UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Nombre: Jordy Ampuero

PARALELO: CA1 – 1

Fecha: 07-12-2022

SEMANA 5

SEMANA 5 REUNION 5 ACTIVIDA CLASE: ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

Duración de elaboración de Actividad: Primera hora clase virtual presencial. 2da hora
clase desarrollo de Actividad Teórico - Práctico.

Exposiciones de Actividad: la próxima reunión de clase virtual presencial, estudiantes

tomados al azar, con cámara (introducción del trabajo y compartir pantalla).

A1: Escuela del sistema social: Teoría y Práctica Académica

“Esta escuela surge de las circunstancias de considerar al hombre lo más importante

de la administración, esta escuela se interesa más por las relaciones interculturales, y
en comparación con la del comportamiento humano esta busca aspectos psicológicos
y el social aspecto sociológicos, a pesar de que cada día más se conectan estos dos
campos. La escuela trata de identificar a los diversos grupos sociales internos como los
externos que forman el medio ambiente y más en concreto, las fuerzas que determinen
los cambios”.

El fundamento en que se apoya esta escuela es el siguiente si la esencia de la

administración es la coordinación, este es un elemento esencialmente sociológico y por
lo siguiente debe ser estudiado con todas las formas de cooperación no colaboración
entre los hombres, para estimular la interacción entre los individuos que conforman un
sistema social y evitar la separación entre ellos, con base a un equilibrio entre los
mejores intereses del grupo.

Los grupos de interés son grupos de personas dentro de una empresa que tienen
objetivos propios (accionistas, empleados, directivos, etc.), de manera que la
consecución de estos está vinculada con la actuación de la empresa. En inglés se
conocen como «stakeholders».

Los objetivos de la empresa son el resultado de un proceso de negociación y ajuste entre

los distintos grupos. El conflicto de objetivos entre grupos aparece como consecuencia
de la incompatibilidad de alcanzar las expectativas de todos ellos en los niveles
deseados.
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Mediante la negociación se alcanza un equilibrio, fijando un objetivo que trate de
integrar el de todos. Supone que todos los grupos tienen igual poder decisorio y libertad
para participar. En la práctica, la falta de alternativas condiciona la libertad.

Como consecuencia, el grupo con mayor poder condicionar al resto de grupos,

imponiendo sus objetivos.

El conflicto deriva de los siguientes motivos:

• Los recursos de la empresa son escasos, difícilmente se atiende simultáneamente a los

objetivos de los distintos grupos.
• Si los grupos no se sienten satisfechos con los objetivos logrados, presionan a la dirección
de la empresa.

Análisis estratégico de los grupos de interés (pasos)

1. Identificación de los grupos de interés y sus objetivos

Se distingue entre grupos de interés internos y externos:

• Los internos incluyen accionistas, directivos y trabajadores (empleados).

• Los externos a los clientes, proveedores, entidades financieras, sindicatos, comunidad
local, organizaciones sociales, etc.

También pueden clasificarse en primarios y secundarios:

• Primarios, mantienen relaciones contractuales con la empresa.

• Secundarios, influyen de manera menos formal.

Raramente la influencia se manifiesta en el nivel individual, se hace colectivamente al

compartir intereses comunes.

Se pide: leer, entender y realizar (2) ideas principales del documento expuesto sobre
la escuela del sistemas social y selecciona (3) palabras claves administrativas.

Ideas Principales:
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1.- Los grupos de interés son grupos de personas dentro de una empresa que tienen
objetivos propios

2.- Surge esta escuela social por considerar al hombre superior

Palabras claves administrativas:

Sociológico: Es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la sociedad

humana o población regional

Negociación: Es un proceso de discusión que se establece entre las partes, por medio de
representantes si son grupos, y cuyo objetivo es el de llegar a un acuerdo aceptable para
todos

Colectivamente: De un modo colectivo o grupal

A2: Escuela del Proceso Administrativo

“Henry Fayol inicia la escuela del proceso administrativo y Postula que la

administración se realiza a través de varias etapas. Con el transcurso del tiempo la Teoría
clásica dio origen a la escuela ecléctica, la cual comprende una conjunción de ideas de
varias corrientes para la aplicación de la administración”.

