El Órgano Interno de Control en la SEP se

encarga de controlar que los procesos y

procedimientos que realizan los servidores
públicos en la SEP

El Órgano Interno de Control en la SEP se encarga de ejecutar el sistema de control y

evaluación gubernamental.
Autor
Secretaría de Educación Pública
Fecha de publicación
01 de enero de 2016

El Órgano Interno de Control en la SEP se encarga de ejecutar el sistema de

control y evaluación gubernamental, es decir, controlar que los procesos y
procedimientos que realizan los servidores públicos en la SEP estén apegados a
la legalidad y a los objetivos sustantivos de esta institución y, en caso de no ser
así, es quien posee la autoridad para atender, tramitar y resolver las quejas o
denuncias presentadas por la ciudadanía contra presuntas irregularidades
administrativas cometidas por los mismos.

Misión

Transparentar y mejorar la gestión Institucional de la Secretaría de Educación

Pública, con un enfoque preventivo, correctivo y con apego a la legalidad, para
generar la confianza y credibilidad de la ciudadanía.
Visión

Ser modelo de éxito en la creación e implementación de estrategias y procesos

innovadores para impulsar la modernización, rendición de cuentas y la mejora de
la gestión; así como, ser una instancia eficaz y comprometida a prevenir la
corrupción y evitar la impunidad en la Administración Pública Federal.

Acción 1

Impulsar y asesorar la planeación, desarrollo y cumplimiento de las acciones,

estrategias y proyectos que en materia de desarrollo administrativo integral,
modernización y mejora de la gestión pública implemente la Secretaría de
Educación Pública; así como verificar el cumplimiento de la normatividad que
emita la Secretaría de la Función Pública.

Acción 2

Verificar el cumplimiento de la normatividad, de controles internos y el

desempeño de la SEP, con fundamento en el precepto constitucional que
establece que los recursos económicos que disponga el estado, deben
administrarse con eficiencia, eficacia y honradez, motivando la consecución de
metas y objetivos institucionales.

Acción 3

Realizar la sustanciación y resolución del procedimiento administrativo de

responsabilidades en contra de servidores públicos que cometen actos de
corrupción y/o violación al marco jurídico, de las instancias de inconformidad de
procedimiento de sanción a proveedores, así como la atención a las controversias
que surjan en contra de las resoluciones que se emitan por la SEP.

Acción 4

Realizar las actuaciones jurídicas necesarias para integrar investigaciones

 debidamente sustentadas, de hechos presuntamente irregulares, tanto de los
hechos denunciados por los quejosos como de los que por cualquier medio se
tenga conocimiento, a fin de acreditar los elementos de responsabilidad de los
servidores públicos.

Acción 5

Atender eficientemente a la ciudadanía para la solución de los requerimientos de

prestación de servicios que efectúen a los Servidores Públicos de la SEP, a fin de
generar una prestación de servicios públicos eficiente y transparente.

 Directorio
Derivado de las facultades de este Órgano Fiscalizador contenidas en los

artículos 3, apartado D, 76 segundo párrafo, 79, 80, fracción III numerales 1, 5, 7

y 10 del Reglamento Interior de la Secretaría de la Función Pública, así como 2

último párrafo, 47 y 49 del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación

Pública.
Secretaría de Educación Pública (México)
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Secretaría de Educación Pública

Información general
Acrónimo SEP
Tipo Secretaría de Estado
Fundación 3 de octubre de 1921 (97 años)
Jurisdicción México
País México
Sede Argentina # 28 Col. Centro Histórico,
Del. Cuauhtémoc, Ciudad de México,
C.P. 06020
Coordenadas 19°26′11″N 99°07′53″OCoordenadas:
19°26′11″N 99°07′53″O (mapa)
Organización
Secretario Esteban Moctezuma Barragán
Entidad superior Presidente de México
Relacionados Secretaría de Cultura
Instituto Nacional de Derechos de Autor
Televisión Metropolitana
Sitio web
[editar datos en Wikidata]
Sede de la SEP

La Secretaría de Educación Pública es una de las secretarías de estado que integran el

denominado gabinete legal del Presidente de México. Es el despacho del poder ejecutivo
federal encargado de la administración, regulación y fomento de la Educación.

