A.S. Histología - Bases Biológicas para El Estudio Del Cuerpo Humano

Unidad de aprendizaje
BASES BIOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DEL CUERPO

HUMANO
Ciclo II
(HISTOLOGÍA)
Licenciatura. Medicina Integral & Salud

Comunitaria.
_________________________________________________________________________________________________________________1
UBBJG SEDE ZITLALTEPEC. TLAXCALA. ¨CUNA NACIONAL DE LA MEDICINA INTEGRAL¨
DIRECTORIO DEL ORGANISMO COORDINADOR DE LAS UNIVERSIDADES PARA EL BIENESTAR BENITO JUAREZ GARCIA
Dra. Raquel de la Luz Sosa Elizaga Directora General
Dr. Luis Alonso Alvarado Director Académico
Dr. Clemente Islas Director de Vinculación
DIRECTORO DE LA SEDE ACADÉMICA

Dr. Andres Angel Carpintero Coordinador Académico
Dr. Agustín Omar Carrasco Moctezuma Comisión Académica Interna
Dr. Josadac Samuel Diaz Hernández Comisión Académica Interna
Dra. Rosa Esmeralda Rojas GachupÍn Comisionada de Atención Primaria a la Salud y Salud Comunitaria
Dra. Elyria Arzola Rodríguez Comisionada de Estudio Integral del Ser Humano en Medicina
Dr. German Torres Hernández Comisionado de Herramientas para la reflexión y acción en salud
Dra. Miguel Ángel Juárez Méndez Comisionado de Herramientas para la reflexión y acción en salud
_________________________________________________________________________________________________________________2
PROFESORES QUE ELABORARON EL PROGRAMA
DR. ANDRES ANGEL CARPINTERO
PROFESOR DE ASIG. DEFINITIVO
DR. VICTOR HUGO VALDIVIESO MUNIVE

DRA. LIANA YANET ROJAS RODRÍGUEZ

DR. JUAN ZAMORA MATLALCUATZI

DRA. JOSE AGUSTIN JASSO SANTIAGO
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
PROFESORES DE PRACTICA:
DR. VICTOR HUGO VALDIVIESO MUNIVE

DRA. LIANA YANET ROJAS RODRÍGUEZ

DR. JUAN ZAMORA MATLALCUATZI

DRA. JOSE AGUSTIN JASSO SANTIAGO
_________________________________________________________________________________________________________________3
ÍNDICE
CONTENIDO PÁGINA
MAPA CURRICULAR 5
ASIGNATURA A ABORDAR
7
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN

8
HABILIDADES A DESARROLLAR 8
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS 9
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS 10
PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA 11
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 24
EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y RETROALIMENTACION DE LOS APRENDIZAJES 24
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA, COMPLEMENTARIA Y APOYOS EN LÍNEA PARA EL APRENDIZAJE 25
_________________________________________________________________________________________________________________4
MAPA CURRICULAR
MEDICINA INTEGRAL & SALUD COMUNITARIA CRÉDITOS
NIVEL: LICENCIATURA OBLIGATORIOS: 546

SISTEMA: ESCOLARIZADO, KALEYDOSCOPIO OPTATIVOS: 0
DURACION: 6.5 AÑOS TOTALES: 546
VIGENCIA: PRIMER INGRESO Y REINSCRIPCIÓN
_________________________________________________________________________________________________________________5
_________________________________________________________________________________________________________________6
BASES BIOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DEL CUERPO HUMANO
Clave de la materia: 0202BCH
Carácter: Obligatorio
Duración: 18 semanas
Parciales: 3
Tipo de actividad: Teórica y Práctica
Horas por semana: Teoría 10 h. Práctica 4,4 h
Horas de Teoría: 180 h
Horas de práctica: 80 h
No. de Créditos: 23
_________________________________________________________________________________________________________________7
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Conoce y comprende la estructura macroscópica y microscópica del cuerpo humano a partir de las funciones y procesos celulares que suceden en nuestro organismo, así como de los procesos de
crecimiento y desarrollo relevantes que terminan su forma desde el inicio de la vida; con un abordaje descriptivo de cada una de los aparatos y sistemas que lo conforman. Manteniendo la integridad
del cuerpo y sus múltiples dimensiones: su historia, su contexto y deseos; para reconocerlo como personas y como sujeto a conocer en cada encuentro. Del mismo modo, la asignatura se presenta
como una oportunidad para la adquisición de herramientas, estrategias, metodologías de estudio fundamentadas en la reflexión, razonamiento, asociación del conocimiento más que en la
memorización de la información.
Núm. HABILIDADES A DESARROLLAR Incluye