Etapas propuestas por Henry Fayol:

Previsión: Es el acto de examinar el futuro, fijar objetivos, tomar decisiones y establecer

planes de acción, es decir, se debe tener una visión hacia el futuro, estableciendo un
objetivo con un mínimo de riesgo para poder lograrlo.

Organización: Consiste en formular una estructura dual (material y humana) que

conforme la organización, es decir, una vez obtenido el objetivo se necesita saber qué
material y trabajadores se requieren para cumplirlo.

Dirección: Es la etapa del mando, donde se hacen funcionar los planes y la organización.

Dirección: Es la etapa del mando, donde se hacen funcionar los planes y la organización
Control: Aquí se verifica el resultado, comparándolo con el plan original, realizando las
correcciones pertinentes para el caso o modificar el plan original.

Áreas funcionales de la empresa aplicables al mejoramiento o implementación de

procesos:

Fayol consideró necesaria la división de funciones en áreas específicas para realizar

mejor el trabajo en las empresas industriales. A continuación, se explican cada una de
estas áreas:
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Contable: Aquí se efectúan los trabajos de inventario, costos y balance de operación.
Los inventarios son listados de todos los artículos con los que cuenta una empresa:
maquinaria, mesas, escritorios, ventiladores, etc. Ahora bien el costo es la cantidad de
dinero que se invierten para fabricar un artículo.

Financiera: Se tiene que buscar y optimizar el capital, es decir se requiere dinero para
hacer funcionar cualquier negocio, el cual se puede obtener con un préstamo bancario,
de amistades, familiares o alguien que desee ser socio. Además, si el dinero se invierte
en algo productivo, necesario y primordial, lo estaremos administrando de manera
eficiente.

Técnica: Función de producir y mantener la planta. Para que una empresa tenga una
vida activa necesita producir los artículos que solicita el consumidor.

Comercial: Se dedica a la compraventa e intercambio. Esta área tiene la función de

adquirir lo necesario de manera económica y realizar las mejores ventas al cliente.

Seguridad: Consiste en proteger al personal y las propiedades de la empresa.

Se pide: leer, entender y realizar (2) ideas principales del documento expuesto sobre
la escuela del sistema social y selecciona (3) palabras claves administrativas.

1.-Henry Fayol inicia la escuela del proceso administrativo y Postula que la

administración se realiza a través de varias etapas

2.- La Teoría clásica dio origen a la escuela ecléctica

Palabras claves administrativas:

Control: Aquí se verifica el resultado, comparándolo con el plan original, realizando las
correcciones pertinentes para el caso o modificar el plan original.

Técnica: Función de producir y mantener la planta. Para que una empresa tenga una
vida activa necesita producir los artículos que solicita el consumidor.

Previsión: Es el acto de examinar el futuro, fijar objetivos, tomar decisiones y establecer

planes de acción
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A3: Explicación Clase Virtual Presencial (diapositiva): Teórica Académica

Se pide: Realice un organizador gráfico tomando las ideas más relevantes en

explicaciones de los días positivas expuestas en clase.

ORGANIZADOR GRAFICO

Etapas propuestas por

Henry Fayol

Dirección: Es la etapa del mando,

Previsión: Es el acto de examinar el
futuro, fijar objetivos, tomar
decisiones y establecer planes de
acción
donde se hacen funcionar los
planes y la organización
Seguridad: Consiste en proteger
al personal y las propiedades de la
empresa.

Control: Aquí se verifica el Técnica: Función de producir y

resultado, comparándolo con el plan mantener la planta. Para que
original, realizando las correcciones una empresa tenga una vida
pertinentes para el caso o modificar activa necesita producir los
el plan original. artículos que solicita el
consumidor.
A4: Tome su ficha complementaria de lectura y consulta y trabaje en ella: seleccionar
ideas principales, ideas secundarias y (2) palabras claves de interés que los autores de
consulta sostienen en sus ideologías o pensamiento filosófico.
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FICHA COMPLEMENTARIA DE CONSULTA Y LECTURA

UNIDAD: 1
TEMA: Áreas funcionales de la empresa aplicables al mejoramiento o
implementación de procesos según Henry Fayol
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Ampuero Jordy
PARALELO: CA1-001
FECHA DE ENTREGA: 07-12-2022
RESUMEN DEL TEMA:
Fayol consideró necesaria la división de funciones en áreas específicas para realizar
mejor el trabajo en las empresas industriales que son las siguientes: contables,
financiera, técnica, comercial, y seguridad.