Es la encargada de diseñar, ejecutar y coordinar las políticas públicas en materia de

Educación. Lo anterior incluye elaborar los programas, planes y proyectos educativos que
habrán de aplicarse en las escuelas públicas y privadas de todos los niveles formativos
(básico, medio superior, normal, superior, técnica, industrial, comercial, agrícola, militar,
profesional, deportiva, científica, de artes y oficios, incluyendo la educación que se imparta a
los adultos) y gubernamentales (federal, estatal y municipal), pero sin perjuicio de la
autonomía que guardan al respecto entidades federativas, universidades, las Fuerzas
armadas e instituciones privadas de cualquier nivel.

Además, también tendrá como responsabilidades, velar para que todo lo anterior sea en
conformidad con los principios y lineamientos del artículo 3.º constitucional y la Ley General de
Educación; crear y sostener las escuelas públicas oficiales adscritas directamente a su
jurisdicción; en coordinación con la Secretaría de Cultura, desarrollar la Educación artística
para fomentar la expresión y apreciación de las Bellas artes y la cultura y artes populares, en
los procesos formativos; operar a través de la Comisión Nacional del Deporte los métodos
educativos que fomenten la formación en el área de deporte y cultura física; operar a través
del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología los métodos educativos que fomenten la
formación en el área homónima; promover fuera del ámbito escolar el desarrollo de las
ciencias, la tecnología, las artes, la cultura y el deporte, a través de congresos, seminarios,
eventos, instituciones e incentivos para profesionales; validar los títulos y cédulas
profesionales, así como toda la documentación que oficialice la educación impartida en todos
los niveles y áreas ya mencionadas; administrar las relaciones laborales del personal docente,
burocrático y de apoyo con el que opere; promover y vigilar toda la producción en medios de
comunicación que tenga como finalidad la educación o formación del espectador.123

Historia
El antecedente más antiguo de esta secretaría se encuentra en el “Ministerio de Instrucción
Pública e Industria”, creado mediante la expedición de las Bases de Organización para el
Gobierno Provisional de la República, el 28 de septiembre de 1841.4 A ese mismo ministerio
se le agregarían distintas funciones, por lo que a lo largo de dos décadas cambiaría varias
veces su nombre: "Ministerio de Justicia, Negocios Eclesiásticos, Instrucción Pública e
Industria" (1843); "Secretaría de Relaciones Interiores, Justicia, Negocios Eclesiásticos,
Instrucción Pública e Industria" (1853); "Ministerio de Fomento, Colonización e Industria"
(1856); "Secretaría de Estado y del Despacho de Justicia e Instrucción Pública" (1861);
"Secretaría de Justicia, Fomento e Instrucción Pública" (1861); "Secretaría de Justicia e
Instrucción Pública" (1891) y "Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes" (1905).
Al entrar en vigor la constitución de 1917, fue suprimida la "Secretaría de Instrucción Pública y
Bellas Artes", en virtud de lo ordenado en su artículo 14 transitorio, y se expide en abril de ese
mismo año la «Ley de Secretarias y Departamentos de Estado», en la cual, las funciones de
tal secretaría fueron depositadas en un departamento administrativo denominado
"Departamento Universitario y de Bellas Artes".5
Permaneció cuatro años como departamento de estado hasta la creación, durante el gobierno
de Álvaro Obregón, de la "Secretaría de Educación Pública"(SEP), mediante decreto
publicado en el Diario Oficial de la Federación el 3 de octubre de 1921 (97 años). El primer
secretario de educación pública fue José Vasconcelos, nombrado el 12 de octubre de dicho
año y uno de los más firmes partidarios de dar a la educación carácter federal.6

