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U.T. P.

RÚBRICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


7mos Básicos
Nombres: Apellidos: Curso: Fecha:

........................... .............................. Letra: . . . . . . ...... ......

Objetivo: Producir un texto argumentativo a fin de convencer sobre una idea en torno al héroe y al antihéroe literario.

Muy Bueno Bueno Suficiente Debe Mejorar


Categoría
4 3 2 1
Trabajo en Alumno dedica su tiempo para
clases cumplir con actividad con nota. Si alumno no trabaja en clases, obtiene 1.0
El párrafo introductorio tiene un El párrafo introductorio
elemento apropiado que atrae la tiene un elemento que
El autor tiene un párrafo
atención de la audiencia. Esto atrae la atención de la El párrafo introductorio
Captura la introductorio interesante,
puede ser una afirmación fuerte, audiencia, pero éste es no es interesante y no
atención pero su conexión con el
una cita relevante, una débil, no es directo o es es relevante al tema.
tema central no es clara.
estadística o una pregunta inapropiado para la
dirigida al lector. audiencia.
La opinión presenta una Hay una opinión, pero
La opinión presenta una
afirmación y fundamentada de ésta no expresa la No hay ninguna
Opinión afirmación de la posición
la posición del autor sobre el posición del autor opinión.
del autor sobre el tema.
tema. claramente.
Incluye 2 o más elementos de
evidencia (hechos, estadísticas, Incluye 2 o más
Incluye 1 elementos de Incluye 0 elemento de
ejemplos, experiencias de la elementos de evidencia
evidencia (hechos, evidencia (hechos,
vida real) que apoyan la opinión (hechos, estadísticas,
Apoyo a la estadísticas, ejemplos, estadísticas, ejemplos,
del autor. El escritor anticipa las ejemplos, experiencias
opinión experiencias de la vida experiencias de la vida
preocupaciones, prejuicios o de la vida real) que
real) que apoyan la real) que apoya la
argumentos del lector y ofrece, apoyan la opinión del
opinión del autor. opinión del autor.
por lo menos, un contra - autor.
argumento.
Una variedad de transiciones Las transiciones
fue usada. Estas muestran muestran cómo están
Conectores
claramente cómo están las ideas las ideas conectadas,
conectadas. pero repite.
La posición del autor es No hay conclusión. El
La conclusión es evidente y La conclusión es
Conclusión parafraseada en la trabajo simplemente
comprensible. evidente.
conclusión. termina.
El autor comete 1 ó 2 El autor comete 3 ó 4 El autor comete más de
El autor no comete errores de
errores gramaticales u errores gramaticales u 4 errores gramaticales
Gramática gramática ni de ortografía que
ortográficos que distraen ortográficos que distraen u ortográficos que
y ortografía distraen al lector del contenido
al lector del contenido al lector del contenido distraen al lector del
del ensayo.
del ensayo. del ensayo. contenido del ensayo.
El autor comete 1 ó 2 El autor comete varios El autor comete varios
El autor no comete errores con
Uso de errores con las errores con las errores con el uso de
las mayúsculas o con la
mayúsculas mayúsculas o con la mayúsculas y/o con la las mayúsculas y/o con
puntuación lo que hace que el
y puntuación, pero el puntuación que son la puntuación que son
ensayo sea excepcionalmente
puntuación ensayo es todavía fácil obvios y que distraen al obvios y distraen al
fácil de leer.
de leer. lector. lector
PUNTAJE TOTAL
PUNTAJE OBTENIDO

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