REPRESENTECIÓN GRAFICA DEL RESUMEN CON UN ORGANIZADOR GRÁFICO DE SU ELECCIÓN

Áreas funcionales de la empresa según Henry Fayol

TEMA: Áreas funcionales de la

empresa aplicables al mejoramiento o
implementación
Contable: Aquí se efectúan los de procesos según Henry
Fayol costos y Financiera: Se tiene que buscar y
trabajos de inventario,
optimizar el capital
balance de operación.

Técnica: Función de producir y
mantener la planta.
Comercial: Se dedica a la
compraventa e intercambio
Seguridad: Consiste en proteger al
personal y las propiedades de la
empresa.
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CRITERIO.
Yo creo que se debe poner en práctica los principios fundamentales de Henry Fayol como los
contables que se tratan de efectuar los inventarios, costos, gastos también el principio de
financiamiento que se refiere al aumento del capital y más importante la seguridad de los
trabajadores y de la empresa para un buen crecimiento del mercado.

BIBLIOGRAFIA:

https://www.cerem.mx/blog/los-principios-de-fayol-y-las-funciones-basicas-de-la-empresa

A5: Recopile los datos de la A1+A2+A4 que usted ya los trabajó y diseñe el organizador
Gráfico.

Escuela del sistema social: Teoría y Práctica Académica

El fundamento en que se apoya esta escuela es el siguiente si la

esencia de la administración es la coordinación

El conflicto deriva de los siguientes

Mediante la negociación se alcanza
un equilibrio, fijando un objetivo
que trate de integrar el de todos
motivos: Si los grupos no se sienten
satisfechos con los objetivos
• Los recursos de la empresa son
logrados, presionan a la
escasos, difícilmente se atiende
simultáneamente a los objetivos de dirección
los distintos grupos.
•

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“Henry Fayol inicia la escuela del
proceso administrativo y
Postula que la administración se
realiza a través de varias etapas”
Comercial: Se dedica a la
compraventa e intercambio.
Esta área tiene la función de
adquirir lo necesario de manera
económica y realizar las
mejores ventas al cliente.
Seguridad: Consiste en
proteger al personal y las
propiedades de la empresa.
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CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Escuela del Proceso Administrativo
Etapas propuestas por Henry
Fayol:
Previsión: Es el acto de Organización: Consiste en
formular una estructura dual
examinar el futuro, fijar
(material y humana) que
objetivos, tomar decisiones y
conforme la organización
establecer planes de acción
Financiera: Se tiene que buscar y Áreas funcionales de la
optimizar el capital empresa aplicables al
mejoramiento o
Técnica: Función de producir y
implementación de procesos
mantener la planta. Para que una
empresa tenga una vida activa
Contable: Aquí se efectúan los
necesita producir los artículos
que solicita el consumidor. trabajos de inventario, costos
y balance de operación.
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A6: Criterio de Aprendizaje. En el desarrollo de las actividades de esta semana que

aspectos le llamarón más la atención.

Me llamaron la atención la escuela de proceso académico, las etapas según Henry Fayol
que son la previsión, organización, control, y también las áreas funcionales de una
empresa que vienen a ser: la contable, financiera, técnica, seguridad y comercial.

Con esfuerzo y esperanza todo se alcanza.

ANEXO

FORO 1 Actitudes Organizacionales. revisar el siguiente

link https://www.youtube.com/watch?v=L4OCdMLKOQw denominado Lamento que no
hayas oído esta fábula antes.- realice su comentario e incorpore en el formato de actividad
semana 5.

COMENTARIO APRENDIZAJE

Me pareció fundamental e interesante porque para lograr con nuestros objetivos

debemos hacer lo que nos gusta y ser uno mismo y no permitir que otras personas nos
presionen hacer lo que no queremos.