José Vasconcelos Calderón fue una de las principales figuras en la historia de la educación en
México y en la consolidación de la Secretaría de Educación Pública. Su visión educativa
integral abarcó con igual importancia la ciencia y el humanismo, por lo que contribuyó en gran
medida a fundar el México moderno. En 1920, el Presidente Álvaro Obregón lo nombró rector
de la Universidad Nacional, a la cual dotó del escudo y lema que se conservan hasta nuestros
días. En octubre de ese mismo año, publicó su Proyecto de Ley para la creación de la SEP
que implicaba una reforma constitucional, misma que defendió duramente frente a quienes se
oponían a ella. Una vez firmado el decreto de creación de la Secretaría de Educación Pública
por el Presidente Obregón, Vasconcelos fue nombrado al frente de la institución el 22 de
octubre de 1921. Desde la SEP, se dedicó a luchar contra el analfabetismo, impulsó la escuela
rural, implementó la difusión de las bibliotecas, apoyó el desarrollo de las bellas artes, impulsó
la educación media, inició la edición de libros de texto gratuitos y se repartieron desayunos
escolares entre la población infantil.7

Competencias[editar]
En términos generales la Secretaría de Educación Pública tiene a su cargo la aplicabilidad de
la Ley General de Educación, así como de aquellas funciones de carácter educativo y cultural
no reservados a los estados. Conforme a la Ley Orgánica de la Administración Pública
Federal, a esta secretaría le corresponden, entre otras, las siguientes funciones:8

 Organizar, vigilar y desarrollar en las escuelas oficiales, incorporadas o reconocidas.

 Organizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las escuelas e institutos
oficiales, incorporados o reconocidos para la enseñanza y difusión de las bellas artes y de
las artes populares.
 Crear y mantener las escuelas oficiales en la Ciudad de México, excluidas las que
dependen de otras dependencias.
 Crear y mantener, en su caso, escuelas de todas clases que funcionen en la República,
dependientes de la Federación, exceptuadas las que por ley estén adscritas a otras
dependencias del Gobierno Federal.
 Vigilar que se observen y cumplan las disposiciones relacionadas con la educación
preescolar, primaria, secundaria, técnica y normal establecidas en la Constitución y
prescribir las normas a que debe ajustarse la incorporación de las escuelas particulares al
sistema educativo nacional.
 Ejercer la supervisión y vigilancia que proceda en los planteles que impartan educación en
la República, conforme a lo prescrito por el artículo 3.º constitucional.
 Organizar, administrar y enriquecer sistemáticamente las bibliotecas generales o
especializadas que sostenga la propia secretaría o que formen parte de sus dependencias.
 Promover la creación de institutos de investigación científica y técnica y el establecimiento
de laboratorios, observatorios, planetarios y demás centros que requiera el desarrollo de la
educación primaria, secundaria, normal, técnica y superior.
 Orientar, en coordinación con las dependencias competentes del Gobierno Federal y con
las entidades públicas y privadas, el desarrollo de la investigación científica y tecnológica.
 Otorgar becas para que los estudiantes de nacionalidad mexicana puedan realizar
investigaciones o completar ciclos de estudios en el extranjero.
 Revalidar estudios y títulos, y conceder autorización para el ejercicio de las capacidades
que acrediten.
 Formular el catálogo del patrimonio histórico nacional.
 Organizar, sostener y administrar museos históricos, arqueológicos y artísticos,
pinacotecas y galerías, a efecto de cuidar la integridad, mantenimiento y conservación de
tesoros históricos y artísticos del patrimonio cultural del país.
 Conservar, proteger y mantener los monumentos arqueológicos, históricos y artísticos que
conforman el patrimonio cultural de la Nación, atendiendo las disposiciones legales en la
materia.
 Orientar las actividades artísticas, culturales, recreativas y deportivas que realice el sector
público federa