Universidad Alberto Hurtado

Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación

Curso: Literatura Gral. Contemporánea III
Docente: Gabriel Meza
Ayudante: Tomás Muñoz
Estudiante: Constanza Herrera

Universidad Alberto Hurtado

Facultad de Filosofía y Humanidades

Demian
Y el arquetipo del sabio

Carrera: Pedagogía en Lengua Castellana

y Comunicación
Curso: Literatura Gral. Contemporánea III
Docente: Gabriel Meza
Ayudante: Tomás Muñoz
Estudiante: Constanza Herrera
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Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación
Curso: Literatura Gral. Contemporánea III
Docente: Gabriel Meza
Ayudante: Tomás Muñoz
Estudiante: Constanza Herrera

En la reconocida obra de Hermann Hesse “Demian”, se refleja de forma paulatina durante

el largo de su historia como Emil Sinclair, el protagonista, va auto descubriéndose, atravesando
una transformación personal, quien se debate de forma constante en la búsqueda de identidad, la
cual tiene un impacto significativo en su vida y como la percepción que tiene acerca del mundo
que le rodea, que va cambiando y ajustándose a su nueva personalidad y a la nueva percepción
que tiene acerca de ella. Es en ese contexto, donde surge un personaje reservado y realmente
sabio, quien actúa durante la obra como una especie de guía para Emil, haciéndolo reflexionar,
explorar y enfrentar diversas complejidades de la vida en general. Max Demian es quien encarna
a este personaje, por lo que puede ser representado con el arquetipo del sabio, desafiando las
normas establecidas en la sociedad presente en la obra.

Es importante tener en cuenta el contexto histórico y cultural en el que “Demian” se

desarrolla, donde Max influye en la representación del arquetipo del sabio. Esta novela fue
publicada por primera vez en 1919, en donde Europa y sobre todo en Alemania (que es donde se
sitúa la historia), estaban pasando por un periodo marcado por diversos cambios políticos,
sociales y culturales. Es en este contexto donde se puede entender como es que la historia y
cultura influye en la representación de Demian, reflejando las ideas y valores que en la época se
expresaban de diferentes maneras.

El arquetipo del sabio se puede ver representado en una figura que dispone sabiduría y un
gran conocimiento sobre la naturaleza humana y el universo, guiando o aconsejando a los
personajes, ayudándolos a reconocerse, acompañarlo en su crecimiento personal y a poder tener
la capacidad de resolver conflictos que en su vida se presenten. En este ensayo, se intentará
explicar la importancia del arquetipo del sabio presente en el personaje de Max, impactando en el
protagonista Emil y en la trama general de la novela. Se analizarán los diversos aspectos de este
arquetipo, por ejemplo, su función como guía y mentor hasta Sinclair, así como su importancia
en el proceso de transformación personal experimentado por Emil a lo largo de la novela.
Además, se considerará la relación entre Demian y otros temas dentro de la misma obra, como la
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Curso: Literatura Gral. Contemporánea III
Docente: Gabriel Meza
Ayudante: Tomás Muñoz
Estudiante: Constanza Herrera

liberación de la conciencia y la búsqueda espiritual. Además, ofrece a los personajes (en especial
a Emil) una

visión más amplia de la vida y del universo, que va más allá de la realidad material y permite
conectarse con aspectos más profundos.

Luego de que Emil pasara viviendo su vida que hasta entonces era normal, hay algo que
comienza a inquietar sus pensamientos y su diario vivir, tal y como él relata su vida “en este
mundo existían las líneas rectas y los caminos que conducen al futuro, el deber y la culpa, los
remordimientos y la confesión, el perdón y los buenos propósitos, el amor y el respeto, la Biblia
y la sabiduría”(pagina 3), pero por otra parte, tiene a este otro mundo que es estridente y ruidoso,
oscuro y brutal. Es esta polaridad lo que atormenta constantemente su mente, mantenerse en ese
mundo claro, limpio y ordenado, como su padre, madre y hermanas o en el mundo de
arrepentimiento y contrición. Es en este contexto en donde Sinclair comienza a desarrollar la
necesidad de todo adolescente de querer encajar, por lo que en una salida con unos compañeros
de instituto, miente diciendo que robó, lo que lo lleva a una encrucijada con otro Franz, quien lo
acosa y chantajea todos los días, razón que hace cuestionarse a sí mismo sobre la crianza que sus
padres le inculcaron, haciéndolo sobre pensar constantemente sobre lo bueno y lo malo, lo claro
y lo oscuro de estos dos mundos, “pero todo aquello ya no me pertenecía; era el mundo claro de
los padres y yo me había hundido profunda y culpablemente en el torrente desconocido. Me
había enredado en la aventura y el pecado, me amenazaba el enemigo, y me esperaban peligros,
miedo y vergüenza” (pagina 14), es aquí donde el protagonista llega al punto de tener
pensamientos suicidas, ya que, si bien siempre se ha criado en este mundo claro y siempre ha
sentido pertenecer al mundo oscuro, jamás se había enfrentado a este último, por lo que su sentir
era algo totalmente desconocido y no tenia la capacidad de poder resolverlo.

