ESCUELA N°1-188 “ANGELINO ARENAS RAFFO”

DOCENTE: FERNANDEZ, VERÓNICA ANABEL GRADO: 6 °”C” MATERIA: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA RÚBRICAS MES: FEBRERO-MARZO
AÑO: 2.024
RÚBRICA MES DE FEBRERO-MARZO DIAGNÓSTICO FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
EJES SABERES INDICADORES NIVELES DE DESEMPEÑO
PRIORITARIOS DE LOGRO
AVANZADO SATISFACTORIO BÁSICO EN PROCESO
Participación en Identificar Identifica de manera Identifica en ocasiones Identifica escasamente No logra identificar
reflexiones sobre conflictos en autónoma conflictos conflictos en conflictos en situaciones conflictos en situaciones
situaciones situaciones vividas en situaciones vividas situaciones vividas en vividas en el contexto vividas en el contexto
conflictivas de la en el contexto en el contexto escolar. el contexto escolar. escolar con intervención escolar.
vida escolar, en escolar. . del docente.
el marco de una
discusión
argumentativa y
considerando la
diversidad de
opiniones y
puntos de vista.

REFLEXI Identificación de Participar en Participa de manera Participa en ocasiones Participa de manera Tiene participación limitada
ÓN ÉTICA conflictos -entre reflexiones orales autónoma en en reflexiones orales y escasa en reflexiones en reflexiones orales y
deberes y y escritas acerca de reflexiones orales y escritas acerca de orales y escritas acerca de escritas acerca de
valores- en situaciones de escritas acerca de situaciones de situaciones de conflicto en situaciones de conflicto en la
situaciones conflicto en la vida situaciones de conflicto en la vida la vida escolar y su posible vida escolar y su posible
vividas en el escolar y su conflicto en la vida escolar y su posible resolución. resolución, necesitando
contexto escolar, posible resolución, escolar y su posible resolución, aplicando intervención permanente del
así como el aplicando valores y resolución, aplicando valores y normas. docente.
reconocimiento normas. valores y normas.
de posibles
formas de
resolución.