1 Aprendizaje reflexivo X
2 Trabajo en equipo X
3 Aprendizaje colaborativo X
4 Trabajo cooperativo X
5 Participación grupal X
6 Responsabilidad compartida X
7 Aprendizaje autodirigido X
8 Aprendizaje autónomo X
9 Identificación de riesgos en la población
10 Aprendizaje basado en tareas x
11 Comunicación efectiva en comunidad
12 Lingüísticas (aplicación de encuestas, entrevistas)
13 Motora (disección, exploración)
14 Habilidades para la búsqueda de información X
15 e – learning
16 Elaboración de fichas ( trabajo, hemerográficas, bibliográficas y electrónicas)
X
17 Análisis crítico de artículos científicos
18 Elaboración de historias clínicas (interrogatorio, semiología completa)
19 Elaboración de diagnósticos
20 Interpretación de estudios X
21 Otras (especifique)*
_________________________________________________________________________________________________________________8
Núm. ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Incluye
1 Portafolio y documentos de avances X
2 Aprendizaje Basado en Problemas (ABC). Casos clínicos. x
3 Aplicación de métodos y técnicas de investigación x
4 Proyecto de investigación
5 Capacitación clínica
6 Elaboración de programas de promoción para la salud
7 Educación para la salud x
8 Elaboración de material didáctico X
9 Prácticas de histología x
10 Revisión bibliográfica X
11 Sesión bibliográfica X
12 Revisión de casos clínicos
13 Sesiones de integración x
14 Ejercicios en clase x
15 Ejercicios extramuros (Campo) X
16 Guías de lectura X
17 Curso de evaluación especial
18 Otras (especifique)*
_________________________________________________________________________________________________________________9
Núm. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Incluye
1 Análisis crítico de artículos científicos X
2 Proyecto de investigación X
3 Informe de investigación X
4 Diagnóstico de salud
5 Programa de salud
6 Solución de problemas X
7 Participación con trabajos en eventos X
8 Ensayo
9 Informe de prácticas X
10 Análisis de caso X
11 Mini – CEX (http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-37482011000600010)
12 Salto triple
13 Monografía
14 Mapas conceptuales X
15 Mapas mentales X
16 Exposiciones orales X
17 Sociodrama (Eje problemático)
18 Demostración X
_________________________________________________________________________________________________________________10
PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA
SEMANA 1
TEORÍA PRACTICA Y/O CAMPO BIBLIOGRAFÍA
1. Métodos de estudio de la Histología. Reseña histórica de los 1. Partes y manejo del microscopio óptico. Identificar en Bibliografía Básica:
principales descubrimientos. La célula. fotomicrografías células con núcleo de cromatina laxa 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología
a) Qué es la histología y qué estudia. Métodos de estudio de la histología. (eucromático) y con núcleo de cromatina densa Básica Texto y Atlas. Editorial Médica Panamericana.
Teoría celular (heterocromático) S.A.
b) Características, diferencias y principios que rigen el funcionamiento del 2. Principales coloraciones, aspectos generales en el 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La
microscopio óptico y electrónico. procesamiento de las láminas histológicas (técnica de la Habana: ECIMED.
2. Generalidades de la célula. parafina). conceptos básicos en histología. 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes.
a) Protoplasma. Composición y propiedades. 3. Importancia de la histología en la práctica clínica y en el Editorial Médica Panamericana.S.A
b) Célula procariota y eucariota. Concepto. Características. trabajo en la comunidad. Bibliografía complementaria:
c) Organización estructural: Forma y tamaño de las células. Citoplasma y núcleo. 4. Reconocer los nieles de organización de la materia y 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
d) Citoplasma celular: Organitos membranosos y no membranosos. establecer las diferencias entre una célula procariota y Panamericana. S.A.
Núcleo en interfase y ciclo celular. una eucariota. 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color.
a) Núcleo en interfase: Componentes estructurales. Características al 5. Realizar dibujos esquemáticos de la célula (núcleo y Versión digital. 5ta edición.
microscopio óptico y electrónico. Envoltura nuclear. Características citoplasma), en el citoplasma de los organitos 3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y
especiales. Complejo del poro nuclear: estructura general y funciones. membranosos vistos con el microscopio electrónico. atlas. Correlación con biología celular y molecular
Nucleoplasma. Nucléolo: estructura y función. Los cromosomas y la 6. Explicar las etapas del ciclo celular durante el trabajo Copyright © Wolters Kluwer
cromatina. Estructura básica de la cromatina: niveles de organización de en equipo y realizar dibujo esquemático de la división 4.Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A.
la cromatina. Cariotipo humano normal. celular por mitosis 5. Laminario virtual.
b) Ciclo celular: 6. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje
• Fases del ciclo celular. Regulación del ciclo celular: .Normas Oficiales Mexicanas/Secretaria de salud/
• División celular. Mitosis y meiosis: Características. Categorías Gobierno/gob.mx(www.gob.mx)
celulares en relación con el ciclo celular. Funciones generales del Otros: video del profesor Titular Andrés Dovales.
núcleo. Universidad Ciencias Médicas de la Habana. sobre
técnica de la parafina
_________________________________________________________________________________________________________________11
SEMANA 2
Tema 2: Tejidos básicos y sus variedades. Exponer por equipo las características histológicas de Bibliografía Básica:
Tejidos básicos: los componentes de los tejidos: 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica Texto y
