INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PIEDRAS NEGRAS

FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL

ACTIVIDAD: Evidencia 1 - Línea del tiempo

Tema 1.3 "Teorías administrativas"

DOCENTE: ITZEL BETSABE ESPINOZA DELGADO

ALUMNO: JOEL CONRADO GONZALEZ SALINAS

N° DE CONTROL: 23430229

CORREO ELECTRONICO: L23430229@piedrasnegras.tecnm.mx

LUGAR/FECHA: 04/09/2023, PIEDRAS NEGRAS, COAHUILA.

 INTRODUCCION
Las teorías administrativas se entienden como las propuestas creadas por diferentes autores para definir lo que es la administración;
en otras palabras, hacen una mención detallada al conjunto de teorías sobre este tema de trabajo.
La acción de administrar surge con el hombre desde sus orígenes, puesto que para sobrevivir necesitó de la cooperación de otros.
Desde aquellos momentos la premisa era clara, el administrar tareas servía para resolver problemas de manera mucho más sencilla y
partía desde las necesidades del ser humano, tomando en cuenta el alcanzar un objetivo concreto que pudiera beneficiar a todos.
La administración es el conjunto de funciones administrativas, las cuales, según la teoría estructuralista, conforman un proceso
de planificación, organización, ejecución y control de los recursos.
La administración como un proceso está compuesta de distintas fases, en la primera se encuentra su componente mecánico integrado
por tres etapas: la primera de ellas es la previsión en la cual se determina qué es lo que se desea lograr, posteriormente en la
planeación se elige el rumbo necesario para alcanzar ese deseo o meta y finalmente la organización les da un cuerpo a las dos partes
anteriores, estructurándolas en técnicas concretas, mostrando responsabilidades y obligaciones de cada uno de sus integrantes.
Como segundo componente se tiene la fase dinámica de la administración, en la que se diferencian tres etapas adicionales, en primer
lugar se encuentra la integración, que tiene que ver con elegir a los colaboradores más idóneos para adelantar cierta tarea, aquellos
que den el impulso necesario para lograr las metas fijadas, posteriormente, la dirección, permite coordinar las actividades y vigilar si
se realizan de manera adecuada y, por último, el control es la parte cuantificable, en donde se miden los resultados obtenidos para
saber si se ha logrado aquello que se planeó.
1980
NUEVOS ENFOQUES DE ADMINISTRACIÓN. Su
Evidencia 1 - Línea del tiempo enfoque es a la nueva era, la era de la tecnología la cual
genera constantes cambios. Gracias al surgimiento de este
enfoque se ha dado espacio a un mejor desempeño
Tema 1.3 "Teorías administrativas" administrativo.

Junio 4, 1951
Teoría de los
Mayo 6, 1947 Sistemas
LUDWING Agosto 4,
Teoría del Agosto 4, BERTNALANF 1954
Junio 4, 1916 Junio 7, 1940 comportamiento F Alfred •Teoría
Mayo 20, 1932 1950
Junio 1, 1903 •Teoría •Teoría : Su origen se dio Marshall Neoclásica:
•Teoría de las por la oposición
Teoría científica: Burocrática: Teoría filósofo Surgió de la Marzo 4, 1970
relaciones fuerte y definitiva
Científica: Henry Fayol Tuvo su origen Estructurali Sociólogo necesidad
humanas: Fue de la teoría de las AUSTRIA- Teoría
 CONCLUSIÓN

«No hay nada más práctico que una buena teoría». Lenin (1918) Peter Drucker (1956).

“Las teorías de dirección son indispensables. La práctica sin la teoría es un ejercicio peligroso, no menos arriesgado que una teoría
inadecuada”. - Makridakis.
Las teorías guían las decisiones administrativas. El estudio de la teoría contribuye a la comprensión de los procesos sobre los cuales
trabaja el que dirige. Con este conocimiento, puede elegir el curso de acción más adecuado. Las teorías, como generalizaciones de la
práctica, permiten predecir qué sucederá en determinadas situaciones. “Con este conocimiento – concluye Stoner- podemos aplicar
distintas teorías a situaciones diferentes.”.

