para instruir al personal sobre las diferentes
maneras de combatir el fuego, así como el uso de extintores.
X. PROCEDIMIENTOS DE EVACUACION
Antes de la Emergencia
Se deben revisar las estructuras de las instalaciones reforzando o
señalizando las zonas vulnerables.
Identificar y señalizar las zonas seguras en caso de sismo.
Conocer la ruta de escape desde el interior del colegio hasta el punto
de reunión. Se debe reconocer los puntos críticos de riesgo de caída de
objetos contundentes como vidrios, tuberías o equipos de aire
acondicionado.
Eliminar adornos innecesarios u otros elementos en los pasadizos,
ingresos y salidas.
Conocer la forma como cerrar las llaves principales de agua,
electricidad debiendo darle el adecuado mantenimiento.
Efectuar con el personal, alumnos y de ser el caso con los visitantes
simulacros que permitan estar preparados ante situaciones de
emergencia. Igualmente charlas de capacitación y entrenamiento de
evacuación.
Durante la Emergencia
Controlar las emociones, no correr desesperadamente y no gritar.
Estas actitudes son contagiosas y crean pánico.
Al percatarse de la presencia de un sismo, los responsables de
comunicaciones y evacuación emplearán los medios disponibles para
movilizar al personal y alumnos hacia las zonas seguras debidamente
señalizadas.
Tomar en cuenta que un sismo produce ruido intenso, polvo, caída de
artefactos eléctricos, falsos techos y mamposterías. Alejarse de las
ventanas y puertas de vidrio u objetos que puedan generar heridas.
Los Brigadistas procederán al corte del fluido eléctrico.
Abrir las puertas para evitar que se traben.
Mantenerse listo para evacuar al término del movimiento conforme al
procedimiento indicado.
En un sismo de gran magnitud la evacuación es inmediata. No se debe
esperar necesariamente por alarmas o sirenas. Utilizar las vías de escape
siguiendo el procedimiento de evacuación.
En caso de generarse heridos leves, se debe colaborar con su
atención evacuándolos al final de todos los ocupantes.
En caso de generarse heridos graves, informe y solicite ayuda a los
Brigadistas de Primeros Auxilios.
Después de la Emergencia
La Brigada de Emergencia comprobará la ausencia de daños
estructurales.
El Jefe de Operación dará la orden de reingreso luego de la inspección
indicada.
Antes de ingresar a cada oficina el responsable debe nombrar a un
inspector para comprobar que no existan daños en las instalaciones.
Reconectar el fluido eléctrico.
Normalizar las operaciones de la empresa.
Antes de la Emergencia
Reconocer las condiciones de peligro que pudiera ocasionar un
incendio por ejemplo el inadecuado mantenimiento de equipos eléctricos,
almacenamiento de materiales inflamables, cables deteriorados, malas
instalaciones etc.
No almacenar productos inflamables. De existir colocarlos en un solo
lugar seguro y aislado.
No sobrecargar los toma corrientes, distribuir adecuadamente la carga
de los tableros eléctricos y no realizar conexiones clandestinas.
No exponer líquidos combustibles cerca de fuentes de calor.
Si se siente fugas de gas no apagar ni prender las luces ya que esto
podría producir una chispa e inflamar el gas en forma violenta.
Colocar extintores contra incendio en los lugares de mayor riesgo
seleccionando el agente extintor adecuado según los materiales
inflamables. No se debe obstaculizar la visibilidad de dichos extintores.
No fumar en lugares donde haya material inflamable, al vaciar los
ceniceros asegurarse que las colillas estén apagadas.
No acumular desperdicios ya que pueden ser foco de un incendio.
Desconectar los aparatos eléctricos al retirarse de las oficinas y aulas.
Tener anotado en un lugar visible los números telefónicos de la Central
de Bomberos (116)
Realizar la simulación de cómo entregar la información necesaria a las
Brigadas de Emergencia y a la Compañía de Bomberos.
Conocer las instalaciones del local.
Conocer la organización de las Brigadas del Colegio.
Designar un responsable de las comunicaciones con las brigadas
durante la emergencia.
Entrenar a todo el personal en el uso de extintores.
Designar a un responsable en desconectar el suministro eléctrico
cuando sea necesario.
Durante la emergencia
Al detectarse humo o fuego, avisar rápidamente a los ocupantes del
colegio.