a) Definición. Origen embriológico. Características • Características histológicas de la matriz extracelular y Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
generales. formación, composición y características del líquido 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana: ECIMED.
b) Tipos: conectivo, epitelial, muscular y nervioso. tisular. 3.Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial Médica
c) Componentes generales de los tejidos: células • Modelos celulares, realizar dibujos esquemáticos Panamericana.S.A
(modelos celulares), matriz extracelular y líquido sobre algunos de los modelos celulares, que se observan Bibliografía complementaria:
tisular. en los diferentes tejidos (células plasmáticas, 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana. S.A.
Modelos de órganos: órgano tubular, órgano macizo y macrófagos, fibroblastos del tejido conectivo) y 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión digital. 5ta
sección corporal. describirlas. edición.
2. Tejido Conectivo general y especial. 3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación con
Características morfofuncionales. • Identificar en las fotomicrografías las variedades de biología celular y molecular Copyright © Wolters Kluwer
a) Clasificación del tejido conectivo general. tejido conectivo laxo y denso. 4.Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A
tejido conectivo laxo (sus variedades) y tejido • Exponer la importancia del líquido tisular 5. Laminario virtual.
conectivo denso. Componentes del tejido conectivo 6. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje .Normas Oficiales
general: células, matriz extracelular líquido tisular. mexicanas/Secretaria de salud/ Gobierno/gob.mx(www.gob.mx)
SEMANA 3
2. Tejido conectivo especial. Características 1. Identificar en fotomicrografías las diferentes variedades .Bibliografía Básica:
morfofuncionales del tejido cartilaginoso y tejido de cartílago y sus características histológicas y en el tejido 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica Texto y
óseo óseo los componentes de la osteona en el hueso Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
a) Clasificación. Características morfofuncionales de compacto y esquematizarlas. Explicar como ocurre la 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana: ECIMED.
cada variedad de cartílago: células, crecimiento, nutrición, el crecimiento y la vascularización en ambos 3.Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial Médica
nutrición, matriz extracelular, presencia de pericondrio tejidos. Panamericana.S.A
y localización. 2. Elaborar un cuadro comparativo de los tipos de .Bibliografía complementaria:
b) Características morfofuncionales del tejido óseo: cartílago (elástico, hialino y fibrocartílago) donde tengas 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana. S.A.
células, matriz extracelular, crecimiento, nutrición, en cuenta las siguientes variables: células, crecimiento, 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión digital. 5ta
vascularización, sistema de laminillas óseas. Periostio nutrición, matriz extracelular, presencia de pericondrio y edición.
y endostio. localización. (trabajo individual y en equipo) 3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación con
Unidad estructural y funcional del tejido óseo 3. Describir la matriz extracelular ósea, teniendo en biología celular y molecular Copyright © Wolters Kluwer
compacto: la Osteona. cuenta como es la matriz en los niños y en los ancianos. 4.Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A
Clasificación (hueso esponjoso, hueso compacto) 4. Describir las características del periostio y del 5. Laminario virtual.
endostio y el sistema de laminillas óseas. 6. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje .Normas Oficiales
mexicanas/Secretaria de salud/ Gobierno/gob.mx(www.gob.mx)
_________________________________________________________________________________________________________________12
SEMANA 4
1. Tejido Conectivo especial. Características Identificar los elementos formes de la sangre en Bibliografía Básica:
morfofuncionales. fotomicrografías. 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica Texto y Atlas.
a) Variedades del tejido conectivo especial (sangre Describir los componentes de la sangre Editoria Médica Panamericana. S.A.
y tejido hematopoyético). mediante dibujos esquemáticos de cada 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana: ECIMED.
Sangre. elemento forme. 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial Médica
• Funciones y propiedades de la sangre Utilizar situaciones problémicas que permitan Panamericana.S.A
identificar los valores normales de cada .Bibliografía complementaria:
• Elementos formes (eritrocitos leucocitos,
elemento forme y en que procesos varían su 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana. S.A.
plaquetas) y plasma. Características
concentración o características histológicas. 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión digital. 5ta
morfofuncionales.
Establecer las diferencias entre el tejido edición.
• Leucocitos concentración absoluta y relativa hematopoyético y el proceso hematopoyesis. 3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación con biología
• Hemoglobina, grupos sanguíneos y hemostasia. Caracterizar los eventos generales de la celular y molecular Copyright © Wolters Kluwer
Sistema hematopoyético: eritropoyesis y la granulopoyesis. 4.Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A.
• Tejido hematopoyético. Características Entregar por escrito informe que abarque lo 5.Rodak ,Fritsma, Keohane (2014).Hematología. Fundamentos y aplicaciones
morfofuncionales. relacionado a la hemoglobina, grupos clínicas. Editorial Médica Panamericana. S.A
• Hematopoyesis; Eritropoyesis, Granulopoyesis. sanguíneos y hemostasia. 6. Laminario virtual.
