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PLANIFICACIÓN ANUAL

Inglés
- Curso: Sala 4 años
- Profesora. Micaela Cantero
- Año: 2023

MA 70
Ámbitos de Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
experiencia avance
- Experiencias - Comunicación Período de diagnóstico 15 días
cotidianas - Actividades cotidianas:
- Descubrimiento saludo de inicio y despedida
del entorno de la clase.
- Presentación
personal

- Repaso básico de los


contenidos vistos en el año
anterior: comidas, partes
de la cara y objetos de la
escuela a través de juegos y
canciones.
- Presentación
de cuadernillo
15 días
- Lo
sentimientos,
cuento
- El Monstruo
de Colores”
- Canción de los
sentimientos

AB ƒS
Ámbitos de Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
experiencia avance
- Juego - Trabajo con otros Partes del cuerpo Juego de dados y partes del 30 días
- Descubrimiento - Comunicación - Vocabulario sobre cuerpo
del entorno - Inteligencia corporal las partes del cuerpo
- Comunicación - Se explorarán los valores - Historia: “I want to be
de unirnos con los demás y a robot”
hacer cosas - Importancia de estar
activo y hacer
ejercicio
- Acciones que
realizamos con nuestro
cuerpo
- Vocabulario sobre
algunos juegos
tradicionales
MA)0
Ámbitos de Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
experiencia avance
- Juego - Trabajo con otros Partes de la cara Juego: Imitación de 20 días
- Descubrimiento - Comunicación - Vocabulario sobre emociones
del entorno - Se explorarán los las partes del cuerpo
- Comunicación valores de ser amable - Historia: “I want to be
a monster”
- Importancia de
mantener las partes de
nuestra cara limpias
- ¿Cómo reconocer
y demostrar
nuestros
sentimientos?
- Reconocer los
sentimientos de los
demás y ser amable
- Resolución - Comunicación Partes del cuerpo en el 10 días
de problemas - Trabajo con otros contexto de primeros
- Descubrimiento auxilios
del entorno - Vocabulario sobre
- Comunicación las partes del cuerpo
- ¿Qué hacer si me lastimo?
- Distintas maneras de
pedir ayuda, y ayudar a
quien me necesita
JUfiƒD
Ámbitos de Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
experiencia avance
- Experiencias - Comunicación Colores Día de la familia 15 días
estéticas - Compromiso y - Vocabulario sobre - Lectura de cuentos de
- Juego responsabilidad los colores colores (Gumdrops 1 y
- Inteligencia corporal - Historia: “I want to be Gumdrops 2).
- Se explorarán los an artist” Juego: Memotest con
valores de limpiar y estar - Conocer los distintos colores
limpios colores que aparecen
en nuestra sala y jardín
- Aceptar las diferencias
y gustos de todas las
personas
15 días
- Adjetivos de
descripción para
personas y objetos
- Diferencia entre grande
y pequeño
JU3ƒD
Ámbitos de Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
experiencia avance
- Juego - Compromiso y Animales salvajes - Juego: imitación de 30 días
- Descubrimiento responsabilidad - Vocabulario sobre animales
del entorno - Inteligencia naturalista los animales salvajes - Lectura: cuentos de
- Se exploran los valores - Historia: “I want to be a animales (Gumdrops 1 y
de la tranquilidad cuando n explorer” gumdrops 2)
esta es necesaria - Diferencia entre
animales salvajes y
animales domésticos
- Reconocer la diferencia
entre los distintos
animales, dónde viven, qué
comen, cómo son sus
sonidos, qué peligros
reconocen frente a los
distintos animales
- Conocer las diferencias
entre lo que los animales
pueden hacer y lo que los
niños pueden hacer
distintos animales
AG0$/D
Ámbitos de experiencia Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
avance
- Juego - Compromiso y Animales - Juego: imitación 10 días
- Descubrimiento responsabilidad - Vocabulario de animales.
del entorno - Inteligencia naturalista sobre distintos - Lectura de cuentos de
animales animales (Gumdrops 1
- Historia: “I want to be y Gumdrops 2).
a bird”
- Importancia de cuidar
las mascotas, darles amor,
alimento e higiene
- Ciclo de vida de los pájaros
- Juego - Comunicación Familia - Juego: “memotest” de 20 días
- Comunicación - Resolución de problemas - Vocabulario sobre los flashcards
- Se exploran los valores de miembros de la familia - Lectura de cuentos sobre
la importancia del trabajo - Investigar sobre las la familia (Gumdrops 1 y
en equipo relaciones que existen en Gumdrops 2).
una familia y la
importancia de las mismas
- Reconocer las
costumbres de una familia,
y cómo todos aportamos
para que esta funcione y
todos sus miembros
consigan su bienestar
- Conocer los distintos
tipos de familia
SE9/ƒSM89E
Ámbitos de experiencia Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
avance
- Juego - Trabajo con otros Juegos y juguetes - Juegos 20 días
- Descubrimiento - Comunicación - Vocabulario sobre tradicionales: Rayuela
del entorno - Se exploran los valores los juegos y juguetes y teléfono
- Comunicación de la importancia de - Historia: “I want to be descompuesto.
ayudar a la gente que lo a superhero” - Día de la primavera: los
necesita - Reconocer los alumnos crearán una
distintos tipos de juegos vincha de flores
- Investigar sobre los juegos
que tenemos dentro y
fuera del jardín
- Reconocer la importancia
del cuidado de los
juguetes y su valor
- Reconocer la
importancia de compartir
- Tener conciencia sobre el
uso que le dan a sus
juguetes, y poder
deshacerse de aquellos
que han dejado de usar
para ayudar a otros
- Juego - Comunicación Instrumentos musicales - Juego: “dígalo con 10 días
- Descubrimiento - Trabajo con otros - Vocabulario sobre los mímica” sobre
del entorno instrumentos instrumentos
- Comunicación musicales
- Reconocer los distintos
instrumentos y sus
sonidos
- Investigar sobre cómo
funciona una banda, y la
importancia de cada uno
de sus integrantes
OCf‡§RS
Ámbitos de experiencia Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
avance
- Juego - Pensamiento crítico El espacio y la naturaleza - Día de la familia: armar 30 días
- Descubrimiento - Inteligencia personal - Vocabulario sobre el una tarjeta para las
del entorno - Inteligencia naturalista espacio y la naturaleza familias
- Comunicación - Se exploran los valores - Historia: “I want to be
de la importancia de ser an astronaut” - Halloween: Los
amable con los demás - Reconocer la alumnos decorarán
diferencia entre el día y máscaras, trabajaremos
la noche un cuento acorde a la
- Los planetas festividad y se realizará
- Descubrir qué necesitan una kermesse como
las semillas para cierre de las actividades
convertirse en flores del mes.
-
NOUƒSfB E
Ámbitos de experiencia Capacidades Contenido e indicadores de Actividades extra Tiempo
avance
- Juego - Compromiso y Comida y bebidas - Juego: adivinanzas sobre 30 días
- Descubrimiento responsabilidad - Vocabulario sobre comidas y bebidas.
del entorno - Resolución de problemas la comida
- Inteligencia intrapersonal - Historia: “I want to be
- Inteligencia corporal a prince”
- Se exploran los valores de - Reconocer cuántas
la importancia de compartir comidas hay en el día, la
importancia del desayuno
y la comida saludable

- Diferenciar comida
saludable y no saludable
- Tener conciencia sobre la
importancia de los buenos
hábitos
- Reconocer qué hacer
cuando tenemos hambre
o sed

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