La persona que esté mas cerca del extintor debe acercarlo al lugar
donde se está iniciando el incendio para que sea usado por el personal
mejor entrenado.
Cortar el suministro de agua y eléctrico, sobre todo si el origen del
incendio es por una falla eléctrica.
Avisar a la central de alarmas del Cuerpo de Bomberos si no es posible
extinguir el fuego con el equipo existente. No debe enfrentarse al fuego si
es desproporcionado, en este caso, se debe avisar a los Bomberos.
Si el fuego es de origen eléctrico no apagarlo con agua.
Si el fuego es incontrolable activar la alarma de evacuación.
Para evitar que el fuego se extienda, cerrar puertas y ventanas, apagar
los equipos de aire acondicionado si los hubiere. Igualmente retirar todo
aquello que le permita extenderse.
En caso que el fuego o huno obstruyan las salidas y los pasadizos,
buscar la zona más alejada del incendio para refugiarse. Cerrar las
puertas para contener el humo y evitar que se propague. Sin embargo las
ventanas que dan al exterior deberán abrirse completamente a fin de
ventilar el ambiente.
Si hay mucho humo, colocarse lo más cerca posible del piso donde el
aire es mejor, cubrirse la boca y nariz con un trapo húmedo y gateando
avanzar en dirección opuesta al incendio y tocando la pared para no
perderse. La respiración debe ser corta y por la nariz. Antes de abrir
cualquier puerta verificar que no esté caliente; si lo está, no abrirla pues
es posible que haya fuego del otro lado.
Si se evacuó las instalaciones no se debe regresar al lugar del
desastre.
Después de la emergencia
Retirarse del lugar del incendio y dirigirse al punto de reunión
establecido ya que el fuego puede reavivarse.
No reingresar al lugar del incendio sin antes estar seguro que se haya
apagado totalmente el fuego. Para estos efectos esperar la orden del Jefe
de Operación.
Informar por el canal adecuado al Jefe de Brigada sobre el estado de
los heridos solicitando la intervención de la Brigada de Primeros Auxilios
en caso sea necesario.
Antes de la Emergencia
Conocer la ruta de escape desde el interior de las oficinas y las aulas
hasta los puntos de reunión. Debe reconocerse los puntos críticos de
riesgo de caída de objetos contundentes como vidrios, tuberías o equipos
de aire acondicionado.
La ruta de escape debe estar libre de obstáculos y adecuadamente
señalizada.
Las puertas de escape debe ser de apertura rápida.
Conocer la ubicación de la llave general de luz y agua de la oficina.
Designar al responsable de la evacuación de la oficina (Jefe de
Brigada de Evacuación).
Colocar el equipo de emergencia en un lugar cercano a la puerta de
escape.
Designar al responsable de desconectar el suministro de energía.
Designar al responsable de las comunicaciones con el apoyo externo.
Informarse sobre los riesgos de incendio, inundación o de
contaminación con gases.
Efectuar pruebas de los sistemas de alarma y altoparlantes.
Durante la emergencia
La orden de evacuación se dará mediante un sonido continuo u otro
ruido que sea fácilmente identificable y previamente establecido.
La persona encargada de las comunicaciones deberá informarse sobre
la razón de la evacuación y comunicarlo al Jefe de Operación.
Recordar al personal de las oficinas y las aulas que deben cerrar los
cajones de escritorios y archivos, desconectando máquinas, artefactos o
herramientas eléctricas a su cargo antes de abandonar su área, llevando
consigo documentos y dinero.
Evitar correr, gritar o empujarse.
No regresar por ningún motivo al sector evacuado.
No caminar con las manos en los bolsillos.
No fumar
Evitar los brotes de comportamiento descontrolado a fin de evitar el
pánico manteniendo la calma y controlar el pánico y orientar a los
visitantes.
El personal que tenga asignado el retiro de valores o documentos
importantes y/o confidenciales no sustituibles deberá portarlos consigo al
punto de reunión.
En cada oficina y aula se debe desconectar le energía eléctrica.
Mantener el orden, caminar rápidamente, sin correr, sin gritar y sin
gesticular.
Deberá mantenerse la calma y obedecer las instrucciones de los
responsables de la evacuación. No empujarse ni dar contraindicaciones o
realizar comentarios que puedan ocasionar incertidumbre, confusión y
temor a las demás personas.
El último evacuante de cada oficina y aula deberá cerrar la puerta,
guiar a los visitantes y ayudar a los heridos o discapacitados.