Eventos generales. 7. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje. Normas Oficiales
SEMANA 5
1.Tejido epitelial: membranas de cubierta o 1. Identificar los diferentes epitelios de Bibliografía Básica:
revestimiento y epitelio glandular. revestimientos en fotomicrografías o con el empleo del 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica Texto y
Tejido epitelial: Características generales Origen MO. estableciendo los parámetros de clasificación y Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
embriológico. Localización. Criterios de clasificación y clasificándolos, así como identificar en fotomicrografías 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana: ECIMED
clasificación de las membranas epiteliales de cubierta o los diferentes tipos de unidades secretoras, clasificarlas 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial Médica
revestimiento. de acuerdo a la naturaleza química de la secreción. Panamericana.S.A
Modelo de células absortivas (describir las características Realizar esquemas. Bibliografía complementaria:
histológicas) 2. Esquematizar la célula absortiva. 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana. S.A.
Especializaciones de la superficie celular. Superficie apical: 3. Describir las especializaciones de las 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión digital.
microvellosidades, cilios y flagelos. Superficie de contacto o superficies celulares de acuerdo a la superficie celular 5ta edición.
lateral: interdigitaciones, desmosomas, complejos de unión y donde se localicen. Importancia de su conocimiento para 3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación con
nexos. Basal: hemidesmosomas, invaginaciones basales. la comprensión de algunas enfermedades presentes en biología celular y molecular Copyright © Wolters Kluwer
Tejido glandular exocrino y endocrino. la comunidad. Ejemplo enfermedades Respiratorias. 4. Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A.
Características estructurales y funcionales de cada variedad. Trabajo en equipo 5. Rodak ,Fritsma, Keohane (2014).Hematología. Fundamentos y
Clasificación del tejido glandular exocrino de acuerdo a las aplicaciones clínicas. Editorial Médica Panamericana. S.A
características del conducto y de la unidad secretora. 6. Laminario virtual.
Ejemplos. 7. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje. Normas Oficiales
_________________________________________________________________________________________________________________13
SEMANA 6
Tejido nervioso. Características morfofuncionales identificación del tejido nervioso utilizando Bibliografía Básica:
generales. fotomicrografías tomadas al microscopio óptico 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica Texto y Atlas. Editorial
Células. La neurona como unidad estructural y funcional y las y/o electrónico. Médica Panamericana. S.A.
neuroglias. Explicar en equipo las características generales 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana: ECIMED.
Clasificación del tejido nervioso. del tejido nervioso, como tejido básico o 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial Médica Panamericana.S.A
Sinapsis. Definición y clasificación. primario. Bibliografía complementaria:
Sustancia gris y sustancia blanca. Características Exponer por equipo las características 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana. S.A.
histológicas y disposición. histológicas de los órganos que conforman el 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión digital. 5ta edición.
SISTEMA NERVIOSO sistema nervioso. 3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación con biología
SNC Realizar esquemas sobre: celular y molecular Copyright © Wolters Kluwer
Corteza cerebral y cerebelosa. • Neuronas según clasificación 4.Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A.
Meninges. • El ganglio craneoespinal y el 5.Rodak ,Fritsma, Keohane (2014).Hematología. Fundamentos y aplicaciones clínicas.
Médula espinal . vegetativo Editorial Médica Panamericana. S.A
Sentidos especiales, (receptores de la sensibilidad • Nervio periférico. 6. Laminario virtual.
especial). 7. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje. Normas Oficiales
SNP: Características histológicas de los ganglios y de mexicanas/Secretaria de salud/ Gobierno/gob.mx(www.gob.mx)
los nervios periféricos.
Receptores generales.
SEMANA 7
1. Tejido muscular. Características morfofuncionales. 1. Identificación de las variedades del tejido muscular Bibliografía Básica:
a) Clasificación del tejido muscular. utilizando fotomicrografías tomadas al microscopio óptico y/o 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología
• Tejido muscular estriado esquelético. electrónico. Básica Texto y Atlas. Editorial Médica Panamericana.
• Tejido muscular liso. Características histológicas. 2.Realizar discusión en equipo haciendo una comparación S.A.
• Tejido muscular estriado cardíaco. Características entre las tres variedades de tejido muscular atendiendo a la 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La
histológicas como tejido básico. Sistema de conducción forma de las células, características del citoplasma, y del o Habana: ECIMED.
de impulsos: Componentes y características histológicas. de los núcleos que presenten, (características histológicas de 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes.
Características de las fibras de Purkinje. las células musculares cómo modelo de célula contráctil). Editorial Médica Panamericana.S.A
b) Modelo de célula contráctil. La Sarcómera Entregar de manera individual esquema de la Sarcómera. Bibliografía complementaria:
c) Relación del tejido muscular con el tejido conectivo Explicar los aspectos generales de la contracción muscular 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
