PROGRAMACION DIARIA 3 AÑOS

DIA: martes 02 DE mayo 2017

DATOS INFORMATIVOS

 UGEL : CRUCERO
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL: N° 056
 SECCIÓN : 03 AÑOS
 DOCENTE : VILMA CALSINA PARICAHUA

1.- ACTIVIDADES PERMANENTES:

 Control de asistencia (a la hora de ingreso al aula)
 Saludo Y Oración
 Establecer la agenda del día
 Establecer acuerdos de convivencia
 Aseo, lavado de manos, alimentación, cepillado de dientes.

2.- JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES:

 PLANIFICACIÓN.-
 ORGANIZACIÓN.-
 EJECUCIÓN.-
 SOCIALIZACIÓN.-
 ORDEN.-
 REPRESENTACIÓN.

3.- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

 “JUGANDO CON EL COLOR ROJO”

SELECCIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Actúa y piensa Comunica y Agrupa objetos con un solo
Matemática

matemáticamente representa ideas criterio perceptual (color y

situaciones de forma, matemáticas forma) y expresa la acción
movimiento y su realizada
localización

MOMENTOS DE LA
ACTIVIDAD
1. INICIO
1. PROBLEMATIZACION :
 Dialogamos con los niños acerca del día domingo de ramo. ¿fueron a misa?
¿conocen el ramo?
2. SABERES PREVIOS: preguntándoles: ¿Quién era Jesús? ¿quiénes eran sus padres?
¿Qué hacía Jesús?, etc.
3. MOTIVACION:
 Observan una lámina de Jesús, ETC.
4. PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN:
 Comunicamos el propósito de la sesión: hoy conoceremos la vida de Jesús
 Acuerdo con los niños y niñas las NORMAS DE CONVIVENCIA que nos ayudaran a
trabajar y a aprender mejor.
 Escuchar atentamente
 Levantar la mano para participar
 Ser solidario al trabajar en equipo

2. DESARROLLO

5.-GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS:

(PROCESOS DIDACTICOS DE ACUERDO AL AREA)

3. CIERRE
6.-EVALUACION
Dialogamos sobre la actividad realizada: ¿Qué aprendimos? ¿Jesús fue obediente o
desobediente? ¿Te gustaría ser como Jesús?

4.-TALLER GRAFICO PLÁSTICO:

APRENDIZAJE ESPERADO DEL TALLER:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Secuencia Momentos Actividades Recursos

Didáctica
Inicio 1.-Asamblea o
inicio
2.-exploracion
del material

- Desarrollo
3.-desarrollo de
la actividad

Cierre 4.-verbalizacion

TALLER LITERARIA:

TALLERPSICOMOTRIZ:
APRENDIZAJE ESPERADO DEL TALLER:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

 Secuencia Momentos Actividades Recursos
Didáctica
Inicio 1.-Asamblea o
inicio

- Desarrollo
2.-desarrollo o
expresividad
motriz
3.-relajacion
4.-expresion
grafico plástica

Cierre
5.-cierre

TALLER MUSICAL:
APRENDIZAJE ESPERADO DEL TALLER:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Secuencia Momentos Actividades Recursos

Didáctica
 Inicio 1.-planificacion
2.-exploracion
del material

- Desarrollo
3.-escucha
activa e
internalización
4.-expresividad
musical

Cierre 5.-cierre

TALLER DE DRAMATIZACION:
APRENDIZAJE ESPERADO DEL TALLER:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Secuencia Momentos Actividades Recursos

Didáctica
Inicio 1.-Planificacion

2.-Preparacion
del cuerpo

- Desarrollo
3.-preparacion
de la voz

4.-
Representacion

Cierre 5.- cierre