Está en la página 1de 10

Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado: Maestro en Educación Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas


Área Línea Profesor Nº Alumnos

Didáctica de las Ciencias Enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales J. Samuel Sánchez Cepeda 2
Experimentales (Conocimiento del medio natural en educación infantil)

Didáctica de las Ciencias Enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales Mª del Carmen Conde Núñez 3
Experimentales (Conocimiento del medio natural en educación infantil)

Didáctica de las Ciencias Enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales Profesor nuevo en proceso de 2
Experimentales (Conocimiento del medio natural en educación infantil) contratación

Didáctica de las Matemáticas Las TIC como recurso didáctico en matemáticas. Pedro Corcho Sánchez 4

Fecha : 17 de enero de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado del Grado INFANTIL


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN-FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Área Línea Profesor Nº Alumnos


Dionisio Díaz Muriel 1
TIC Aplicadas a la Educación Infantil. Francisco Revuelta Dominguez 2

Aprendizaje basado en juegos. Francisco Revuelta Dominguez 2

Aprendizaje cooperativo en la Educación Infantil Rocío Yuste Tosina 1


Rocío Yuste Tosina 1
Innovación en evaluación en Educación Infantil

Diseño y evaluación didáctica de materiales educativos Rocío Yuste Tosina 1


Organización del aula en Educación Infantil Gloria Rubio 1
Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad Gloria Rubio 2
DOE La Escuela Participativa Gloria Rubio 2
Metodologías Didácticas Activas en Educación Infantil María Otero 1
Intervención Didáctica para la Educación Emocional en María Otero 2
Educación Infantil
El aula de educación Infantil: espacios, materiales, tiempos, 2
Rosa Ameijeiras Saiz
recursos personales.
Autoestima y educación emocional Andrés García Gómez 1
Emprendimiento, creatividad, gestión del conocimiento e 1
María Jesús Miranda Velasco
innovación en el curriculum de Educación Infantil
Competencia intrapersonal e interpersonal para el 1
María Jesús Miranda Velasco
desarrollo personal y social en Educación Infantil
Politicas, Modelos y Prácticas educativas europeas de 1
María Jesús Miranda Velasco
prevención y promoción de la salud en la escuela

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado del Grado INFANTIL


Curso académico: 2012/2013

TOTAL DE TFG DIRIGIDOS EN DOE 22


Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos 1
Silvia Pizarro Elizo
disciplinares.
Temas relativos al ámbito disciplinar de la Teoría e Historia Silvia Pizarro Elizo 2
de la educación.
Educación para el consumo. Miguel A. Martín Sánchez 1
Educación y valores. Miguel A. Martín Sánchez 1

THE Políticas socioeducativas. Miguel A. Martín Sánchez 1

Educación Familiar Inmaculada Pedrera Rodríguez 1

Educación Familiar 1
Carmen Galet Macedo
Carmen Galet Macedo 2
Menores con dificultades sociales
TOTAL DE TFG DIRIGIDOS EN THE 10
José María Martínez Marín 1
Investigación-acción en el aula.
MIDE Investigación descriptiva Miriam Vadillo 1
TOTAL DE TFG DIRIGIDOS EN MIDE 2

Fecha 5 de febrero de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado del Grado Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: __________ F. Inglesa ______________

Área Línea Profesor Nº Alumnos


F. Inglesa English for early childhood education (methods, Gemma Delicado 1
bilingual education, culture, literature and music)
F. Inglesa English for early childhood education (culture, María V. García Ferruelo 3
literature and music)

Filología Inglesa English for Early childhood education and lifelong Rosa Macarro Asensio 1
learning
Filología Inglesa Learning and teaching English for early childhood M. Antonia Paín Arias 5
education (methodology, ICTs, resources)

Fecha _______ de ________________________ de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado del Grado Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL

Área Línea Profesor Nº Alumnos


Didáctica de la Expresión Corporal El papel de la motricidad en una docencia constructivista en Educación Francisco Pérez Varela 4
Infantil
Didáctica de la Expresión Corporal Variables psicosociales en Educación Infantil Pedro A. Sánchez Miguel 6
Didáctica de la Expresión Corporal El papel de la motricidad en una docencia constructivista en Educación PSD 2
Infantil

Fecha _______ de ________________________ de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado del Grado Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Área Línea Profesor Nº Alumnos


Música Música, literatura y artes visuales Francisco Rodilla León 1
Didáctica de la Expresión Didáctica musical para Educación Infantil Teresa Fraile Prieto 2
Musical
Didáctica de la Expresión Música en la educación audiovisual Teresa Fraile Prieto 2
Musical
Didáctica de la Expresión Músicas populares urbanas en la educación Teresa Fraile Prieto 1
Musical
Didáctica de la Expresión Música, movimiento, desarrollo humano y educación Pilar Barrios Manzano 1
Musical
Didáctica de la Expresión Música, artes y cultura Pilar Barrios Manzano 1
Musical
Didáctica de la Expresión La música de tradición oral y su relación con la educación Rosario Guerra Iglesias 1
Musical

Fecha 14 de Febrero de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado de los Grados Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: Didáctica de la expresión musical, plástica y corporal

Área Línea Profesor Nº Alumnos


Dibujo La educación plástica y visual como herramienta Eva Mª Domínguez Gómez 1
interdisciplinar en entornos educativos.
D. Expresión plástica El lenguaje gráfico-plástico infantil de 1 a 6 años Joaquín Rodríguez Daza 3
Materiales y recursos didácticos de la expresión Juana Gómez Pérez 3
D. Expresión plástica plástica en Educación Infantil