(endomisio, perimisio y epimisio) en el músculo esquelético, cardíaco y liso. Panamericana. S.A.
• Contracción muscular. Relación estructura función. 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color.
• Placa motora Versión digital. 5ta edición.
3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas.
Correlación con biología celular y molecular Copyright ©
Wolters Kluwer
4.Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A.
5.Rodak ,Fritsma, Keohane (2014).Hematología.
Fundamentos y aplicaciones clínicas. Editorial Médica
Panamericana. S.A
6. Laminario virtual.
7. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje.
Normas Oficiales mexicanas/Secretaria de salud/
Gobierno/gob.mx(www.gob.mx)
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SEMANA 8
Sistema Cardiovascular. Identificar en fotomicrografías los órganos que conforman al sistema Bibliografía Básica:
cardiovascular y realizar esquemas. Identificar a las células de Purkinje. 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología
a) Corazón como modelo de órgano tubular. • Explicar las características histológicas del corazón y los vasos sanguíneos, Básica Texto y Atlas. Editorial Médica Panamericana.
Endocardio, miocardio y epicardio. estableciendo las diferencias entre el sistema arterial y venoso y entre los S.A.
Características histológicas. diferentes vasos de acuerdo a su calibre. 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La
• Entregar por escrito y por equipo informe con las características de los vasos Habana: ECIMED.
b) Vasos sanguíneos. Características linfáticos. 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes.
histológicas de los vasos sanguíneos como Editorial Médica Panamericana.S.A
modelos de órganos tubulares. 4. Abbas A K, Lichtman AH, Pillai S (2022) Inmunología
Celular y Molecular. Elsevier España S.L.U
c) Sistema vascular linfático. Características .Bibliografía complementaria:
histológicas generales de los vasos 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
linfáticos. Panamericana. S.A.
2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color.
Versión digital. 5ta edición.
Correlación con biología celular y molecular Copyright ©
Wolters Kluwer
Panamericana. S.A
_________________________________________________________________________________________________________________15
SEMANA 9
. Bibliografía Básica:
Sistema inmune • Identificar en fotomicrografías tomadas al microscopio óptico o 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica Texto
• Estructura histológica de los órganos electrónico, las características histológicas de los órganos primarios y y Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
primarios y secundarios del sistema secundarios de la respuesta inmune. 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana:
inmune. Inmunidad innata y adquirida. • Caracterizar desde el punto de vista morfofuncional a los leucocitos y ECIMED.
Respuesta inmune celular y humoral. su participación en la respuesta inmune humoral y celular 3.Villaro A C (2021). Histología para estudiantes. Editorial Médica
• Generalidades de la inflamación Panamericana.S.A.
4.Abbas A K, Lichtman AH, Pillai S (2022) Inmunología Celular y
Molecular. Elsevier España S.L.U
.Bibliografía complementaria:
1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana.
S.A.
2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión
digital. 5ta edición.
3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación
con biología celular y molecular Copyright © Wolters Kluwer
5.Rodak ,Fritsma, Keohane (2014).Hematología. Fundamentos y
aplicaciones clínicas. Editorial Médica Panamericana. S.A
7. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje. Normas
Oficiales mexicanas/Secretaria de salud/
_________________________________________________________________________________________________________________16
SEMANA 10
Sistema tegumentario: Piel y faneras. Características morfofuncionales. Identificar en fotomicrografías tomadas con el empleo Bibliografía Básica:
Piel: epidermis y dermis. Origen embriológico y características histológicas de del MO y ME las características morfofuncionales de la 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015).
ambas capas. piel y sus anexos Histología Básica Texto y Atlas. Editorial Médica
Características histológicas de las células que conforman la epidermis. Explicar de manera individual y por equipo, las Panamericana. S.A.
Proceso de queratinización. características histológicas de la piel. 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I.
Factores que determinan la coloración de la piel. Entregar por escrito y por equipo: La Habana: ECIMED
Diferencias entre piel fina y piel gruesa. • Las diferencias entre piel gruesa y piel fina, 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes.
• Características de la epidermis y la dermis. Editorial Médica Panamericana.S.A
Anejos: Glándulas sebáceas y sudoríparas. Clasificación y características
• Realizar esquemas de la piel, señalando sus capas .Bibliografía complementaria:
histológicas. Pelo y folículo piloso, características histológicas.
y entregar. 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
Panamericana. S.A.
2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a
color. Versión digital. 5ta edición.
3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y
atlas. Correlación con biología celular y molecular
Wolters Kluwer
4.Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla
S.A.
Fundamentos y aplicaciones clínicas. Editorial
Médica Panamericana. S.A
7. Apoyo en plataformas digitales para el
aprendizaje. Normas Oficiales
mexicanas/Secretaria de salud/
_________________________________________________________________________________________________________________17
SEMANA 11
