REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCION EDUCATIVA “ANDRES BELLO” BOCHALEMA

APROBADO POR RESOLUCIÓN No. 003329 PLAN DE AULA
DEL 5 DE NOVIEMBRE DE 2020

DOCENTE Martha Cecilia Gómez AÑO 2024 PERIODO II

ASIGNATURA Religión GRADO 5

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

SER FORTALEZAS Respeta las normas y acuerdos dentro del aula participando en el proceso de aprendizaje de una forma activa, tolerante y participativa.

DEBILIDADES Se le dificulta respetar las normas y acuerdos dentro del aula, es poco participativo y tolerante.

RECOMENDACI Practicar el respeto y la tolerancia hacia las normas y acuerdos dentro del aula.
ONES

SABER FORTALEZAS Reconoce los mmovimientos sociales que defienden la dignidad del ser humano y los derechos humanos.

DEBILIDADES Se le dificulta reconocer los mmovimientos sociales que defienden la dignidad del ser humano y los derechos humanos

RECOMENDACI Repasar los movimientos sociales que defienden la dignidad del ser humano y los derechos vistos.
ONES

HACER FORTALEZAS Explica los aspectos críticos que afrontaron figuras representativas de la sociedad cuya vida está asociada al
testimonio.

DEBILIDADES Se le dificulta eexplicar los aspectos críticos que afrontaron figuras representativas de la sociedad cuya vida está asociada al testimonio.
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RECOMENDACI Indagar sobre aspectos críticos que afrontaron personas de la sociedad que tuvieron buen y mal testimonio.
ONES

MOMENTOS DE LA CLASE OBSERVACIONE

FECHA/ APRENDIZAJES ESTRATEGIAS S/
EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN TRANSFERENCI
SEMAN (UNIDAD DE DE RECURSOS PROYECTOS
CONOCIMIENTO) (Saberes previos- (Conceptualización y AS (Aplicación y EVALUACIÓN
A TRANSVERSALE
Indagación) práctica) valoración)
S

El testimonio Leer, pegar y transcribir el De esta guía se Cuaderno biblia Lengua castellana
Los testigos y la Se evalúa los
texto anexo Nº 1. 2. Leer, sacarán tres notas. colbon copias ética y valores
solución dialogada y aprendizajes y
analizar y pegar el texto anexo Primera nota: Audio
pacífica de los competencias vistas
Nº 2. 3. Escuchar la canción “Yo de la canción.
conflictos. durante el periodo.
soy testigo del poder de Dios” Segunda nota:
Los instrumentos de
Los movimientos en el siguiente enlace Transcripción de
evaluación son:
sociales y los https://youtu.be/YsqTanyDCTc. texto, coloreado de
cuaderno de los
defensores de los También será enviado por vía imágenes, ortografía
estudiantes, talleres,
derechos humanos. WhatsApp. 4. Aprender la letra y orden. Tercera
exposiciones,
de la canción anexo Nº 3. nota: Desarrollo del
El plan de Dios para el consultas en casa,
Conocimientos prácticos: 6. 1. taller. Finalmente
pueblo de Israel. cuestionarios.
Entonar la canción y grabar un tomar las fotografías
El pueblo de Israel da audio. 2. Colorear las a la transcripción del Se realiza
testimonio de la imágenes. 3. Desarrollar el texto, a las imágenes retroalimentación
presencia de Dios en taller anexo Nº 4. coloreadas y al tomando como base
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desarrollo del taller. el modelo

su historia.
Envía tu trabajo en el pedagógico
Personajes del Antiguo cuaderno. institucional, de
Testamento que dieron manera que se
testimonio de Dios. puedan realizar los
ajustes de
desempeño
pertinentes.
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NOTA: Cada actividad en los momentos de clase o estrategia de evaluación debe tener un propósito definido que esté acorde al modelo pedagógico institucional.