Fecha 1 de Febrero de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: PSICOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA


Área Línea Profesor Nº Alumnos
FACTORES INTRA/INTERPERSONALES DEL APRENDIZAJE E INTELIGENCIA MACARENA BLÁZQUEZ ALONSO 2
EMOCIONAL
PROGRAMA DE ECONOMÍA DE FICHAS EN EDUCACIÓN INFANTIL JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ FUENTES 2
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN EL AULA DE INFANTIL Mª ISABEL POLO DEL RÍO 2
EDUCACIÓN LA PERMANENCIA DEL OBJETO JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ FUENTES 2
(23 ESTUDIANTES) ATENCIÓN A NIÑOS DE FAMILIAS PROCEDENTES DE MINORÍAS O EN RAFAELA DÍAZ VILLALOBOS 2
SITUACIONES DE RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL JULIÁN ÁLVAREZ DELGADO 2
ATENCIÓN TEMPRANA EN LA EDAD INFANTIL FLORENCIO FERNÁNDEZ ARAUJO 3
JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ FUENTES 1
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE RELACIONADAS CON EL LENGUAJE ELENA GARCÍA-BAAMONDE SÁNCHEZ 1
JULIÁN ÁLVAREZ DELGADO 2
INICIACIÓN A LA PRAGMÁTICA 0-6 AÑOS JAVIER MÉNDEZ GÓMEZ 2
INFLUENCIA DEL JUEGO Y LA FAMILIA EN EL DESARROLLO FERNANDO FAJARDO BULLÓN 2
SOCIOEMOCIONAL DE LOS MENORES DE 0-6 AÑOS
PETRA SALUD MENTAL EN LA INFANCIA: TRASTORNOS DEL ELENA FELIPE CASTAÑO 3
(4 ESTUDIANTES) COMPORTAMIENTO Y TRASTORNOS EMOCIONALES VÍCTOR LÓPEZ 3

Fecha, 28 de enero de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado del Grado Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: Dirección de Empresas y Sociología

Área Línea Profesor Nº Alumnos


Sociología Sociedad e infancia Irene Morán Morán 1
Sociología Análisis de los modelos familiares de alumnado de infantil Pilar Bonilla Manzano 1
en Extremadura
Sociología Funciones sociales de la educación Profesor/-a por determinar 3
Sociología Sociología del alumnado y Sociología del profesorado Profesor/-a por determinar 3

Fecha 6 de febrero de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.
Facultad de EDUCACIÓN y Facultad de FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Líneas para Trabajo Fin de Grado del Grado Infantil


Curso académico: 2012/2013

DEPARTAMENTO: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, DE LAS LENGUAS Y LAS LITERATURAS

Área Línea Profesor Nº Alumnos


DCA. DE LAS CIENCIAS SOCIALES La consciencia temporal y el desarrollo de la memoria. Conceptos y ANTONIO PANTOJA CHAVES 1
aplicaciones didácticas.
DCA. DE LAS CIENCIAS SOCIALES Cine y Educación. Los recursos audiovisuales como propuesta de ANTONIO PANTOJA CHAVES 1
alfabetización mediática.
DCA. DE LAS CIENCIAS SOCIALES El estudio del espacio en Educación Infantil. Didáctica, metodología y ROCÍO PERIÁÑEZ GÓMEZ 1
aprendizaje de la Geografía.
DCA. DE LAS CIENCIAS SOCIALES El estudio del tiempo en Educación Infantil. Didáctica, metodología y ROCÍO PERIÁÑEZ GÓMEZ 1
aprendizaje de la Historia.
DCA. DE LAS CIENCIAS SOCIALES Las fiestas religiosas tradicionales y su aplicación a la pedagogía y FLORENTINO ESCRIBANO RUIZ 1
didáctica de la religión en la escuela.
DCA. DE LAS CIENCIAS SOCIALES Los derechos humanos y su relación con los valores del cristianismo FLORENTINO ESCRIBANO RUIZ 1
aplicados a los valores, normas y actitudes del currículum de infantil y
de primaria.
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. Estimulación del lenguaje oral JOSÉ SOTO VÁZQUEZ 1
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. NN.TT. aplicadas a la Didáctica. de la Lengua MARIO MARTÍN GIJÓN 1
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. Enseñanza y aprendizaje de la literatura RAMÓN PÉREZ PAREJO 1
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. Enfoques comunicativos y nuevas metodologías en didáctica de la lengua RAMÓN PÉREZ PAREJO 1
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. Métodos de lectoescritura y desarrollo de la expresión oral RAMÓN PÉREZ PAREJO 1
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. Didáctica del español para extranjeros RAMÓN PÉREZ PAREJO 1
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. 1. Español para extranjeros PABLO ROMERO ALEGRÍA 3 (Inglés)
DCA. DE LA LENGUA Y LA LIT. 2. Didáctica de las lenguas extranjeras PABLO ROMERO ALEGRÍA 3 (Inglés)

Fecha 19 de Febrero de 2013

NOTA: Los Departamentos deberán ajustarse al número de alumnos/as adjudicados a cada área de conocimiento, tal y como figura en el documento enviado al Director del Departamento.

También podría gustarte