Evaluación: 60%

Puntaje Ideal: 48 puntos

Puntaje Real: puntos
Corporación Educacional Manuel Vicuña Larraín Puntaje O/Est: puntos
“Educamos con Amor y Valores”
Profesor: Orlando Sepúlveda Zamorano Nota:

“EVALUACIÓN SUMATIVA N°1 ASIGNATURA MATEMÁTICA 2° TRIMESTRE”

EJE: GEOMETRIA
CONTENIDOS: “ÄNGULOS COMPLEMENTARIOS Y SUPLEMENTARIOS, CIRCULO Y CIRCUNFERENCIA”

Nombre: ________________________________________________________________
(1 punto si escribe su nombre completo. Las mayúsculas con lápiz color rojo)
Curso: 7° Básico Fecha: 24 de octubre del 2022

Objetivos de Aprendizaje:
- Identifican relaciones complementarias y suplementarias entre ángulos
- Estiman relaciones complementarias y suplementarias entre ángulos
- Fundamentan calculando círculo y circunferencia en el contexto de la resolución de problemas

NIVEL INICIAL

I. Identifica relaciones complementarias y suplementarias entre ángulos

a. Selección múltiple: Marca la alternativa correcta (1 punto cada respuesta correcta, total 5 puntos)

1) Se tiene a + 40º = 180º y b + 140º = 180º, entonces: ¿a + b =?

A) 120º
B) 140º
C) 180º
D) 200º

2) L1, L2 y L3 son rectas tales que: L1  L2 , x =?

L3 L1

A) 30º
B) 40º 20º
C) 45º L2
D) 70º x

3) En la figura, 2 +  = 90º,  = 15º;  =?

A) 
B) 2
C) 4
D) 70

4) ¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?

A) Dos lados de un ángulo recto son perpendiculares.
B) Un ángulo obtuso tiene menor medida que su suplemento.
C) La diferencia entre las medidas del suplemento y el complemento de un ángulo es igual a 90º.
D) Dos ángulos complementarios para el mismo ángulo son rectas

5) L1, L2 y L3 son rectas, L1 // L2, x =?

L3

A) 70º L1 x
B) 60º
C) 45º
D) 40º L2
110º
b. Calcula los complementos y suplementos, completa la tabla.
(1 punto cada respuesta correcta, total 6 puntos)

NIVEL INTERMEDIO

II. - Estima relaciones complementarias y suplementarias entre ángulos

- Observa la imagen y responde: (2 puntos cada respuesta correcta, total 16 puntos)

¿Cuáles son los pares de ángulos correspondientes?, ¿Cuánto miden?

¿Cuáles son los ángulos opuestos? ¿Cuánto miden?

¿Cuáles son los ángulos alternos internos?, ¿Cuánto miden?

¿Cuáles son los ángulos alternos externos?, ¿Cuánto miden?

¿Cuáles son los pares de ángulos correspondientes?, ¿Cuánto miden?

¿Cuáles son los ángulos opuestos? ¿Cuánto miden?

¿Cuáles son los ángulos alternos internos?, ¿Cuánto miden?

¿Cuáles son los ángulos alternos externos?, ¿Cuánto miden?

NIVEL AVANZADO

III. Fundamenta calculando círculo y circunferencia aplicándose fórmulas respectivas en el contexto de la resolución de
problemas (5 puntos cada respuesta correcta, total 20 puntos)

a) ¿cuánto mide el área de la parte pintada, si los radios son 5cm y 3 cm respectivamente?

Datos de importancia: Operación:

Respuesta:

___________________________________________________________________________________________

b) La piscina circular se encuentra en un terreno cuadrado, cuyo perímetro mide 16 m2 ¿Cuánto mide el
perímetro de la piscina?

Datos de importancia: Operación:

Respuesta:

___________________________________________________________________________________________
c) Lily tiene que calcular el diámetro de la circunferencia. La profesora solo le dijo que el perímetro es 43,96
cm y que considerara 𝜋 = 3,14. Piensa y piensa y no sabe qué hacer. ¿Cómo resolverías tú el ejercicio que le
dieron a Lily?
Datos de importancia: Operación:

Respuesta:

_________________________________________________________________________________________
d) Calcula el perímetro de cada círculo:

e) A medida que el radio de la circunferencia se duplica, ¿qué ocurre con el perímetro?

Datos de importancia: Operación:

Respuesta:

__________________________________________________________________________________________

Autoevaluación

En breves palabras indica:

1. ¿Repasaste los contenidos de la asignatura antes de la evaluación? ¿Qué días? ¿Cuánto tiempo?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. ¿Quién de familia te ayudó a estudiar?

_______________________________________________________________________________