¿ Debería ser obligatoria la educación sexual en los colegios ?

La educación sexual es un tema que se discute con frecuencia en la actualidad, llegando a

diversos expertos argumentar si la educación sexual se debería enseñar en las escuelas. En el
tiempo actual debido al desarrollo rápido de la información, se ha incrementado la demanda
de proporcionar educación sexual en las escuelas, los jóvenes suelen estár muy anhelosos de
obtener y aprender información acerca de cosas nuevas, singularmente en algo tan abstracto
como el sexo. Existen muchas personas que apoyan que los adolescentes y jóvenes desde una
temprana edad sean enseñados sobre esté tema, sin embargo otras están en contra. Mientras
algunos creen que los jóvenes en las escuelas están en un momento adecuado para recibir este
tipo de educación, hay otros que aseguran que los estudiantes no son los suficientemente
maduros para comprender las responsabilidades e implicaciones que conlleva esté tema.

Aunque no es nada sencillo enseñar a los jóvenes acerca de esto, hoy en día se requiere mucho
más que una charla para prevenir los embarazos adolescentes, las transmisiones de
enfermedades sexuales, entre otras situaciones. Temas como estos de suma importancia en el
desarrollo de los adolescentes deberían ser temas actuales y relevantes. Por consiguiente,
tanto profesores como padres deben brindar a sus hijos o estudiantes las responsabilidades y
conceptos correctos que acarrea iniciar y mantener una vida sexual, antes de que sean
engañados por medios irresponsables o revistas populares.

Por esto se considera que se debe implementar la educación sexual en las escuelas pues se
conceptúa como una fuente de información de vital importancia, ya que posee diversos
programas educativos que son buenos en dar información y encontrar el momento apropiado
para el desarrollo de habilidades e ilustrar la actitud y toma de decisiones de una manera
formal a través de la lección dentro del curso de instrucción. Además, esto ayudará a
proporcionar la información correcta a los adolescentes para tomar las decisiones correctas
en sus vidas ya que existen muchos problemas sociales relacionados con el sexo entre los
adolescentes.

Embarazos no deseados, abortos inseguros en adolescentes y problemas de salud reproductiva

como el VIH se encuentran estrechamente relacionados con el conocimiento inadecuado
sobre la sexualidad y la falta de acceso a la fertilidad y anticonceptivos. La responsabilidad
de una educación sexual para los jóvenes, no solo recae en los profesores, sino que también
es responsabilidad en conjunto con los padres, autoridades y gobiernos locales.

En término educación sexual se utiliza para describir la educación sobre la sexualidad, el

sexo, métodos anticonceptivos, relaciones y desarrollo físico, como prevenir las
enfermedades de transmisicon sexual, la importancia de la seguridad al mantener un vida
sexual, principios y opiniones sobre el sexo. Por otro lado definimos la educación integral en
la sexualidad como aprender los aspectos cognitivos, emocionales, aspectos sociales
interactivos y físicos de la sexualidad. Estos conceptos serán de ayuda al momento de indicar
los programas de educación sexual que deberían recibir los estudiantes, dividiéndolos en las
categorías:

Educación integral sexual, que comenzará en la primera infancia hasta la escuela

secundaria, donde se buscará manejar las preocupaciones de seguridad y emocionales
referentes al sexo junto con los conceptos básicos de control de la natalidad yconsentimiento
sexual. En este enseñará que la sexualidad es una parte normal en la vida de todo ser vivo y
sobre las diversas orientaciones sexuales, teniendo el objetivo de darle a los niños y jóvenes
el entendimiento y la competencia que le permitan cuidar de su salud, bienestar y dignidad.
Contendrá temas de sexualidad qué incluyen el sexo seguro, el uso correcto de los
anticonceptivos para reducir el riesgo de enfermedades de transmicion sexual, la
masturbacion y la imagen corporal.

Programas de abstinencia solo hasta matrimonio, también conocidos como programas de

evitación de riesgos sexuales, donde se enseña que la abstinencia de relaciones sexuales hasta
el matrinonio trae con sigo efectos psicologicos, sociales y fisicos dañinos. Asimismo,
enseñará un conjunto de valores moralmente correctos para los estudiantes, analizando los
condones únicamente en términos de tasas de falla y la limitación de la expresión sexual.
Incluyendo información médica inexacta y estadísticas estimadas con respecto a las ETS y
el VIH.

