I.E.

Parroquial “Niño Jesús de Praga”

Castilla-Piura CUARTO: A – B – C – D

GRUPO N°: ____________ TÍTULO: __________________________________________________________________________________________FECHA: ____________________

ASPECTOS A EXCELENTE B SATISFACTORIO C MEJORABLE

Todos los argumentos están La mayoría de los argumentos Una parte de los argumentos
organizados de forma lógica están organizados de forma no están organizados en torno
ORGANIZACIÓN en torno a una idea principal lógica en torno a una idea a una idea principal de forma
(tesis) ( ) principal ( ) clara y lógica ( )

DEBATE Todos los contra- argumentos La mayoría de los contra- Algunos contra- argumentos
son precisos, relevantes y argumentos son precisos, son precisos, relevantes y
fuertes relevantes y fuertes ( ) fuertes, pero algunos son muy
( ) débiles ( )
USO DE HECHOS Cada punto principal está bien Casi todos los puntos Cada punto principal esta
apoyado con varios hechos principales están adecuadamente apoyado con
relevantes, estadísticas y/o adecuadamente apoyados con varios hechos, estadísticas y/o
ejemplos varios hechos ejemplos; pero algunos de los
( ) relevantes, estadísticas y/o hechos no son relevantes( )
ejemplos ( )
INFORMACIÓN Toda la información La mayor parte de la La mayor parte dela
presentada en el debate es información presentada en información presentada en el
clara, y precisa ( ) el debate es clara y precisa debate no es clara ni precisa
( ) ( )
PRESENTACIÓN Y El equipo usa continuamente El equipo por lo general usa El equipo algunas veces usa
LENGUAJE gestos, contacto visual, tono gestos, contacto visual, tono gestos, contacto visual, tono
de voz, nivel de entusiasmo y de voz, nivel de entusiasmo y de voz, nivel de entusiasmo y
el lenguaje en una forma que lenguaje en una forma que lenguaje en una forma que
mantiene la atención de la mantiene la atención de la mantiene la atención de la
audiencia ( ) audiencia ( ) audiencia ( )