INDICADORES NACIONALES DE LA MEJORA CONTINUA

DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. ANEXO TÉCNICO

Tasa de cobertura neta

Definición: Número de estudiantes en edad idónea o típica para cursar

la educación básica o media superior inscritos en el nivel o
tipo educativo correspondiente por cada cien personas de la
población en esas edades.

Utilidad: Proporcionar información sobre la población que se inscribe

a la escuela y lo hace en las edades correspondientes a cada
nivel o tipo educativo, es decir, es útil para saber no sólo en
qué porcentaje están matriculados, sino además si esta in-
corporación ocurre en las edades idóneas o típicas para cur-
sar cada nivel.

Fórmula de cálculo: Se obtiene al dividir el número de estudiantes matriculados

en el grupo de edad idóneo o típico correspondiente a un
nivel de educación determinado entre la población a mitad
del año t del mismo grupo de edad, y multiplicar el resultado
por 100:

niv
t Een
TCN = × 100
t Pen

Donde:

TCN = tasa de cobertura neta.

niv= estudiantes matriculados en el grupo de edad
t Een
idóneo o típico en correspondiente al nivel o tipo edu-
cativo niv al inicio del ciclo escolar t.

= población proyectada a mitad del año t en el gru-

t Pen
po de edad idóneo o típico en para cursar el nivel o tipo
educativo.

en = edad idónea o típica correspondiente a cada nivel

o tipo educativo niv: de 3 a 5 años en preescolar, de 6 a
11 años en primaria, de 12 a 14 años en secundaria y
de 15 a 17 años en media superior.

Datos requeridos: Matrícula y población por edades simples.

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 INDICADORES NACIONALES DE LA MEJORA CONTINUA

DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. ANEXO TÉCNICO

Fuente de información: Consejo Nacional de Población (2018). Proyecciones de la

Población de México y de las Entidades Federativas 2016-
2050 [base de datos].
Secretaría de Educación Pública-Dirección General de Pla-
neación, Programación y Estadística Educativa (2020). Esta-
dísticas Continuas del Formato 911 (ciclos escolares 2010-
2011 a 2019-2020) [base de datos].

Periodicidad: Anual.

Desagregaciones: Geográfica: nacional y estatal.

Características de la escuela: por nivel o tipo educativo.
Características de los estudiantes: sexo.

Interpretación: Para la interpretación de este indicador debe tomarse en

cuenta que en su cálculo sólo se contabiliza a los estudiantes
que están en el nivel que les corresponde de acuerdo con su
edad, es decir, se considera estrictamente a los estudiantes
que tienen la edad idónea o típica para cursar el nivel o tipo
educativo en cuestión; los estudiantes que no cumplen con
la edad requerida quedan fuera de este cálculo. Por ejem-
plo, para primaria, el rango de edad considerado es de 6 a 11
años únicamente. En principio, este indicador puede tomar
valores de cero a cien. El valor máximo se alcanzará cuando
todos los niños o jóvenes en las edades analizadas se inscri-
ban al nivel correspondiente.

Limitaciones: Para el cálculo del indicador se usan dos fuentes de informa-

ción que no están conciliadas, lo cual puede ocasionar que
se obtengan resultados por encima del valor teórico de 100 %,
específicamente en el caso de la población de 6 a 11 años,
donde casi todos los niños están matricu- lados. Es decir, en
ocasiones, el valor del indicador excede 100 %, especialmen-
te en educación primaria, debido a que se utilizan diferentes
fuentes de información.