Lenguaje y comunicación

Profesora Geraldine Silva Pino.

Guía consonante L
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

Así debes
Esta semana trabajaremos
poner los
con la consonante L (de
labios y
lupa, lana, lima, etc.)
lengua para
pronunciar
su sonido.

1.- Observa la letra L en sus cuatro formas y colorea el dibujo del LEÓN:

León

2.- Observa estas letras L y rellénalas con l y L que encuentres en revistas, diarios etc.:
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3.- Colorea las letras L / l que encuentres:

Lola juega con Lila y

Lulú. Juntas leen libros
de animales.
4.- Traza la consonante L:
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5.- Junta la consonante L con las vocales, escribe la sílaba que se forma y practica la lectura de
ellas:

L
e
i
o
6.- Colorea la sílaba inicial según corresponda a la imagen:
u
Li Le Lu

La Lo Le

Li Lo

Lo La

7.- Encierra la oración que mejor concuerda con la imagen:

a) Mimí mima. a) Lalo y Lulú.

b) Lila lee. b) El ala.

c) Lalo ama a Lola. c) La lima.

a) La muela. a) Amelia lame la miel.

b) Lulú lame la miel. b) El olmo.

c) Lelo lee a Lila. c) Lala lee alma.

8.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:

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10.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

La mula lame la miel. Lola mima a Leo.

11.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer.

Lulú lee a mamá.

Lala y Lili.

El lomo.

Lila lame la miel.

12.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto:

lame mula La miel.

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13.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket si pudiste
escribirlas:

a) _______________________________________________________________

b) _______________________________________________________________

c) _______________________________________________________________

d) _______________________________________________________________

14.- Practica la escritura de la letra L ligada: