CAMPO DE INDAGACIÓN:

CREENCIAS, VALORES Y EDUCACIÓN

CUESTIÓN GLOBAL:

Las consecuencias de la pérdida de los valores éticos y morales del ser humano

METAMORFOSIS

1. La comprensión del relato de Kafka se ve reflejado en el contexto histórico, ya que este se

basa principalmente en diferentes relatos en donde se presentan diferentes espacios e
interpretaciones, además se va a ir reflejando la vida por la que el autor había pasado, de
acuerdo a su soledad. El libro fue publicado en los inicios de la primera guerra mundial, en
una época en donde se caracterizaba por los conflictos sociales, ya que estaba cerca de la
revolución rusa, con diferentes problemas (económicos, sociales y políticos) y es allí donde
refleja el individualismo
2. Kafka a través de su obra, se identificaba con su personaje “Gregorio” un “bicho”, que es
rechazado por todos e inútil para la sociedad que lo rodea. y se lamenta por no ser igual
que los demás. El autor se siente inferior y con la idea de que estar condenado de por vida
y si poder hacer ningún trabajo o algo que sirviera.
3. El significado de la obra está relacionado al sufrimiento de los judíos por el hecho de por
medio de lo psicopatológico Se demuestra el odio que se tiene hacia los humanos y la
herida que causo al rechazar a Gregorio (la familia). Que también se relaciona el hombre y
Dios, por el hecho de que cualquier ser vivo con conciencia debe ser tratado de la misma
manera.
4. La crítica social y política es mostrada en La desvalorización y el desprecio a las mujeres
por sus labores mal hechas o las actitudes que tenía el padre (línea 17, 18 y 19)
5. La pérdida de la dignidad humana Gregorio sentía un menosprecio por el padre, el poder
ser inútil y creer que es una carga para la familia. La ironía está intacta en este
fragmento se muestra en como Gregorio reacciona de diferentes formas de acuerdo a
cada una de las situaciones que se van presentando, Escénica y panorámica. Está
presente cuando nos describe los incidentes que sucedían, con lo de su hermana, sus
heridas, los sentimientos y el hambre. (línea 38 y 39). Tercera persona limitada. En este
caso está describiendo cada cosa que Gregorio hace, su curiosidad, lo cauteloso que es,
el miedo, que hacen que se dé la tercera persona limitada en donde el autor no entra en
ese mismo contexto
LLANO EN LLAMAS

6. El presente cuento, EN LA MADRUGADA es contenido del libro El Ilano en llamas, cuyo

presenta una situación real (No ficticia o imaginaria) como tema principal, la Guerra y la
Paz, así mismo, está ambientado en la época de la revolución mexicana a principios del
siglo XX. En este, Juan Rulfo utiliza vivazmente el juego de cambiar de narrador o de ver el
punto de vista de cada personaje de manera independiente, lo cual hace de esta obra un
pasaje confuso y único, además la forma de relación que crea con los personajes es una
trama dramática y verdadera,
7. Los diálogos usados, son precisos para rememorar el pasado y lograr unir todas las
perspectivas al protagonista La forma de cómo se expresa Rulfo, es de forma variada ya
que el cambia de narrador, pasa de uno a otro, y realiza diferentes formas de expresión
para los personajes, la comunicación que existe entre ellos hace que el cuento sea visto de
una forma verídica, como que los personajes cobran vida
8. Inicia momentos antes del final, retrocede en el tiempo de una manera amplia o corta,
luego vuelve al final, y se consuma en términos naturales; Uno de los narradores es
omnisciente, debido a que no aparece en la historia, y sabe todo lo que ocurre en el
pueblo, se utilizan, flash back que permite al narrador jugar con el tiempo y memoria, con
la finalidad de que el lector conozca las causas por las que acusan a Esteban por el
asesinato,
9. (línea 22 y 23), esta desemboca en la forma de poder buscar justicia por el mismo, ya que
es su palabra contra la suya, sin embargo, este había tenido un enfrentamiento con Don
justo. Ya para este punto Don esteban era el mayor culpable, mostrando que a pesar de
que primero resulte en la pérdida de valores por golpear a alguien, se convierta en la
victima a la que le hace falta la práctica de valores éticos y morales. En evidencia tenemos
cuando Esteban no fue educado en la ciudad por cómo actúa con violencia al ver al viejo
Esteban maltratando al becerro
10. En síntesis, cuando las figuras literarias empleadas como el formato retorico, encontramos
símil y metáfora, esenciales para dar el drama y exageraci6n al cuento que trata de la
muerte, con el propósito de agrandar su desgracia que se viene para el protagonista, por
otro lado, esta hipérbole (línea 25): donde se encuentra en gran medida la presencia es el
símil, con la misión de también dar a conocer como es el personaje, que forma es en la
que se expresa. La metáfora que también da lugar a la impresión de cada personaje ya
sea protagonista o antagonista.