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Aprendizaje lúdico para niños con discapacidad auditiva: tips para

actividades efectivas

Actividades para niños con discapacidad auditiva


En casos de hipoacusia, los docentes de aula y especialistas,
realizan actividades que ayudan al niño a adaptarse a su entorno.
En su mayoría, estos niños muestran curiosidad por palpar
objetos, centrando su atención en colores llamativos, figuras que
se mueven, fotografías e ilustraciones.
Por dicha razón, es importante potenciar esa curiosidad,
facilitando el aprendizaje, aprovechando los intereses y
habilidades del niño. Entre las actividades más propicias para
fomentar el aprendizaje en niños con discapacidad auditiva
tenemos:
Acompañar los signos e imágenes de verbalización: De modo que
al mostrarle cómo suena cada palabra, podrá aprender a leer los
labios, facilitando su comprensión en la comunicación con otros.
Estimular el lenguaje: Una discapacidad auditiva no implica
ningún impedimento para hablar. Por ello es necesario reforzar
este aspecto.
Una estrategia efectiva es emplear letras de canciones, haciendo
que el niño las repita; también promover la lectura de cuentos que
le motiven, fortaleciendo su vocabulario y fluidez.
Efectuar juegos de integración: Donde el niño con hipoacusia
debe seguir indicaciones breves, participando de manera dinámica
con otros niños.
Fortalecer los canales visual y táctil: Colocando objetos en las
manos del niño para que sienta movimientos y texturas; realizar
pinturas, dibujos, modelar plastilina, crear diversas manualidades,
títeres, entre otras ideas artesanales.
Utilizar juegos en la computadora: Como laberintos, busca minas
o dedo tic tac. También hay juegos interactivos que ofrecen
diversos sitios en internet, promoviendo así el uso de nuevas
tecnologías para canalizar mejor el aprendizaje y la motivación.
Utilizar rompecabezas: Ya que es un juego que estimula las
funciones cognitivas de los niños como: la resolución de
problemas, memoria y atención.
Utilizar la televisión para el entretenimiento: Colocarle programas
subtitulados, que los haga acostumbrarse a la lengua escrita.
Instruirlos en la lengua de señas: Esta es una de las actividades
más importantes, para hacer que el niño tenga una vía de
comunicación.
Es importante recordar que el diagnóstico y tratamiento deben ser
realizados por profesionales de la salud especializados en el área.
Recomendamos consultar siempre con un profesión.

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