La presencia de Demian es importante durante la trama de la novela, ya que es él quien

libera de este embrollo con su compañero, generando en Sinclair curiosidad de saber más, algo
que no había sentido antes. Max Demian es quien cumple el rol de un guía sabio, y lleva al
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Docente: Gabriel Meza
Ayudante: Tomás Muñoz
Estudiante: Constanza Herrera

protagonista a cuestionarse si realmente es una persona buena o mala, dándole muchos ejemplos
que lo hacen reflexionar diferente a como lo hubiese hecho antes de conocerlo, por ejemplo la
historia de Caín y Abel, en donde le hace referencia a que Caín no era tan malo ni Abel tan
bueno, generando en su mente un a explosión de información que jamás creyó que pudiesen
pasar. Max alienta a Emil a cuestionar las enseñanzas tradicionales y a explorar su propia
comprensión de la moralidad y la ética

El autor de la novela, Hesse utiliza una variedad de símbolos que se pueden analizar de
diversas formas a lo largo de la novela, como el mirlo del jardín de su casa, quien se convierte
para Sinclair, ya que su canto y vuelo ágil produce en él una admiración por la belleza del mundo
en general en medio de la adversidad del diario vivir, lo lleva a seguir el camino de la
autoexploración. Otro ejemplo, es el encuentro del protagonista con el halcón en el campo
militar, ya que después de observar como el ave es capturado por un hombre que después lo
libera, este no escapa y se queda ahí con el hombre, lo que puede deducirse como su deseo de
liberarse de las restricciones de la sociedad y encontrar su verdadero ser. El ave puede reflejar su
propia lucha entre la necesidad de libertad y su conexión con el mundo.

Con el transcurso del tiempo, Emil experimenta una revelación profunda, en donde
comprende que, para su crecimiento espiritual y su sensación de totalidad, debe integrar su
dualidad interior, ese mundo claro y oscuro. Llegando así a aceptar que tanto la luminosidad
como la sombra pueden coexisten en su ser y tienen un propósito definido, negarlo solo da como
resultado el desequilibrio interno con el que convivió al comienzo de la novela. Finalmente, halla
una calma profunda al aceptar cada faceta de su ser con gratitud y al reconocer la armonía que se
entrelaza en su existencia.

Según Carl Jung, el arquetipo del sabio representa la sabiduría interior que puede guiar a
una persona hacia el crecimiento personal y espiritual. A través de la conexión con este
arquetipo, una persona puede encontrar orientación y claridad en su propósito en la vida.

La importancia en la literatura del arquetipo del sabio se ve reflejada en su capacidad para

ofrecer modelos a seguir y enseñanzas. Estas figuras a seguir representan diversos valores como
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la solidaridad, empatía y comprensión, la integridad y la trascendencia, proporcionando así la

inspiración y orientación para aquellos que buscan el conocimiento en sus propias vidas. El
arquetipo del sabio recuerda lo importante de un aprendizaje continuo, la introspección y la
conexión con nuestra propia sabiduría interna para alcanzar una vida más plena y significativa.

Para concluir, el arquetipo del sabio en "Demian" nos sumerge en un viaje intrigante
hacia la comprensión y la guía espiritual en medio del caos y la incertidumbre que caracterizan la
mente humana. Mediante el personaje de Max Demian, Hermann Hesse nos insta a cuestionar
nuestras propias creencias arraigadas por nuestra propia familia o la sociedad que nos rodea, y a
emprender un viaje hacia el autoconocimiento y la evolución personal. A su vez, nos desafía a
explorar las profundidades de nuestra propia mente. Demian en la novela no solo nos brinda
sabiduría y dirección espiritual, sino que también encarna una búsqueda constante de verdad y
autenticidad,

Mediante sus enseñanzas y reflexiones, Demian impulsa tanto a Sinclair como a los
lectores a desafiar las convenciones sociales establecidas y a adentrarse en la búsqueda de su
identidad, mundo complejo que está en constante cambio, en donde la influencia y a importancia
del arquetipo del sabio son de vital importancia para descifrar la obra y para comprender su
significado en el contexto de un lector actual.

Mediante las profundas enseñanzas y reflexiones de Demian, los lectores contemporáneos

pueden descubrir una fuente de inspiración y guía para afrontar los desafíos y dilemas de la vida
misma, el desarrollo individual, la búsqueda de sentido y la conexión con lo espiritual, y al
explorar los arquetipos en la literatura, podemos alcanzar una comprensión más profunda de
nuestra propia naturaleza y de nuestro entorno. Esta exploración nos brinda la oportunidad de
hallar inspiración y dirección en nuestro propio proceso de descubrimiento, desarrollo y metas
personales.
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