Obedecer las instrucciones de los Jefes de Brigada.
Dirigirse por la ruta de escape al punto de reunión designado.
El personal femenino que usa zapatos de taco alto debe tener especial
cuidado al caminar.
Si un evacuante cae, deberá tratar de levantarse inmediatamente para
no provocar más caídas y amontonamientos que pueden ser fatales,
especialmente en las rutas de escape. Quienes se hallan cerca deberán
ayudar a levantarlo rápidamente.
Al llegar al punto de reunión verificarán a través de una lista si todos
se encuentran presentes debiendo comunicar al Jefe de Operación si hay
algún faltante que pudiera haberse quedado atrapado.
El punto de reunión puede ser reubicado en función a la progresión del
siniestro.
Después de la emergencia
Seguir las indicaciones del Jefe de Operación y contemplar las
instrucciones aplicables a los procedimientos específicos de sismo o
incendio.
Los primeros auxilios son las medidas rápidas y eficaces que se adoptan
para atender y socorrer adecuadamente a toda persona que ha sufrido un
accidente o una alteración de su estado de salud presumiendo riesgos
inminentes que atenten contra su vida. Se efectúa mientras se espera la
legada de un médico profesional.
Se presentan por lo general cuando se generan hemorragias, fracturas,
luxaciones, cólicos, shocks, asfixia, atragantamientos, quemaduras leves.
Sus alcances comprenden la ayuda de orden físico y espiritual a fin que
la víctima colabore con su restablecimiento. La primera de ellas se efectúa
a través de técnicas paradémicas, médicas y los instrumentos adecuados.
En ningún caso se prescribirán medicamentos sin conocer previamente
los antecedentes patógenos de la víctima. Mientras que la ayuda espiritual
consiste en la preparación anímica de la víctima dándole serenidad y
tranquilidad a fin que su organismo responda positivamente a la acción de
las técnicas de atención y rehabilitación.
Normas Básicas
Tranquilizar a la víctima evitando crear pánico y zozobra así como
comentarios o diagnósticos de cualquier naturaleza.
Inmovilizar a la víctima utilizando compresas, vendajes o tablillas salvo
que su condición haga urgente su traslado para recibir atención
especializada.
Planificar los procedimientos a seguir teniendo en cuenta el tipo de
accidente, emergencia o enfermedad generada.
Planificar el uso de los medios y recursos materiales y humanos que
se disponga.
Utilizar sólo medidas técnicas apropiadas para primeros auxilios y se
debe evitar maniobras forzadas que puedan causar daños irreparables.
Atender al afectado hasta que pueda ser confiado a personas
calificadas o hasta que se recupere o esté en manos de sus familiares. No
debe extralimitarse más allá de sus conocimientos y capacidad.
Al prestar la ayuda dispondrá la comunicación inmediata a personal
calificado y especializado.
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Maida Cieza Alarcón Lic. Tamara Effio Uchofen
Directora Resp. de Seguridad
I.E.P Kinder Garden College I.E.P Kinder Garden College
EMERGENCIA TEMA
INCENDIO Agentes extintores - extintores
portátiles – tipos.
Técnicas de desplazamiento,
emplazamiento y ataque. Medidas de
seguridad para los Brigadistas.
Combate para distintos tipos de
fuego. Plan de evacuaciones
parciales y totales. Cortes de
suministro de fluidos.
Provisión de agua, reserva de
incendio, presión. Rescate de
personas. Procedimiento ante
intervención de bomberos
jurisdiccionales.
Manejo de sogas. Puntos de reunión
para casos de evacuación.
Distribución de energía eléctrica, gas,
agua Equipamientos de intervención.
Planificación de mantenimiento
preventivo
MATERIAL DE CURACION
Gasas de 7.5 cm x 7.5 cm
Apósitos de 4cm x 6.5cm
Vendas elásticas
Hisopos y algodón
Esparadrapo y curitas
Alcohol medicinal
Alcohol yodado
Aseptil rojo
Agua oxigenada
Yodo
Jabón germicida
Guantes
Sales de rehidratación oral
MEDICAMENTOS
Analgésicos y antipiréticos
Ungüento para golpes
Ungüento para quemaduras
OTROS MATERIALES
Baja lenguas
Termómetro
Vasos desechables
Tapa boca
Jeringas
Tablilla de madera para entablillado
Hisopos
Imperdibles para gotero
Tijera de punta roma cuchara