Teoría y Técnica de

Exploración y Diagnóstico
Psicológico. Módulo 2
Prof. Titular: Prof. Dra. Teresa Ana Veccia
Pre-entrevista
 Pre-entrevista

Implica el contacto previo telefónico y el pedido de consulta

En esta comunicación tiene que quedar claro:
• Hora, día y lugar de la entrevista
• Nombre del/la derivante
• Nombre, apellido y número del/la/los/las consultantes
• En caso de que sea para un/a niño/a, debe estar enterado/a
Consejo:
Informar que de no poder concurrir lo notifiquen (recordar un día
antes la citación)
 Momentos de la pre-entrevista

• 1. Apertura: Presentación (del/la profesional y de los/as consultantes y/o derivantes,

motivo de la comunicación)

• 2. Informar que consistirá en el proceso (cantidad aproximada de encuentros), la

duración de los mismos, cuándo tendrán lugar, quiénes participarán

• 3. Lugar físico: Dónde se llevaran a cabo los encuentros (lugar definido por el/la
evaluador/a, NO POR EL CONSULTANTE).

• 4. El concepto “devolución”
 Momentos de la pre-entrevista

• 5. Consultas sobre las particularidades del consultante

• 6. En caso de un/a adolescente, si resulta imposible realizar la pre‐ entrevista telefónica

también con el/ella, resaltar la importancia que tiene que se le comunique al hijo/a
sobre la actividad a realizar. De todos modos se intenta hablar con ellos/las también. En
el caso de niños/as los padres deben comunicarle

• 7. Se pregunta cuáles serían los horarios disponibles. Se fijan días y horas.

• 8. Le dejamos un número de contacto en caso que desee comunicarse.

IMPORTANTE: Garantizar confidencialidad y anonimato.