COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2021 -marzo

Semana 17- sesión 1-2

Esquema de redacción para el Examen Final (EF)

Logro de la Al término de la sesión, el estudiante propone un nuevo esquema de producción

de un texto argumentativo a partir de la revisión de la propuesta anterior y de las
sesión
fuentes para el examen final.

Integrantes:

1. Michael José Hernández Paucar

2. José Manuel Solis Acuña

1. Introducción

1.1. Contexto:
1.1.1 Datos estadísticos de embarazos adolescentes en el Perú
1.1.2 Definición de Educación Sexual Integral
1.1.3 Indicadores de no implementación de la ESI en las escuelas peruanas
1.2. Controversia: ¿Consideras que el enfoque de Educación Sexual Integral, impulsado por
el Ministerio de Educación peruano, ayudaría a la prevención o reducción del embarazo
adolescente y la transmisión de las ITS?
1.3. Tesis: En nuestra opinión, si es necesario la implementación de la ESI
1.4. Anticipación: A continuación, se expondrán los argumentos que respaldan nuestra
postura

2. Párrafo de desarrollo 1

Es pertinente la implementación de la ESI porque

fomenta adolescentes más autónomos y responsables

TESIS I.S. I.S. ARGUMENTO

La Educación Mejoramiento de Adolescentes

Disminución de
Sexual Integral las relaciones más autónomos
embarazos
interpersonales y responsables
adolescentes e ITS.
 I.T. Información precisa sobre I.T. Uso responsable de los

Sexualidad Métodos anticonceptivos

I.T. Toma de decisiones asertivas I.T. Ejecución con éxito en un 100%

En una Institución Educativa

3. Párrafo de desarrollo 2

Argumento 2: Estamos a favor de la implementación de la ESI debido a que se

establecerá una relación democrática y de respeto a los derechos humanos entre los
adolescentes.

2.1. Definición de Relación democrática

2.1.1. Derecho a los adolescentes de saber sobre su sexualidad

2.1.2. Relaciones socio-afectivas y eticomorales

2.1.3. El respeto, justicia y equidad

4. Cierre

4.1. Conector: En relación en lo expuesto anteriormente

4.2. Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos: Concluimos que si es necesaria la implementación

de la Educación Sexual Integral, ya que empoderaría a los jóvenes a mejorar sus capacidades de

análisis, de comunicación, de mejor información sobre sexualidad, el uso responsable de métodos

anticonceptivos, pues esto evitará los embarazos a tempranas edades.

4.3. Comentario crítico: En nuestra opinión, la educación sexual integral en las escuelas deben