Actividad de refuerzo para los procesos de lectura y escritura.

Elaborado por la docente Catalina Colorado.

1. Refuerzo de las vocales:
Lee las palabras que comienzan y terminan en la letra a:

Ahora vamos a escribir las letras que hacen falta repitiendo el nombre de cada una:

Vamos a contar cuantas sílabas tienen esas palabras, recordando que la sílaba se forma cada golpe
de voz al pronunciar la palabra, es decir, las veces que abrimos la boca para decir cada palabra:

Vocal u
Vamos a leer y escribir, pero ahora por sílabas

Dibuja las bocas que se abren para decir las palabras:

unicornio

uniforme

unir

unicornio

Completa con u. Luego escribe las palabras

Vocal e

escoba estrella elefante

Escribe las palabras en sílabas:

__ __ __ __ ___ ___ _ __ ___ __

Cuantas veces abres la boca en cada palabra:

Escoba=
Estrella=
Elefante=

Vocal o

Encierra todas las palabras que encuentres en la sopa de letras y las escribes:

o l a p e s a

m s o r e j a

e o s o s a S

s p o c h o P

o v e j a r o
Vocal i

Vamos a completar palabras con i

_ glu

_sla

_nd_o

_guana

2. Vamos a practicar:
Escribe las letras que faltan:
Practica la lectura de las vocales. Recuerda también hacer dictados de vocales.
Comencemos con la letra M m:
Mira la ficha y nombra en voz alta todas las palabras de las imágenes.
Luego vas a colorear las palabras que comiencen con las sílabas: ma-me-mi-mo-mu en cada
cuadro
Lee el enunciado y resuelve en cada imagen.

Ahora vamos a leer y escribir llenando las palabras faltantes:

Mamá ama a Ema.
______ ama a Ema.
______ ____ a Ema.
______ ____ _ ____.

Observa el crucigrama y escribe las palabras:

mapa

miel

Pomo

Lima

muela
Letra l L
Busca las palabras:

Vas a leer en voz alta y luego a encerrar la letra l

Vamos a resolver:
Lee y dibuja:
Lola

Lima

Miel

Mula
VAMOS A LEER las siguientes frases:

La lima esta mala.

La miel esta mala.
Lola ama a mamá.
Ema usa la lima.
Letra p.
Lee en voz alta el siguiente texto y luego rodea la letra p.

Vamos a resolver
Letra s
Leamos: Luego responde: