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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BILINGÜE N° 64425-CC.

NN-MATERENI

Plan de encuentro deportivo relámpago de estudiantes “Promoviendo la importancia del deporte


como parte de su desarrollo físico saludable”
I: Datos informativos:
1.1.- Director : CAMPOS AQUINO, Ryder
1.2.- Título : “el deporte es vida”
1.3.- Docente : Todos los docentes del nivel primario
1.4.- Duración : 8:00am a 1:00pm horas
1.5.- Fecha : Jueves 21 marzo del 2024
1.6.- Hora de salida : 8: 00 am
1.7.- Hora de retorno : 1: 00 pm
1.8.- Áreas : Comunicación, Matemática, Personal Social, ciencia y tecnología y Educación física

“El deporte es vida”

II. Justificación:
Es necesario que los estudiantes del nivel primario reconozcan y valoren la importancia del deporte como parte de su desarrollo físico saludable a
partir de las prácticas deportivas y pedagógicas que ayuden al desarrollo de las competencias y capacidades en las diferentes áreas para un
aprendizaje significativo en nuestros estudiantes.
Para lograr promover la buena práctica del deporte concientizamos a los estudiantes a realizar un encuentro deportivo relámpago en el campo de
futbol de nuestra comunidad MATERENI con el propósito de motivar a cada uno de los mismos con la práctica del deporte saludable para sus vidas.

III. objetivos:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BILINGÜE N° 64425-CC.NN-MATERENI

Que los estudiantes de la I.E.B N: 64425 – CC.NN-MATERENI conozcan, la importancia de la práctica deportiva en su crecimiento y desarrollo
físico solidarizándose entre ellos y su comunidad para promover un aprendizaje significativo en el desarrollo de sus competencias en las diferentes
áreas.
IV. objetivos específicos:
 Que los estudiantes comprendan la importancia de las prácticas deportivas en su comunidad.
 Desarrollar competencias transversales en la formación de cada estudiante.
VI. Áreas, competencias y actividades:

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y EDUCACION FISICA


TECNOLOGÍA
Escribe diversos tipos de Resuelve problemas de Construye Indaga mediante métodos ASUME UNA VIDA
textos cantidad. interpretaciones científicos para construir SALUDABLE
Escribe textos informativos Resuelve problemas de históricas conocimientos En la practica de la actividad
(infografía, carteles) con un adiciona, sustracción,  Utiliza fuentes orales Formula preguntas acerca fisica y de la vida cotidiana,
lenguaje claro, sencillo y multiplicación y división y escritas para de “del deporte” para reconociendo la importancia del
coherente, utilizando recursos con números naturales extraer información formular su hipótesis y autocuidado. Participa
Ortográficos básicos sobre la utilizando “la cantidad de histórica de la registrar sus datos en su regularmente en la práctica de
“La práctica del deporte en pases que realiza un aparición “del cuaderno de campo. actividades deportivas.
la comunidad” equipo antes de anotar un deporte”
gool”

Matereni 21 de marzo del 2024

Directora Docente

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