Actividad 1_Caso práctico_Fomentando la autonomía

En la institución “La Piedad” tienen usuarios con distintos niveles de autonomía. A continuación se
presentan algunas de las personas que residen en esta residencia:

Francisco de 79 años, presenta un deterioro leve de la movilidad.

Llegada la hora de la comida Francisco todos los días espera que las auxiliares de la institución le
den de comer, pudiendo llevar a cabo la acción él mismo.

María de 65 años, necesita ayuda para comer (cortar carne, pan, beber líquido, etc.), para vestirse
y asearse, necesita que la acompañen al baño y ocasionalmente tiene algunos episodios de
incontinencia.

Luisa de 73 años, come de forma independiente sin ayuda, necesita ayuda para caminar 50 m
porque desde que se rompió la cadera le da miedo andar sola, y necesita ayuda para ir al retrete,
aunque se limpia sola.

Antonio de 90 años, no puede comer solo ni asearse, es una persona de movilidad reducida en las
últimas fases de la enfermedad de Alzheimer.

1.-Que aspectos deberán tener en cuenta los profesionales sanitarios para mejorar las funciones
físicas, cognitivas y sociales de los usuarios de tal manera que se consiga aumentar su autonomía.

Mencionado anteriormente: Las patologías, las habilidades actuales poseídas, las metas, que según
lo visto, el usuario pudiese alcanzar. Determinar sus limitaciones, previa preparación de actividades
enfocadas a motivar su autonomía. La comunicación es la base de un buen aumento de esta
autonomía.

Apuntar al final de las actividades, las ventajas, desventajas, las dificultades que se presentaron.

2.-Identifica los niveles de autonomía que tienen estos usuarios y establece qué necesidades de
atención básica requieren.

Francisco de 79 años: Dependencia moderada (Necesidad para ‘’comer’’, para desplazarse)

María de 65 años: Gran dependencia (Necesidad para comer, higiene personal, usar retrete,
contención de esfínteres vestirse)
Luisa de 73 años: Dependencia severa (Necesidad de desplazamiento, usar retrete)
Antonio de 90 años: Gran dependencia (Necesidad de lavarse, vestirse, usar retrete, desplazarse,
contención de esfínteres, alimentación)

3.-Para modificar la conducta de Francisco ¿Qué tipo de técnica o técnicas utilizarías?

Técnicas para la adquisición de nuevas conductas: Moldeado, pienso que ésta sería la más
adecuada, ya que a través de la exposición de la actividad, que en éste caso sería comer, se la va
proponiendo con frecuencia, hasta que poco a poco la adapte.
5.- ¿Cómo trabajarías la motivación? ¿Qué procedimientos se pueden llevar a cabo para fomentar
la participación de estos usuarios?

A ésta edad generalmente las personas vuelven a ser niños y hace mucha ilusión los regalos, la
colección de algún tipo de objeto, por lo cual me iría en la técnica del refuerzo positivo, como un
tipo de condicionamiento operante, si haces las cosas bien, y aprendes, o por lo menos pones de tu
parte vas a recibir una recompensa.