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Nota muy importante

En su entrada oración (subordinada) de relativo sin antecedente expreso, el GTG explica


que si usa esta denominación es solo porque “es de uso general en los estudios
gramaticales”. De inmediato razona que estos términos “son poco pedagógicos”, puesto que
estas estructuras no son en realidad oraciones, sino sintagmas nominales, preposicionales
y adverbiales que contienen una oración. Para el GTG, en Quien calla otorga, la estructura
quien calla es la de un sintagma nominal equivalente a la persona que calla; en Donde
habite el olvido, la estructura de donde habite el olvido es la de un sintagma adverbial
equivalente a allí donde habite el olvido, o la de un sintagma preposicional equivalente a en
el lugar donde habite el olvido; en Cuando llegue te llamo, la estructura de cuando llegue es
la de un sintagma preposicional equivalente a en el momento en el que llegue.
Nos encontramos, pues, ante un enorme desafío, pues el GTG usa una terminología que
desautoriza de inmediato. En principio, ofreceremos el análisis como oración porque es el
más coherente con el resto de las explicaciones que damos (en las que intentamos
prescindir, en lo posible, de elementos tácitos) y porque es aquel al que están habituados
profesores y alumnos. Para compensar los defectos de esta opción, intentaremos ofrecer
dos variantes siempre que sea posible hacerlo sin sobrecargar el libro: una como oración y
otra como sintagma (en esta última, recuperando los elementos tácitos o equivalentes, en la
línea de la explicación del GTG).
Tal problema no afecta a las relativas semilibres, que analizamos recuperando un nombre
tácito, como recomienda la NGLE.

1. Señala si las siguientes oraciones son relativas con antecedente expreso,


libres o semilibres, o si no son relativas.
- Cuando cocino abro la ventana.
No es una oración relativa

- Mientras cocino abro la ventana.


No es una oración relativa

- El que cocina abre la ventana.


Oración relativa con antecedente expreso

- Quien cocina abre la ventana.


Oración relativa con antecedente expreso

- La persona que cocina abre la ventana.


Oración relativa con antecedente expreso

- La persona cuya cocina veía abrió la ventana.


Oración relativa semilibre

- Estoy harto de que no cocines.


No es una oración relativa

- Me gusta cómo hablas.


Oración relativa semilibre
- Pronúncialo como lo pronuncias siempre.
Oración relativa semilibre

- El modo como hablas es extraño.


Oración relativa libre

- Me interesa lo que dices.


Oración relativa con antecedente expreso

- Me interesa qué dices.


No es una oración relativa

- El hombre que llamaba a la puerta era peligroso.


Oración relativa con antecedente expreso

- El que llamaba a la puerta era peligroso.


Oración relativa con antecedente expreso

- Quien llamaba a la puerta era peligroso.


Oración relativa con antecedente expreso

2. Di qué tipo de relativa tenemos. Identifica la función de la oración relativa y la


del relativo.
- Lo detuvieron cuando iba a entregarse.
Tipo: relativa adverbial de tiempo
Función oración relativa: momento en el que ocurrió la acción principal
Función relativo: CC (tiempo)

- Estaba en la vivienda que se inundó.


Tipo:Relativa especificativa
Función oración relativa: específica la vivienda
Función relativo: Sujeto

- Estaba en la que se inundó.


Tipo: realtiva especificativa
Función oración relativa: específica la vivienda
Función relativo: Sujeto

- Lo cocinó como lo hacía su madre: con cariño.


Tipo: relativa adverbial de modo
Función oración relativa: describe la manera en la que se cocinó
Función relativo: CC (modo)
- El que antes se duerma tendrá un premio.
Tipo:relativa especificativa
Función oración relativa: específica la persona que se duerma antes
Función relativo: Sujeto

- Anota a quien se marche.

Tipo: relativa adjetiva explicativa


Función oración relativa: explica información sobre la persona que se marche
Función relativo: Complemento del nombre

- Anota a quien veas borracho.


Tipo: relativa adjetiva explicativa
Función oración relativa: explica información sobre la persona que se marche
Función relativo: Complemento del nombre

- Anota el nombre de quien se marche.


Tipo: relativa adjetiva explicativa
Función oración relativa: específica el nombre de la persona que se marche
Función relativo: Complemento del nombre

- Conocía todos los libros donde se hablaba de magia.


Tipo: Relativa adverbial de lugar
Función oración relativa: indica el lugar donde se hablaba de magia
Función relativo: CC de lugar

- Siempre estaba donde se hablaba de magia.


Tipo: relativa adverbial de lugar
Función oración relativa: indica el lugar donde estaba
Función relativo: CC de lugar

- Conocía todos los libros cuyos autores hablaban de magia.


Tipo: relativa especificativa
Función oración relativa: específica los libros cuyos autores hablaban de
magia
Función relativo: Complemento del nombre

- El libro que compraste hablaba de magia.


Tipo: Relativa especificativa
Función oración relativa: específica el libro que compraste
Función relativo: Complemento del nombre

- El libro que hablaba de magia se perdió.


Tipo: relativa especificativa
Función oración relativa: específica el libro que hablaba de magia.
Función relativo: Complemento del nombre

- Saluda como te dije.


Tipo: relativa adverbial de modo
Función oración relativa: indica la manera en que se debe de saludar.
Función relativo: CC (modo)

- Saluda a quien te dije.


Tipo: relativa adjetiva explicativa
Función oración relativa: explica información sobre la persona a la que se
debe de saludar.
Función relativo: Complemento del nombre

- Saluda al vecino que te dije.


