DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – PUNO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SAN ROMÁN

I.S. Privada: “LA SALLE”-JULIACA

PLANIFICADOR ACADÉMICO SEMANAL – SEXTO DE PRIMARIA

(SEMANA DEL LUNES 30 AL VIERNES 03 DE NOVIEMBRE)
NOMBRE DE LA
DÍAS HORA ÁREAS COMPETENCIA DESEMPEÑO ACTIVIDADES
SESIÓN
07:45 – 08:30 ❖ Los estudiantes inician sus sesiones
COMUNICACIÓN ❖ previa oración.
❖ Recordamos la sesión anterior de tal
08:30 – 09:15 III TRIM. SESIÓN N° 12 ❖ forma para su exposición.
EXPOSICIÓN DE CRONICA DE VIAJE ❖ La maestra indica los criterios a
LUNES (REPROGRAMADO) evaluar.
COMUNICACIÓN
❖ Cada estudiante debe exponer no
más de 3min en su respectivo
papelote con imágenes.
09:15 – 09:30 ❖ RECREO

09:30 – 10:15 ARITMÉTICA ❖ El docente presenta ejercicios en la

MAT. I pizarra y resuelve los ejercicios
10:15 – 11:00 explicando su resolución.
RESUELVE Procedimientos y recursos para realizar
III TRIM. SESIÓN N° 09: PROBLEMAS DE operaciones con números naturales,
expresiones fraccionarias y decimales ❖ El docente plantea ejercicios en la
PROBLEMAS CON DATOS E
ARITMÉTICA exactos, y calcular porcentajes usuales. pizarra para que los alumnos los
PORCENTAJES INCERTIDUMBRE
MAT. I resuelvan.

❖ Se les entrega una ficha aplicativa.

 NOMBRE DE LA
DÍAS HORA ÁREAS COMPETENCIA DESEMPEÑO ACTIVIDADES
SESIÓN
11:00 – 11:45
Evalúa la adecuación de textos orales a la ❖ la maestra les presenta el tema.
SE COMUNICA
situación comunicativa, así como la ❖ Los estudiantes analizan la
III TRIM. SESIÓN N° 09 ORALMENTE EN SU
RAZ. VERBAL coherencia de ideas y la cohesión entre información brindada por la maestra.
TÉRMINO EXCLUIDO LENGUA MATERNA.
ellas; también la utilidad de recursos ❖ Los estudiantes desarrollan el tema.
verbales y no verbales.

11:45 – 12:00 ❖ RECREO

12:00 – 12:45 CIENCIA Y DISEÑA Y

TECNOLOGÍA CONSTRUYE
12:45 – 13:30 III TRIM. SESIÓN N° 09 SOLUCIONES Determina el problema tecnológico y las ❖ los estudiantes ven un video y en
CAÍDA LIBRE DE LOS TECNOLÓGICAS PARA causas que lo generan. propone grupos sacan conclusiones y los
CIENCIA Y
CUERPOS RESOLVER alternativas de solución. exponen.
TECNOLOGÍA PROBLEMAS DE SU
ENTORNO
07:45 – 08:30 ARTE Y CULTURA
Usa los sentidos artísticos espaciales para ❖ Los estudiantes descargan la FICHA de
08:30 – 09:15 identificar, con la ayuda del docente, los la sesión N° 06 de la plataforma
elementos visuales, táctiles, sonoros y Classroom.
MARTES vocales kinestésicos que hay en la ❖ El docente explica el trabajo práctico
APRECIA DE MANERA naturaleza, el entorno y diversas ❖ Los estudiantes preparan sus
CRÍTICA manifestaciones artísticas de su contexto materiales y observan el trabajo que
III. TRIM. SESIÓN N° 06:
MANIFESTACIONES local. se va a realizar para su aplicación en
PRÁCTICA VOCAL
ARTE Y CULTURA ARTÍSTICO - clase presencial.
CULTURALES. ❖ Los estudiantes archivan la FICHA en
el FOLDER del curso.
❖ Materiales: colores, plumones, y
demás materiales de uso diario de la
cartuchera, hojas bond blancas.

09:15 – 09:30 ❖ RECREO

09:30 – 10:15 ÁLGEBRA MAT. II ❖ Se les presenta un video.

 NOMBRE DE LA
DÍAS HORA ÁREAS COMPETENCIA DESEMPEÑO ACTIVIDADES
SESIÓN
10:15 – 11:00 ❖ Luego el docente presenta ejercicios
Expresa, con lenguaje algebraico y
RESUELVE en la pizarra y explica su manera de
diversas representaciones, su
PROBLEMAS DE resolución de los problemas.
III TRIM. SESIÓN N° 05: comprensión de la regla de formación de
REGULARIDAD,
ÁLGEBRA MAT. II PLANTEO DE un patrón de segundo orden, así como de
EQUIVALENCIA Y
ECUACIONES II los símbolos o letras en la ecuación y de la
CAMBIO
proporcionalidad como un cambio
constante.

11:00 – 11:45 III TRIM. SESIÓN N° 13 Explica el contenido según la versión que ❖ Los estudiantes escuchan un audio
ESCUCHAMOS UN LEE DIVERSOS TIPOS indica el radioteatro. ❖ Los estudiantes analizan y responden
COMUNICACIÓN
RADIOTEATRO - DE TEXTOS las preguntas según correspondan
REPROGRAMADO ❖ Los estudiantes desarrollan su libro
11:45 – 12:00 ❖ RECREO

12:00 – 12:45 III TRIM. SESIÓN N° 13 Explica el contenido según la versión que ❖ Los estudiantes escuchan un audio
ESCUCHAMOS UN LEE DIVERSOS indica el radioteatro. ❖ Los estudiantes analizan y responden
COMUNICACIÓN
RADIOTEATRO - TIPOS DE TEXTOS las preguntas según correspondan
REPROGRAMADO ❖ Los estudiantes desarrollan su libro
12:45 – 13:30 Explica hechos o procesos históricos
II TRIM. SESIÓN N° 06 claves de su región, de las principales
❖ La maestra revisa la tarea.
CONSTRUYE sociedades andinas, pre incas e incas, y la
❖ La maestra escribe en el pizarrón el
LA GUERRA DEL INTERPRETACIONES Conquista; reconoce las causas que los
tema que se tratara.
PERSONAL PACIFICO HISTÓRICAS originaron y sus consecuencias teniendo
❖ La maestra dicta la definición del
SOCIAL en cuenta más de una dimensión (política,
tema.
económica, ambiental, social, cultural,
entre otras).
07:45 – 08:30
MIÉRCOLES
08:30 – 09:15 FERIADO LARGO POR TODOS LOS SANTOS
09:15 – 09:30

09:30 – 10:15
 NOMBRE DE LA
DÍAS HORA ÁREAS COMPETENCIA DESEMPEÑO ACTIVIDADES
SESIÓN
10:15 – 11:00

11:00 – 11:45

11:45 – 12:00

12:00 – 12:45

12:45 – 13:30

07:45 – 08:30
08:30 – 09:15
JUEVES
09:15 – 09:30

09:30 – 10:15

10:15 – 11:00

11:00 – 11:45

11:45 – 12:00

12:00 – 12:45

12:45 – 13:30

VIERNES 07:45 – 08:30

08:30 – 09:15

09:15 – 09:30

09:30 – 10:15

10:15 – 11:00

11:00 – 11:45
 NOMBRE DE LA
DÍAS HORA ÁREAS COMPETENCIA DESEMPEÑO ACTIVIDADES
SESIÓN
11:45 – 12:00

12:00 –
12:45
12:45 –
13:30