Metodología de la investigación educative TEG-361

Guía No.1: cuestionario de introducción

Introducción al campo de la investigación educativa
1. Investigue concepto de metodología de la investigación científica y
metodología de la investigación educativa. Establezca relación entre ellos.
2. Cite cinco temes generales que en la actualidad se consideren relevantes en
el campo de la investigación educativa.
3. En tu comunidad, visita la escuela, observa, conversa con personas, indaga
situaciones, problemas o hechos relacionados con la educación, que podrían ser
objeto de investigación, de acuerdo con la realidad de ese contexto.
4. Cuáles son las seis razones por las que se considera importante la
investigación educativa?
5. Diga las cinco fases que se consideran dentro del proceso de desarrollo de
conocimientos para mejorar la práctica educativa.
6. Cómo se considera la investigación en la historia de la educación. ¿Cómo
adquirían el conocimiento los individuos entes de que la lectura y la escritura
fueran habituales?
7. Explique cuál es el fin último de la ciencia.
8. Hacia qué esta orientada la investigación en el campo de las ciencias sociales?
9. En qué se diferencia el término “científico” del término “ciencia”?
10. Cuales son los pasos característicos del método científico?
11. Cuáles son las características de la investigación educativa?, explique cada
una.
12. Cuál es la función general de la investigación y como se logra la misma?
13. Cuales son las limitaciones de la investigación educativa?