Las teorías conforman nuestro concepto de administración.

El estudio de las teorías sobre la administración permite identificar de dónde provienen las ideas acerca de las organizaciones y la
gente que las integra. La teoría de la administración científica, que fue la base de la organización de la producción en cadena, en la
primera planta de la Ford, donde el hombre era virtualmente una extensión de la máquina, partía de considerar que el trabajador era
una pieza más, que su función se limitaba a la utilización de sus energías físicas.

Estudios posteriores, que dieron origen a las teorías de las ciencias del comportamiento, reconocieron que la productividad estaba
influida por la interacción entre la gente y que su participación en el proceso de producción podía elevarse si, además de sus energías
físicas, aplicaban sus mentes y participaban en los procesos de decisión. Las teorías ayudan a comprender el ámbito de los negocios.
Las teorías son fuente de nuevas ideas. Las teorías dan la oportunidad de considerar diferentes maneras de ver y hacer las cosas.
Deben asumirse, por tanto, como estímulos al pensamiento. Stoner nos alerta de que ninguna teoría predomina en este campo.

Por el contrario, el enfoque ecléctico, la costumbre de tomar principios de distintas teorías según lo requieran las circunstancias, es
algo muy común en la teoría y la práctica administrativa.

“Por tanto- concluye Stoner- es necesario mantener la mente abierta y familiarizarse con cada una de las principales teorías que en la
actualidad coexisten”.

Con independencia de las limitaciones que pueda presentar una teoría, siempre nos ofrece la posibilidad de comprender fenómenos,
interpretar acontecimientos y procesos que, si no existiera la teoría, nos resultaría más difícil explicarnos.
Dos de los temas que trabajo en programas de desarrollo directivo, motivación y liderazgo, son de los más prolíficos en la cantidad de
teorías que se han generado. Algunas, con una base amplia de evidencias e investigaciones, otras con menos “consistencia científica”.

No obstante, es difícil prescindir de alguna cuando se estudian estos temas. A Maslow le critican que su teoría sobre la “Pirámide de
necesidades” no tiene suficientes evidencias empíricas que la sustenten. Sin embargo, nadie que trabaje el tema de motivación puede
prescindir de analizarla.

1-Ninguna de las teorías nos sirve para interpretar, en forma completa, nuestras realidades.

2-En todas las teorías hay “algo que nos sirve”. Ninguna de las teorías, incluyendo la de Maslow, se desecha completamente.

Con independencia de las limitaciones que puedan presentar y la insatisfacción con que nos dejen para comprender algunas cosas, las
teorías sobre la administración no son “abstracciones ni cosas del pasado”. Son interpretaciones sobre los procesos de administración
que ayudan a entender muchas cosas. En el peor de los casos, contribuyen a desarrollar la cultura profesional sobre una de las
actividades más importantes en cualquier sociedad.

Referencias Bibliográficas:
https://www.euroinnova.mx/blog/que-son-las-teorias-administrativas#:~:text=Las%20teor%C3%ADas%20administrativas
%20se%20entienden,sobre%20este%20tema%20de%20trabajo.
https://www.gestiopolis.com/teorias-de-la-administracion/
https://neetwork.com/teorias-de-la-administracion/
 https://www.losrecursoshumanos.com/principales-teorias-administrativas-enfoques-y-representantes/
https://www.monografias.com/trabajos2/printeoadmin/printeoadmin
https://www.lifeder.com/teorias-administrativas/
https://economipedia.com/definiciones/evolucion-de-la-administracion.html
https://www.gestiopolis.com/importancia-de-las-teorias-de-administracion/
https://www.monografias.com/trabajos91/teoria-administrativa-trabajo-investigacion/teoria-administrativa-trabajo-
investigacion
https://adminusaceconomicas.home.blog/conclusiones/