Según expertos y organizaciones como SIECUS , el Consejo de Educación y Sexualidad de

los Estados Unidos, sugieren que la unión de la educación sexual integral y la forma de
control de la natalidad reduce la tasa de embarazos indeseados en adolescentes. Teniendo
como soporte un metaanálisis que se realizó comparando los programas integrales de
educación sexual con programas de solamente abstinencia donde se descubrió que los
programas de abstinencia exclusiva no redujeron la posibilidad de embarazos no deseados,
sino que incluso la aumento. Varios estudios e investigaciones demuestran qué muchos
programas educativos imparten información indispensable y puntual sobre como los
anticonceptivos y condones pueden reducir las situaciones de riesgos gracias a la mala
información, los embarazos no deseados y las enfermedades de transmisión sexual. Los
programas de abstinencia no han probado ser eficaces. Además, se probó que los jóvenes
adoptan actitudes imparciales sobre los roles de género debido a retrasar la iniciación sexual
y el uso de condones. Estos individuos también eran menos propensos a entablar relaciones
violentas y tuvieron tasas más bajas de ITS, incluido el VIH y las del embarazo.

La importancia de la distribución de la educación sexual en un momento adecuado para esto

la demografía ha sido resaltada por los datos actuales, que evidencian que alrededor de las
personas que se encuentran en este mundo son adolescentes. Comprendiendo el 18% de la
población mundial, el 88% de los países en desarrollo. Dando las siguientes razones a
continuación:

El sexo prolongado fomenta la abstinencia, no la ignorancia:

Cuando los adolescentes no están correctamente informados sobre los riesgos sexuales,
realizan sexo oral o anal. En especial, muchos no lo ven como algo incompatible con la
abstinencia aunque sea una medio que puede transmitir múltiples enfermedades. Los
progrmas de abstinencia en algunos casos animan a los jovenes a abstenerse de tener
relaciones sexuales, sin primero explica que es el sexo. En cambio, al brindar una educación
integral en las escuelas esto puede animar a los jóvenes o estudiantes a tomar decisiones más
informadas antes de practicar relaciones sexuales o comportamientos sexuales alternativos.
Ya que sin la información suficiente, los adolescentes pueden asumir erróneamente qué
algunos comportamientos son seguros.

La educación sexual integral no anima a los jovenes a mantener relaciones sexuales:

De la misma forma en que los programas de abstinencia exclusiva, disciplinan a los

estudiantes con el pensamiento de que la abstinencia es la única forma de prevenir las
enfermedades de transmición sexual y el embarazo, los programas integrales imparten los
mismo con la diferencia de que estos le brindan a los estudiantes información objetiva y
realista con respecto a la protección al momento de las práctica sexuales, de modo que no
anima a los jovenes a mantener relaciones sexuales.

Es reponsabilidad y trabajo de los padres enseñar la fe:

Ningún aspecto de la educación sexual integral prohíbe a los padres enseñar a los jóvenes sus
estándares de comportamiento moral personal. En cualquier casó, estos deben estar enfocados
en mostrar y explicar sus creencias religiosas personales y las expectativas de
comportamiento para que los padres conozcan los hechos en el colegio.

En conclusión, la salud sexual es un estado de bienestar físico, mental, emocional y social.

Que se convierte en una herramienta preventiva de gran valor durante la adolescencia debido
a que es el período donde los jóvenes experimentan cambios de desarrollo físico y
comportamiento. Por esto es de vital importancia que se les imparta la información necesaria
procedente de las fuentes adecuadas para informarse acerca de la sexualidad y otros temas
vinculados para poder tomar las decisiones adecuadas para su presente y futuro. Para esto
necesitan asimilar las consecuencias de poseer conceptos e informaciones erróneas. Ya que
sin duda la educación nos da las herramientas necesarias para mejorar nuestras vidas en la
sociedad actual y las técnicas para prevenir el desconocimiento y generar más conciencia.

Es fundamental tomar en cuenta de la demanda y la importancia de la implementación de

educación sexual en las escuelas, ya que desde esté lugar saldrán jóvenes que se convertirán
en las futuras generaciones del mundo y hay que prepararlos para los inconvenientes y
dificultades que afrontarán en el transcurso de sus vidas.
Bibliografía

https://educrea.cl/la-educacion-sexual-en-las-escuelas/

https://www.scout.es/la-importancia-de-la-educacion-sexual/

https://es.unesco.org/news/que-es-importante-educacion-integral-sexualidad

https://www.plannedparenthood.org/es/temas-de-salud/para-educadores/cuales-son-
las-metas-de-la-educacion-sexual-para-la-juventud