Tipo: relativa adjetiva especificativa
Función oración relativa: especifica el vecino al que se debe saludar.
Función relativo: Complemento del nombre

- Lo sorprendí cuando salía.


Tipo:relativa adverbial de tiempo
Función oración relativa: indica el momento en el que ocurrió.
Función relativo: CC (tiempo)

- Sorprendí al vecino que salía.


Tipo: relativa especificativa
Función oración relativa: especifica el vecino que salía
Función relativo: Complemento del nombre

- Sorprendí al que salía.


Tipo: relativa especificativa
Función oración relativa: específica a la persona que salía
Función relativo: Complemento del nombre

- Sorprendí al vecino cuya puerta no cerraba bien.


Tipo: relativa especificativa
Función oración relativa: específica al vecino cuya puerta no cerraba bien.
Función relativo: Complemento del nombre

3. Desafío. Elabora una oración en la que aparezcan los siguientes elementos.


Una de ellas es imposible: razona por qué.
- Una subordinada relativa libre con función de sujeto cuyo relativo tenga
función de complemento directo.

La persona que me encontré en el parque me saludó amablemente.


- Una subordinada relativa cuyo antecedente sea un adverbio y cuyo relativo
funcione como complemento locativo argumental.

Esa es la casa donde se celebró la fiesta

- Una relativa que funcione como complemento directo, que presente


antecedente expreso y cuyo relativo haga de sujeto.

Esta oración es imposible, porque el relativo "que" funciona como sujeto, no


como complemento directo.

- Una relativa semilibre con función de término del complemento indirecto cuyo
relativo haga de sujeto.
La persona a quien le confié mi secreto me traicionó.

- Una subordinada relativa libre con función de atributo cuyo relativo haga de
sujeto.
Ella es la persona que se considera la más inteligente.

- Una relativa cuyo antecedente sea núcleo del término de un complemento de


régimen y cuyo relativo funcione como complemento directo.

El curso al que asistí el año pasado me resultó muy útil.

- Una relativa cuyo relativo sea el núcleo del término de un sintagma


preposicional con función de complemento del adjetivo.

La persona con la que hablé ayer es muy amable.

4. Explica la diferencia entre los siguientes pares mínimos empleando un


vocabulario técnico.
- El hombre que dicta la condena debe blandir la espada.
El hombre, que dicta la condena, debe blandir la espada (JT).

En la primera oración, "que dicta la condena" es una oración relativa


especificativa sin coma, que actúa como un complemento de "hombre". En
cambio, en la segunda oración la coma introduce una oración relativa
explicativa que nos da información sobre el hombre.
- Temía a los dioses que no tenían piedad.
Temía a los dioses, que no tenían piedad.

En la primera oración, "que no tenían piedad" es una oración relativa


especificativa sin coma, que modifica a "dioses". En cambio, en la segunda
oración la coma introduce una oración relativa explicativa, que añade
información sobre los dioses.

- Hay una bestia en cada hombre que se despierta cuando pones una espada
en su mano.
Hay una bestia en cada hombre, que se despierta cuando pones una espada
en su mano (JT, en una traducción deficiente, distinta de la original).

En la primera oración, "que se despierta cuando pones una espada en su


mano" es una oración relativa especificativa sin coma, que modifica a
"hombre". En cambio, en la segunda oración la coma introduce una oración
relativa explicativa que nos da información sobre la bestia.

- Un tirano que mata a sus devotos no inspira devoción.


Un tirano, que mata a sus devotos, no inspira devoción (JT).

En la primera oración, "que mata a sus devotos" es una oración relativa


especificativa sin coma, que modifica a "tirano". En cambio, en la segunda
oración la coma introduce una oración relativa explicativa, que nos da
información sobre el tirano.

5. Explica la diferencia de significado de los siguientes pares mínimos y


justifícala con razones gramaticales.
- Me acuerdo de que se matriculó.
Me acuerdo de la que se matriculó.

En la primera oración, nos indica que alguien se acuerda de la matriculación.


En cambio, en la segunda oración, se refiere a una persona específica que
se matriculó.

- Me preocupa que habla en alto.


Me preocupa la que habla en alto.

En la primera oración, nos indica que a alguien le preocupa el hecho de que


otra persona hable en alto en general. En cambio, en la segunda oración se
refiere a una persona específica que habla en alto.
6. Explica por qué las siguientes secuencias, que incluyen una relativa, están mal
escritas. La tercera es posible siempre y cuando la oración subordinada no se
interprete como relativa: explícalo.

- Yo que lo sé responderé.
Esta oración es incorrecta porque la oración relativa "que lo que sé” no tiene
un antecedente claro. La palabra "yo" no puede funcionar como antecedente
de la relativa en este contexto.
Correcta: Responderé, yo que lo sé.

- Saludé a Laura que no me vio.


Esta oración sugiere que "Laura" es el antecedente de la relativa "que no me
vio", lo que indica que Laura no vio al sujeto que saludó. La coma después
de "Laura" separa la oración relativa, genera confusión.
Correcta: Saludé a Laura, quien no me vio.

- Toma decisiones, que no te perjudiquen.


Si se interpreta como una oración relativa, falta un antecedente claro para la
palabra "que". Si se interpreta como una oración independiente seguida de
una cláusula subordinada, entonces sería gramaticalmente correcta.

- Mostró su nariz que no presentaba señales de violencia.


En esta oración, la estructura implica que "nariz" es el antecedente de la
relativa "que no presentaba señales de violencia", es gramaticalmente
correcto.
Correcta: Mostró su nariz , la cual no presentaba señales de violencia.

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