Está en la página 1de 6

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CENTRO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL


JUAN CAPRILES CIUDAD SATELITE DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS
SERVICIO EDUCATIVO: ESA – ETTP DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN LA PAZ
CÓDIGO SIE Nº 40730327 SUB DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN EL ALTO – 2

PLANIFICACIÓN MODULAR

APRENDIZAJES
DISTRITO : EL ALTO 2
DIRECTORA : LIC. PAULINA MAMANI TICONA
FACILITADOR : Prof. CARLOS PAUCARA HUALLPA
CAMPO : VIDA, TIERRA Y TERRITORIO
AREA : CIENCIAS NATURALES
SEMESTRE : PRIMER SEMESTRE
GESTION : 2024
PLAN MODULAR 2024
EDUCACION SECUNDARIA DE PERSONAS JOVENES Y ADULTAS
DATOS REFERENCIALES:
DISTRITO EDUCATIVO: El Alto - 2
C.E.A. : Juan Capriles Ciudad Satélite
ETAPA: Aprendizajes Complementarios
DIRECTORA: Lic. Paulina Mamani Ticona
FACILITADOR : Carlos Paucara Huallpa
CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: Vida, Tierra, Territorio
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: Ciencias Naturales

TITULO PSP: “EDUCACIÓN EMPRENDEDORA Y TRANSFORMADORA LIBRE DE VIOLENCIA PARA VIVIR BIEN “

MODULO I: REACCIONES QUÍMICAS DEL CUERPO HUMANO EN MOVIMIENTO

OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecemos espacios educativos con responsabilidad, empatía y respeto realizando un análisis crítico y reflexivo sobre
temáticas de violencia a través de expresiones en sus diferentes espacios vivir bien sin violencia.

CONTENIDO TEMAS GENERADORES ACTIVIDADES DE ARTICULACION PRODUCTO DEL MODULO


DEL PSP
UT1:
1. TABLA PERIÓDICA DE ELEMENTOS 1. Desigualdad social y todo - Socialización de pancartas - Cuadros sinópticos
1.1. Proceso histórico de la tabla tipo de violencia promoviendo libre de
periódica de elementos. violencia. - Papelógrafos realizados
por equipos de trabajo
1.2. Configuración electrónica y -
- Ejercicios y prácticas en
periodicidad. cuaderno de apuntes - Carpetas de los temas
1.3. Estructura y organización de la tabla avanzados y cuaderno de
periódica de elementos. 2. Promoción de políticas - Presentación de materiales prácticas.
1.4. Impacto ambiental y en la salud por laborales en igualdad de didácticos
- Exposiciones grupales e
el uso de elementos químicos. oportunidades. individuales
UT2: 2. ENLACES QUÍMICOS, - Participación en las
ESTRUCTURA Y PROPIEDADES 3. Orientación en habilidades actividades en aula y
2.1. Tipos de enlaces químicos. emprendedoras, extracurriculares
2.2. La regla del octeto y el par de planificación y
electrones. organización - Laboratorio casero
UT3: 3. NOMENCLATURA DE LA
QUÍMICA INORGÁNICA - Lectura del texto guía
3.1. Notación y nomenclatura química.
3.2. Nombres y fórmulas químicas. - Organización de grupos
3.3. Números de oxidación. para los diferentes trabajos
3.4. Función óxidos metálicos. de aula
3.5. Función óxidos no metálicos o
anhídridos. - Búsqueda de información
3.6. Función hidróxidos o bases. acerca de la igualdad de
3.7. Función ácidos (oxácidos e oportunidades a través de
hidrácidos). internet
3.8. Función sales (haloideas y oxisales).
UT4: 4. REACCIONES QUÍMICAS
4.1. Clases de reacciones químicas.
4.2. Estequiometria en la vida cotidiana

____________________________ ________________________________
MAESTRO DIRECTORA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
JUAN CAPRILES CIUDAD SATELITE DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS
SERVICIO EDUCATIVO: ESA – ETTP DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN LA PAZ
CÓDIGO SIE Nº 40730327 SUB DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN EL ALTO – 2

PLANIFICACIÓN MODULAR

APRENDIZAJES
DISTRITO : EL ALTO 2
DIRECTORA : LIC. PAULINA MAMANI TICONA
FACILITADOR : Prof. CARLOS PAUCARA HUALLPA
CAMPO : VIDA, TIERRA Y TERRITORIO
AREA : CIENCIAS NATURALES
SEMESTRE : PRIMER SEMESTRE
GESTION : 2024
PLAN MODULAR 2024
EDUCACION SECUNDARIA DE PERSONAS JOVENES Y ADULTAS
DATOS REFERENCIALES:
DISTRITO EDUCATIVO: El Alto - 2
C.E.A. : Juan Capriles Ciudad Satélite
ETAPA: Aprendizajes Aplicados
DIRECTORA: Lic. Paulina Mamani Ticona
FACILITADOR : Carlos Paucara Huallpa
CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: Vida, Tierra, Territorio
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: Ciencias Naturales

TITULO PSP: “EDUCACIÓN EMPRENDEDORA Y TRANSFORMADORA LIBRE DE VIOLENCIA PARA VIVIR BIEN “

MODULO I: CIENCIAS DE LA NATURALEZA EN ARMONÍA CON LA MADRE TIERRA

OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecemos espacios educativos con responsabilidad, empatía y respeto realizando un análisis crítico y reflexivo sobre
temáticas de violencia a través de expresiones en sus diferentes espacios vivir bien sin violencia.

CONTENIDO TEMAS GENERADORES ACTIVIDADES DE ARTICULACION PRODUCTO DEL MODULO


DEL PSP

UT1: 1. Desigualdad social y todo - Socialización de pancartas - Cuadros sinópticos


1. LA IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA EN tipo de violencia promoviendo libre de
NUESTRA COTIDIANIDAD violencia. - Papelógrafos realizados
por equipos de trabajo
1.1. División de la química. - Lectura del texto guía
1.2. Fenómenos químicos en el diario
vivir. - Carpetas de los temas
1.3. Importancia de la química en el 1. promoción de políticas - Organización de grupos avanzados y cuaderno de
desarrollo de los países. laborales en igualdad de para los diferentes trabajos prácticas.
1.4. Elementos químicos. oportunidades. de aula
- Exposiciones grupales e
UT2: individuales
2. COMPORTAMIENTO DE LA MATERIA Y 2. Orientación en - Búsqueda de información
ENERGÍA habilidades acerca de la igualdad de
2.1. La materia. emprendedoras, oportunidades a través de
2.2. Los estados de agregación de la planificación y internet
materia. organización
2.3. Fenómenos químicos.
2.4. Mezcla y combinación.
2.5. Propiedades físicas y químicas de la
materia.
UT3:
3. EL MUNDO MICROSCÓPICO DE LA
QUÍMICA
3.1. Estructura de la materia.
3.2. Modelos atómicos.
3.3. Núcleo del átomo.

____________________________ ________________________________
MAESTRO DIRECTORA

También podría gustarte