1. Sistema Respiratorio. • Identificar en fotomicrografías tomadas con el empleo Bibliografía Básica:
• Características histológicas de todos los órganos que conforman el del microscopio óptico y electrónico las diferentes 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015).
sistema respiratorio: estructuras que conforman al sistema respiratorio. Histología Básica Texto y Atlas. Editorial Médica
Cavidad nasal nasofaringe, laringe, tráquea, bronquios extrapulmonares. • Realizar un cuadro comparativo entre tráquea y Panamericana. S.A.
Pulmón como órgano macizo (porción conductora y respiratoria). bronquios intrapulmonares y entre bronquios 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I.
Barrera sangre -aire. intrapulmonares y bronquiolos. La Habana: ECIMED
• Características histológicas de la pleura visceral y parietal. Esquematizar la barrera sangre -aire y señale sus 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes.
componentes. Editorial Médica Panamericana.S.A
Bibliografía complementaria:
1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
Panamericana. S.A.
Copyright © Wolters Kluwer
S.A.
_________________________________________________________________________________________________________________18
SEMANA 12
2. Sistema Digestivo. Identificar en fotomicrografías tomadas con el Bibliografía Básica:
• Características histológicas de los órganos tubulares empleo del MO y ME los diferentes órganos 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica
del sistema digestivo. tubulares y glándulas anexas del sistema digestivo. Texto y Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
• Características histológicas de las glándulas anexas Explicar las características histológicas de los 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana:
como modelos de órganos macizos. Hígado, órganos tubulares y las glándulas anexas al sistema ECIMED
páncreas, y glándulas salivales mayores y menores. digestivo utilizando maquetas, láminas, 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial Médica
Destacar las funciones endocrinas y exocrinas del fotomicrografías que propicien el trabajo en equipo e Panamericana.S.A
hígado y del páncreas (relación estructura individual. Bibliografía complementaria:
histológica y función). Lobulillos hepáticos. Se entregarán tareas de estos temas que resolverán 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana.
. de manera individual. S.A.
2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión
digital. 5ta edición.
Correlación con biología celular y molecular Copyright © Wolters
Kluwer
7. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje. Normas
Oficiales mexicanas/Secretaria de salud/
_________________________________________________________________________________________________________________19
SEMANA 13
Sistema Urinario. Características histológicas de todos los Identificar en fotomicrografías las diferentes Bibliografía Básica:
órganos que conforman el sistema urinario. estructuras que conforman al Sistema Renal.
1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología Básica Texto y
• Características del histológicas del riñón al corte longitudinal. Realizar discusión en grupos, colaborativa sobre Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
Corteza y médula. Riñón como órgano macizo. Estroma y las características histológicas de los órganos del 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana: ECIMED.
parénquima. Características histológicas de la nefrona y el túbulo sistema renal y exposición del tema por equipos al 3. Villaro A C (2021)). Histología para estudiantes. Editorial Médica
colector. finalizar. Panamericana. S. A
• Órganos tubulares del sistema renal: uréteres, vejiga y uretra Realizar en su cuaderno esquema del corpúsculo 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica Panamericana. S.A.
masculina y femenina. Características histológicas como modelos renal señalando sus componentes (relacionar 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión digital. 5ta
de órganos tubulares. estructura función). edición.
3 Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación con
Explicar los componentes de la barrera o membrana
biología celular y molecular . Wolters Kluwer
de filtración y su importancia
7. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje. Normas Oficiales
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SEMANA 14
TEORÍA PRÁCTICA Y/O CAMPO BIBLIOGRAFÍA
Sistema Endocrino. Identificar en fotomicrografías tomadas con el empleo del Bibliografía Básica:
MO y ME las características morfofuncionales de los órganos
Clasificación del sistema endocrino macizos del sistema endocrino: Hipófisis, tiroides, 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología
paratiroides, suprarrenal, y pineal. Básica Texto y Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
Órganos macizos: hipófisis, tiroides, suprarrenal, paratiroides, y 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La Habana:
pineal. Explicar estroma y parénquima de cada uno. Entregar por escrito y por cada equipo: ECIMED
(características morfofuncionales) 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial
Los elementos que conforman el parénquima de estas Médica Panamericana.S.A
Órganos con función mixta. Ejemplos: páncreas, testículos y, glándulas, hormonas que producen, mecanismo de acción Bibliografía complementaria:
ovarios hormonal, acción de las hormonas sobre los órganos diana,
clasificación de la hormona de acuerdo a su naturaleza 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
Sistema endocrino difuso.
química. Panamericana. S.A.
2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color.
Correlación con biología celular y molecular . Wolters Kluwer
Panamericana. S.A
_________________________________________________________________________________________________________________21
SEMANA 15
