Planeación didáctica.

Nueva escuela mexicana 2022.

Nombre de la Escuela: Centro de Atención Múltiple No. 09 C.C.T. 12DML0009B Turno: Matutino
Supervisión Educación Física. N°. 031 Educación Especial Fase 3 /
Nombre del Maestro: L.E.F. Leymi Colín Corral Periodo(s)
Nombre del proyecto: N° de Sesión(s)
Contenido: Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de desarrollo de aprendizaje: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las
características de cada juego o situación.
Vinculación con los (LTG):
Ejes articuladores.
Campos formativos:
humano y lo comunitario

Inclusión.
Campo formativo de lo

Pensamiento crítico.
Interculturalidad critica.
de lenguajes. Igualdad de género.
Vida saludable.
de saberes pensamiento científico. Apropiación de las culturas a través de la
lectura y la escritura.
Artes y experiencias estéticas.
Ética, naturaleza y sociedades.
Propuesta didáctica para el proceso de desarrollo de aprendizaje.
Se realiza una breve explicación de lo que se pretende hacer con las actividades, así como, las aptitudes y
actitudes que deben de tomar ante las situaciones que les presentan y las habilidades y destrezas motrices
inicial
Parte

que están desarrollando.

Iniciar las actividades con una preparación morfofuncional, con una serie de movimientos a ritmo de la
música.
medular
Parte
Parte
final

Ajustes razonables. Observaciones:

Evaluación formativa: Material didáctico:
Estrategias didácticas: Metodología de enseñanza:
Estilos de enseñanza:

Propuesta didáctica para el proceso de desarrollo de aprendizaje.

Se realiza una breve explicación de lo que se pretende hacer con las actividades, así como, las aptitudes y
actitudes que deben de tomar ante las situaciones que les presentan y las habilidades y destrezas motrices
inicial
Parte

que están desarrollando.

Iniciar las actividades con una preparación morfofuncional, con una serie de movimientos a ritmo de la
música.
 medular
Parte
Parte
final.

Ajustes razonables. Observaciones:

Evaluación formativa: Material didáctico:
Estrategias didácticas: Metodología de enseñanza:
Estilos de enseñanza:

Propuesta didáctica para el proceso de desarrollo de aprendizaje.

Se realiza una breve explicación de lo que se pretende hacer con las actividades, así como, las aptitudes y
actitudes que deben de tomar ante las situaciones que les presentan y las habilidades y destrezas motrices
inicial
Parte

que están desarrollando.

Iniciar las actividades con una preparación morfofuncional, con una serie de movimientos a ritmo de la
música.
medular
Parte
Parte
final.

Ajustes razonables. Observaciones:

Evaluación formativa: Material didáctico:
Estrategias didácticas: Metodología de enseñanza:
Estilos de enseñanza:

Propuesta didáctica para el proceso de desarrollo de aprendizaje.

Se realiza una breve explicación de lo que se pretende hacer con las actividades, así como, las aptitudes y
actitudes que deben de tomar ante las situaciones que les presentan y las habilidades y destrezas motrices
inicial
Parte

que están desarrollando.

Iniciar las actividades con una preparación morfofuncional, con una serie de movimientos a ritmo de la
música.
medular
Parte
Parte
final.

Ajustes razonables. Observaciones:

Evaluación formativa: Material didáctico:
Estrategias didácticas: Metodología de enseñanza:
Estilos de enseñanza:
 ATENTAMENTE Vo.Bo. Vo.Bo.

Profesor de Educación Física Director de la Escuela Inspector de Educación Física

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L.E.F. Marco Antonio Muñoz
L.E.F. Leymi Colín Corral Mtro. Cristian Jaimes Miranda
Encarnación