UNIVERSIDAD CATÓLICA NORDESTANA

UCNE
TEMA:
ANÁLISIS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 66-97
TAREA NO. 4

ASIGNATURA:
FUNDAMENTO DEL CURRICULUM DE LA EDUCACIÓN
DOMINICANA

PRESENTADO A:
LIC. ANA VIANELKIS GARCÍA

SUSTENTADO POR:
ANA LIN N. ACOSTA ACOSTA

San Francisco de Macorís,

República Dominicana
04 de Mayo del 2018
 ANÁLISIS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 66-97

Analizar los artículos: 1-4-10-12-20-22-58-63-76

Exposición del contenido

La exposición de los siguientes artículos de ley general de educación 66-97

las cuales están enlazadas y coordinada sistemáticamente con todo lo que
en el mejoramiento de nuestro sistema educativo dominicano exponiendo
los derechos y deberes de cada ciudadano Dominicano.

Analizar el cumplimiento de lo establecido en estos artículos

Artículo 1: Se caracteriza el derecho de todos los habitantes del país a la

educación. Además encabeza la partición de los distintos sectores en el
proceso educativo nacional.

Artículo 4: La educación se fundamenta en los siguientes principios:

A) La educación es un derecho permanente e irrenunciable del ser

humano que le permita el desarrollo de su propia individualidad la
realización de una actividad socialmente útil sin ningún tipo de
discriminación por razón de raza, de sex, de credo, de posición
económica, etc.
B) La educación está basada en el respeto a la vida, a los derechos
fundamentales de la persona.
C) La educación Dominicana se nutre de cultura nacional y de los más
altos valores de la humanidad.
D) Todo el sistema educativo Dominicano se fundamenta en los
principios cristianos que se evidencia en el Escudo Nacional y en
letras Dios, Patria y Libertad.
E) La familia, es primero responsable de la educación de sus hijos,
tienen el deber y el derecho de educarlos.
F) Es obligación del Estado para hacer efectivo el principio de igualdad
de oportunidades educativas para todas las personas.
G) Los estudiantes tienen el derecho de recibir una educación apropiada
y gratuita, incluyendo los superdotados y los alumnos con problemas
de aprendizaje las cuales deben recibir una educación especial.
 H) El sistema educativo tienen como principio básico la educación
permanente en los alumnos desde una temprana edad el aprender por
sí mismo y facilita también la incorporación del adulto a distintas
formas de aprendizaje.

Artículo 10: De acuerdo a la constitución de la Republica se garantiza a la

persona tanto el derecho a aprender como la libertad de enseñanza.

Artículo 12: En este se da la libertad de educación y derecho de que los

ciudadanos, padres o los titulares puedan escoger para sus hijos la escuela
que sea creada por el estado.

Artículo 20: Establece que la familia tiene la obligación de escolarizar a

sus hijos en la edad escolar definida en la presente ley, interesarse por el
avance de sus hijos en la escuela, colaborar con los esfuerzo de la maestra
para que tengan una buena educación una actitud participativa hacia el
estudio y de respeto por el conocimiento.

Artículo 22: Los padres o los tutores tienen el derecho de que sus hijos
reciban la educación moral y religiosa que esté de acuerdo con sus propias
convicciones.

Artículo 58: Destaca la calidad de la educación en el marco de referencia

del sistema educativo dominicano su función es garantizar la eficacia y
eficiencia global del mismo. También comprende la evaluación de los
procesos que intervienen en la actividad para satisfacer las necesidades de
la sociedad.

Artículo 63: Nos explica que la educación estará siempre abierta al

cambio, al análisis crítico a introducir innovaciones nacionales que tomaran
en cuenta el desarrollo de la educación a nivel internacional.

Artículo 76: El congreso nacional de educación es el máximo organismo

de decisión en materia de política educativa y junto al secretario de estado
de educación y cultura es el encargado de establecer la orientación general
de la educación Dominicana en su niveles de competencia y de garantizar
la unidad de acción entre instituciones públicas y privadas que realizan
funciones educativas.