Rúbrica para evaluación de Ensayo CLASE ESPEJO. DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO.

M. en D. Lisístrata Nazheli Piñera Hernández.

Muy bien Bien Regular Insuficiente
Categoría Ponderación
91-100 80-90 60-79 59 y menos
La idea principal se La idea principal se nombra El título no refleja la idea Ni la idea principal ni
nombra en el título del en el título del ensayo principal aunque los puntos a discutir
ensayo y esquematiza los aunque no esquematiza los esquematiza se nombran en el
Título puntos principales a puntos principales que se superficialmente algunos título.
discutir. discutirán. de los puntos a discutir.

La introducción se La introducción parte de una La introducción solo La introducción es

justifica y desarrolla a afirmación categórica, una contiene una afirmación confusa y no justifica
partir de una afirmación cita relevante, un dato categórica, una cita el tema.
categórica, una cita estadístico o una pregunta relevante, un dato
Introducción relevante, un dato dirigida al lector; sin estadístico o una pregunta
estadístico o una embargo, no la justifica dirigida al lector.
pregunta dirigida al consistentemente.
lector.

La opinión personal es La opinión personal es clara Hay una opinión, pero ésta No hay ninguna
clara y fundamenta la aunque no fundamenta no expresa la posición del opinión.
Opinión posición del autor sobre totalmente la posición del autor claramente.
el tema. autor sobre el tema.
 Incluye más de tres (3) Incluye dos (2) elementos de Incluye solo un elemento de No incluye
elementos de evidencia evidencia (hechos, evidencia (hechos, elementos de
(hechos, estadísticas, estadísticas, ejemplos, estadísticas, ejemplos, evidencia (hechos,
ejemplos, experiencias de experiencias de vida) que experiencias de vida) que estadísticas,
Apoyo a la vida) que apoyan la apoyan la opinión del autor. apoyan la opinión del autor. ejemplos,
opinión opinión del autor. experiencias de vida
real) que apoyen la
opinión del autor.

El autor anticipa las
preocupaciones,
prejuicios o argumentos
Interacción con del lector y ofrece, por lo
el lector menos, dos contra-
argumentos expuestos
por otros autores.
El autor prevé las El autor menciona un El autor no ofrece
preocupaciones, prejuicios contra-argumento de su argumentos.
o argumentos del lector y inspiración.
ofrece solo un contra-
argumento expuesto por
otro autor.

Los argumentos e ideas Aunque los argumentos e No se percibe orden lógico Las ideas
secundarias son ideas secundarias son fáciles en la exposición de las secundarias o
presentados con orden de seguir, se percibe secundarias o argumentos, argumentos no se
Ideas
lógico que hace a las inconsistencia en el orden lo que distrae y confunde al exponen.
secundarias
ideas fáciles e lógico. lector.
interesantes a seguir.

La conclusión es clara, La conclusión es clara y La conclusión no es clara y No hay conclusión. El

precisa y refleja la precisa sin embargo no se no permite conocer la trabajo termina
posición del autor. percibe la posición del autor. posición del autor acerca posterior al
Recupera a través de Utiliza una copia de la del tema. desarrollo.
Conclusión
paráfrasis la afirmación afirmación expresada en la
expresada en la introducción.
introducción.
 4 Utiliza de forma 3 Utiliza de forma correcta 2 Utiliza citas en su 1 No utilizó citas en
correcta las citas en el las citas en el contexto de su redacción de forma el texto.
contexto de su redacción redacción sin embargo incorrecta y no las
Citas y todas son mencionadas algunas no son mencionadas menciona en la bibliografía.
en la bibliografía. en la bibliografía

Utiliza el vocabulario Utiliza el vocabulario No utiliza el vocabulario Su vocabulario es

pertinente con el tema y pertinente con el tema pertinente con el tema básico, sin
las palabras o términos aunque las palabras o aunque las palabras o especialización del
Vocabulario adecuados al términos no siempre son los términos son adecuados al tema.
razonamiento lógico adecuados al razonamiento razonamiento lógico
utilizado. lógico utilizado. utilizado.

Las oraciones son as oraciones son construidas Las oraciones son Las oraciones no
construidas con rigor con rigor sintáctico sin construidas con rigor están construidas
sintáctico e incluye embargo no se incluye sintáctico sin embargo no se con rigor sintáctico.
Estructura de
diversidad en la variedad en la presentación incluyen más de dos Hay un solo párrafo.
las oraciones
presentación de párrafos. de los párrafos. párrafos.

No hay errores Se presentan uno o dos El autor comete más de tres Son evidentes los
gramaticales en el uso de errores gramaticales en el errores gramaticales, errores gramaticales
Gramática y
los verbos, ni faltas de uso de los verbos, sin faltas presenta faltas de y las faltas de
ortografía
ortografía. de ortografía. ortografía. ortografía.