Colegio Los Carrea -Coquimbo

Rbrica para evaluar el debate

NOMBRE DE LOS ALUMNOS:_____________________________________________
_________________________________________________________________________
CURSO: 3A GRUPO :
CATEGORIA EXCELENTE SUFICIENTE REGULAR INSUFICIENTE
(4) (3) (2) (1)
El equipo claramente El equipo El equipo pareca El equipo no demostr
entendi el tema a claramente entendi entender los puntos un adecuado
TEMA profundidad y present el tema a principales del tema entendimiento del tema.
su informacin enrgica profundidad y y los present con
y convincente. present su facilidad.
informacin con
facilidad.
Toda la informacin La mayor parte de la La mayor parte de la La informacin tiene
INFORMACIN presentada en el debate informacin en el informacin en el varios errores; no fue
fue clara precisa y debate fue clara, debate fue siempre clara.
minuciosa. precisa y presentada en forma
minuciosa. clara y precisa, pero
no siempre fue
minuciosa.
El equipo El equipo por lo El equipo algunas Uno o ms de los
consistentemente uso general us gestos, veces us gestos, miembros del equipo
ESTILO DE gestos, contacto visual, contacto visual, contacto visual, tuvieron un estilo de
PRESENTACIN tono de voz y un nivel de tono de voz y un tono de voz y un presentacin que no
entusiasmo en una forma nivel de entusiasmo nivel de entusiasmo mantuvo la atencin de
que mantuvo la atencin en una forma que en una forma que la audiencia.
de la audiencia. mantuvo la atencin mantuvo la atencin
de la audiencia de la audiencia.

CONTRA Todos los La mayora de los La mayora de los Los contra-argumentos

ARGUMENTOS contraargumentos fueron argumentos fueron contraargumentos no fueron precisos y/o
precisos, relevantes y precisos, relevantes fueron precisos y relevantes.
fuertes. y fuertes. relevantes, pero
algunos fueron
dbiles.
Todos los argumentos La mayora de los Los argumentos no Los argumentos no
fueron vinculados a una argumentos fueron fueron claramente fueron claramente
idea principal (premisa) claramente vinculados a una vinculados a una idea
ORGANIZACIN y fueron vinculados a una idea principal. No principal (premisa). No
organizados de manera idea principal respetan el tiempo hay respeto del tiempo.
lgica. Respeto del (premisa) y fueron en su totalidad.
tiempo. organizados
lgicamente.
Respeto del tiempo.

Respaldo: ejemplos Cada punto principal Cada punto Los puntos Los puntos principales
y estadsticas. estuvo bien apoyado con principal estuvo principales no carecen de hechos
hechos relevantes, bien apoyado con estuvieron bien relevantes estadsticas y
estadsticas y ejemplos. hechos relevantes y apoyados con ejemplos.
estadsticas escasos hechos relevantes
de ejemplos. carentes de
estadsticas y
ejemplos.

Puntaje Nota:
Total obtenido:
En contra: introduccin: explicacin de la energa nuclear, y algunos conceptos que entran
en juego. Introduce la tesis y su postura.

Argumento 1: chile es un pas ssmico, tsunami. Ejemplo de Fukushima.

Argumento2: la radiacin afecta el medio ambiente. Transporte riesgoso de uranio.

Altamente nocivo para los seres humanos y el entorno.

Accidente de Chernbil, mayor catstrofe, respaldo.

Argumento 3: Optar la energa limpias y renovables.

Contragumento en contra: como hace dao la radiacin de un reactor

23 puntos. Estilo de presentacin 3 puntos. 6.7

A favor:

Introduccin: lectura. definicin. Fision : unin de atomos. Fusin: utiliza

uranio, se separan y se crea energa.

Argumento 1: hay que buscar soluciones y la energa es una opcin porque, produce
electricidad a bajo costo. El gasto solo se hace una vez. La reaccin es en cadena.

Por que la energa nuclear es la opcin?

Argumento 2: lectura genera ms megawhats a diferencia de otras formas convencionales.

Argumento 3: La energa nuclear es independiente. Proceso qumico controlado. No

depende del clima o el entorno como la energa solar o elica.

Contrargumento a favor: como protegerse de la radioactividad. No hay forma.

Tema: 3 puntos

Informacin 4 puntos

Estilo 3 puntos

Contrargumentos 3 puntos

Respaldo 3 puntos.

Organizacin: 4 puntos.

Total: 21 puntos 6.1

En contra de las afp
contra de las afp

Introduccin: Explica lo que son las afp. Lee la introduccin.

Argumento 1: las pensiones de las afp. Modalidades retiro programado, retiro vitalia completa, problemas serios,
no ganan lo que prometen, las inversiones no aumentan. Estabilidad a las pensiones, lo que uno gana no se ve
reflejado en estos ahorros.

Argumento 2: las jubilaciones aumentaron. Lee. No se lo aprendi.

Argumento 3: los argumentos no han sido pertinentes. El bono por hijo.

Contraargumentacin: y pertinente.

Tema: 3

Informacin 3

Estilo 3

Contraargumento 4

Respaldo 3

Organizacin de la informacin 3

19 puntos : 5.4

Mar para Bolivia:

En contra:
Tema: 3

Informacin 4

Estilo 2 puntos

Contraargumento 4 puntos

Respaldo 4 puntos

Organizacin de la informacin 3

Puntaje:. 20 nota : 5.8

A favor:

Tema: 3

Informacin 4

Estilo 2

Contraargumento 4

Respaldo 4

Organizacin de la informacin 3
puntos : 20 nota: 5.8 qz1aq1zaqq1zaaq1azza