Sistema Reproductor Femenino y Masculino. Identificar en fotomicrografías tomadas con el empleo del MO Bibliografía Básica:
y ME las características morfofuncionales de los órganos del 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015). Histología
Reproductor Femenino: ovarios, trompas uterinas, útero, sistema reproductor masculino y femenino: Exposición oral Básica Texto y Atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
vagina. Características histológicas. Ciclo sexual según equipo: 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I. La
femenino: Ciclo ovárico, ciclo uterino. • Sistema reproductor femenino: Características histológicas Habana: ECIMED
Mamas. Características histológicas durante la infancia, la del parénquima del ovario en correspondencia con la etapa del 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes. Editorial
pubertad, el embarazo y la menopausia. ciclo ovario. Estroma y parénquima en corteza y médula. Médica Panamericana.S.A
. • Relación entre el ciclo ovárico y el ciclo uterino, así como Bibliografía complementaria:
las características del endometrio en relación con el ciclo y la 1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
influencia de las hormonas liberadas por el folículo ovárico. Eje Panamericana. S.A.
hipotálamo hipófisis y gónadas. 2. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color.
Correlación con biología celular y molecular . Wolters
Kluwer
Panamericana. S.A
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SEMANA 16
Tema: Sistema Reproductor Femenino y Masculino. Identificar en fotomicrografías tomadas con el empleo Bibliografía Básica:
Reproductor masculino del MO y ME las características morfofuncionales de los 1. Junqueira l C, Carneiro J. (2015).
Características morfofuncionales de los testículos. órganos del sistema reproductor masculino. Histología Básica Texto y Atlas. Editorial Médica
Sistema de conductos: Tubos rectos, red Testis o testicular, conductillos Masculino: Características morfofuncionales del Panamericana. S.A.
eferentes, epidídimo, conducto deferente, Conductos eyaculadores. Uretra parénquima del testículo y el sistema de conductos. 2. Colectivo de autores. (2015). Morfofisiología I.
Glándulas anexas: próstata, vesículas seminales y glándula bulbouretrales Características de la próstata y su importancia en la clínica. La Habana: ECIMED
Importancia del tacto rectal en mayores de 50 años. 3. Villaro A C (2021)).Histología para estudiantes.
Editorial Médica Panamericana.S.A
1. Geneser F. (2015) Histología. Editorial Médica
Panamericana. S.A.
. Wolters Kluwer
S.A.
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Núm. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Incluye
1 Examen Teórico Integrado X
2 Portafolios X
3 Exámenes parciales X
4 Examen final X
5 Exposición en clase X
6 Lista de cotejo
7 Preguntas y respuestas en clase X
8 Participación en clase X
9 Autoevaluación X
10 Co-evaluación
EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE SALUD Y TRABAJO
La evaluación es resultado de valoraciones parciales que se otorgan a las actividades académicas. Esta evaluación la otorgan los profesores titulares y auxiliares del grupo, así como de los
profesores del laboratorio o campo dependiendo de cada área.
La tarea de calificar por equipos, de manera individual o grupal, será un acuerdo consensual entre profesores y estudiantes.
De todas las calificaciones parciales, se obtiene una que es, finalmente, parte de la evaluación total que el estudiante obtiene por el desempeño en el ciclo escolar. Todos los estudiantes, deben
conocer los criterios de evaluación y las formas en que se calcula el resultado final desde el inicio del módulo; dicha información corresponde a los profesores brindarla en tiempo y forma de
acuerdo a los calendarios para las actividades académicas.
La calificación de la asignatura abordada en el ciclo escolar se obtiene por las siguientes formas, uno; el promedio obtenido por los tres parciales que se evaluaron durante el ciclo escolar, trabajos
de campos (que incluye trabajo comunitario y de laboratorio)..
Para conformar la calificación del módulo, la disciplina aporta su calificación con los demás componentes que se imparten en el se ciclo II y de acuerdo al Reglamento Escolar vigente.
La supervisión es realizada en cada sesión y consiste en revisar que el aprendizaje de como fruto el desarrollo de una habilidad o destreza sustantiva y de utilidad para el desempeño profesional. En
caso de que el estudiante presentara deficiencias, el comisionado de asignatura, algún integrante de la comisión académica o coordinación académica de la sede, estará obligado a corregir la
desviación a fin de asegurar que se logre el objetivo del módulo. Los estudiantes por su parte están en toda posibilidad y deberán ser alentados en promover y proponer formas alternativas de
enseñar a preservar la salud, construir recursos didácticos para ello y enseñar o compartir con sus profesores los hallazgos que logren.
La actividad docente no puede permanecer estática y repitiendo lo ya sabido, debe ajustarse a las necesidades de conocimiento de los estudiantes y por ende, debe ser evaluable en términos
inmediatos, por los propios estudiantes. Ellos podrán alimentar a los profesores respecto de carencias percibidas para culminar satisfactoriamente el proceso de enseñanza aprendizaje y así
contribuyen a mejorar la calidad de la enseñanza en la Carrera de Medicina Integral & salud comunitaria de la sede educativa Zitlaltepec, Tlaxcala.
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BIBLIOGRAFÍAS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1.Junqueira L C, Carneiro J. (2015). Histología básica texto y atlas. Editorial Médica Panamericana. S.A.
2. Colectivo de autores. (2015) Morfofisiología I . La Habana: ECIMED.

