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INSIGNIA

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la DEL


conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho” COLEGIO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
DOCENTE FECHA __, _____._____
ÁREA MATEMÁTICA GRADO Y SECCIÓN 1° GRADO
ELABORAMOS CONCLUSIONES Y TOMAMOS DECISIONES PARA FRENAR LOS CASOS QUE AFECTAN LA
SESIÓN 04
CONVIVENCIA ESCOLAR.
COMPETENCIA Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
CAPACIDADES  Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
 Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
 Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
 Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información obtenida.
PRODUCTO Portafolio con los insumos de la encuesta.
 Representa mediante tablas de frecuencia, medidas de tendencia central las características de la
población
CRITERIOS  Organiza datos en tablas de frecuencia.
 Lee tablas y gráficos de barras.
 Elabora conclusiones a partir de la información obtenida.
LEYENDA L=LOGRADO EP=EN PROCESO EI=EN INICIO
CRITERIOS
ALUMNOS
1 2 3 4
L EP EI L EP EI L EP EI L EP EI
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conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho” COLEGIO

RÚBRICA ANALÍTICA
CAPACIDADES Inicio “C” Proceso “B” Logro esperado Logro destacado
“A” “AD”
Representa datos con No logra representar Representa los mediante Representa mediante Representa mediante tablas
gráficos y medidas mediante tablas de tablas de frecuencia, tablas de frecuencia, de frecuencia, medidas de
estadísticas o frecuencia, medidas de algunas medidas de medidas de tendencia tendencia central las
probabilísticas. tendencia central las tendencia central las central las características de la
características de la características de la características de la población justificando sus
población. población población respuestas.

Comunica su No organiza datos en Organiza algunos datos en Organiza datos en Organiza datos en tablas de
comprensión de los tablas de frecuencia. tablas de frecuencia. tablas de frecuencia. frecuencia y gráficos de
conceptos estadísticos y barras.
probabilísticos.
Usa estrategias y No lee tablas y gráficos Lee con dificultad tablas y Lee tablas y gráficos Lee e interpreta tablas y
procedimientos para de barras. gráficos de barras. de barras. gráficos de barras
recopilar y procesar datos. argumentando su punto de
vista.
Sustenta conclusiones o No elabora conclusiones Elabora solo 1 conclusión a Elabora conclusiones a Elabora conclusiones a partir
decisiones con base en la a partir de la partir de la información partir de la de la información obtenida
información obtenida. información obtenida. obtenida información obtenida justificando sus procesos

N° Alumnos Representa datos con Comunica su Usa estrategias y Sustenta conclusiones o


gráficos y medidas comprensión de los procedimientos para decisiones con base en la
estadísticas o conceptos estadísticos recopilar y procesar información obtenida.
probabilísticas. y probabilísticos. datos.
C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
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