3. Villaro A C (2021)). Histología para estudiantes. Editorial Médica Panamericana.S.A
4. Abbas A K, Lichtman AH, Pillai S (2022) Inmunología Celular y Molecular. Elsevier España S.L.U (en los temas del Sistema Inmune)
.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1. Leslie P. Gartner. Texto de Histología. Atlas a color. Versión digital. 5ta edición.
2. Geneser F. (2015) histología. Editorial Médica Panamericana. S.A
3. Ross H, Wojciech P (2016). Histología texto y atlas. Correlación con biología celular y molecular. Wolters Kluwer
4. Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A
5. Rodak ,Fritsma, Keohane (2014).Hematología. Fundamentos y aplicaciones clínicas. Editorial Médica Panamericana. S.A
6. Apoyo en plataformas digitales para el aprendizaje .Normas Oficiales mexicanas/Secretaria de salud/ Gobierno/gob.mx(www.gob.mx)
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A.S. Histología - Bases Biológicas para El Estudio Del Cuerpo Humano

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Unidad de aprendizaje

BASES BIOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DEL CUERPO

Licenciatura. Medicina Integral & Salud

Dra. Raquel de la Luz Sosa Elizaga Directora General

Dr. Luis Alonso Alvarado Director Académico

Dr. Clemente Islas Director de Vinculación

DIRECTORO DE LA SEDE ACADÉMICA

Dr. Agustín Omar Carrasco Moctezuma Comisión Académica Interna

Dr. Josadac Samuel Diaz Hernández Comisión Académica Interna

DR. ANDRES ANGEL CARPINTERO

PROFESOR DE ASIG. DEFINITIVO

DR. VICTOR HUGO VALDIVIESO MUNIVE

DRA. LIANA YANET ROJAS RODRÍGUEZ

DR. JUAN ZAMORA MATLALCUATZI

DRA. JOSE AGUSTIN JASSO SANTIAGO

PROFESOR DE ASIG. DEFINITIVO

COORDINADOR DEL PROGRAMA:

DR. ANDRES ANGEL CARPINTERO

DR. ANDRES ANGEL CARPINTERO

PROFESOR DE ASIG. DEFINITIVO

DR. VICTOR HUGO VALDIVIESO MUNIVE

DRA. LIANA YANET ROJAS RODRÍGUEZ

DR. JUAN ZAMORA MATLALCUATZI

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PROFESOR DE ASIG. DEFINITIVO

FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN

MEDICINA INTEGRAL & SALUD COMUNITARIA CRÉDITOS

NIVEL: LICENCIATURA OBLIGATORIOS: 546

Clave de la materia: 0202BCH

Tipo de actividad: Teórica y Práctica

Horas por semana: Teoría 10 h. Práctica 4,4 h

Horas de Teoría: 180 h

Núm. HABILIDADES A DESARROLLAR Incluye

TEORÍA PRACTICA Y/O CAMPO BIBLIOGRAFÍA

TEORÍA PRÁCTICA Y/O CAMPO BIBLIOGRAFÍA

TEORÍA PRÁCTICA Y/O CAMPO BIBLIOGRAFÍA

EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE SALUD Y TRABAJO

2. Colectivo de autores. (2015) Morfofisiología I . La Habana: ECIMED.

2. Geneser F. (2015) histología. Editorial Médica Panamericana. S.A

4. Cormack D H. (2010) Histología de HAM. Harla S.A

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