Discusión de resultados

La pipeta es un instrumento volumétrico de laboratorio, que mide líquidos con

precisión ya que toma líquidos en cantidades pequeñas hasta 35 ml. Las pipetas
se fabrican en vidrio o de poliestireno. Constan de un tubo abierto por los dos
extremos, transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y
tiene grabadas unas marcas que indican los volúmenes. Se conocen diferentes
tipos de pipetas. Las pipetas volumétricas, la pipeta Pasteur, la pipeta de shali,
de Thoma y las micropipetas. Estas pipetas requieren de una punta para la
absorción del líquido. Algunas pipetas son graduadas o de simple aforo, es
decir que se enrasa una vez en los cero mililitros, y luego se deja vaciar hasta el
volumen necesario; mientras que otras, de doble enrase o de doble aforo, se
enrasan en la marca o aforo superior, se deja escurrir el líquido con precaución
hasta enrasar en el aforo inferior

En la práctica ejecutada utilizamos 2 pipetas volumétricas de 10 ml, 2 pipetas

volumétricas de 5ml y 2 pipetas volumétricas de 1ml. Donde en vasos de
precipitado colocamos 100ml de agua con colorantes de diferentes colores
(Rosa, Azul, Verde y Amarillo) para después cada integrante del equipo pesar
sus 4 tubos de ensayo y respectivamente colocarle a cada tubo, una
determinada cantidad de liquido disuelta en colorante. A la solución de color
rosa le colocamos 10ml a los tubos de ensayo, a la solución de color azul le
colocamos 5ml, a la solución de color verde 1ml y a la solución de color
amarillo 0.1ml

Al pesar los tubos de ensayo nos arrojaron unas ciertas cantidades que
teníamos que ir anotando e ir verificando cada una de estas después de haber
pipeteado una cierta cantidad de sustancia con colorante, pero nos dimos
cuenta que después de pesar cada uno de los tubos de ensayo ya con su
respectiva cantidad, no nos daba el resultado que nos debería de arrojar, ya que,
se pasa con unos mili milímetros, por ejemplo uno de los tubos con solución de
color rosa, al pesar el tubo de ensayo solo peso 16.320 ml y ya con la solución
de 10ml peso 26.298 ml y debería de pesar 26.32 ml, la diferencia es mínima,
pero aun así no nos dio el resultado que debía.
Después de discutir por qué nos salió levemente diferente llegamos a la
conclusión de que no pipeteamos de manera correcta y cometimos leves errores
de pipetear la sustancia demasiado rápido y pusimos menos o mas cantidad de
la que se nos mencionaba en la práctica.

Conclusiones

1. La importancia de aprender a pipetear, al realizar un

procedimiento experimental
Es sumamente importante el aprender hacer este procedimiento de
manera correcta y precisa, ya que, así se pueden obtener mejores
resultados de pipeteo sobre una sustancia, dependiendo la practica
porque si esto no se hace de manera correcta, pueden llegar a
cometer errores que en algunos casos puede ser muy negativo a la
practica o simplemente no puede pasar mucho. Uno de los más
comunes errores al pipetear es dispensar los reactivos líquidos
demasiado deprisa, pipetear distintas muestras con la misma punta,
no realizar un mantenimiento adecuado a las pipetas, aspirar el aire
etc. Errores que vemos muy sobre debajo de todo, pero que
realmente hace que no hagamos un buen pipeteo.

2. ¿Qué es el menisco que se forma en la pipeta?

La concavidad del menisco se origina cuando las fuerzas de
adhesión entre las moléculas de un líquido y las paredes del
recipiente que lo contiene son mayores que las fuerzas de cohesión
del líquido. La convexidad del menisco surge cuando las fuerzas decon colorante
Sustancias
cohesión son mayores que las de adhesión. (Rosa, Azul, Verde y
Amarillo)

3.
Tubo de ensayo de 0,1 ml Tubo de ensayo de 1 ml Tubo de ensayo de 1º ml

Tubo de ensayo de 5 ml

Pipeteo
5 ml de Solución color Azul 10 ml de Solución color Rosa 1 ml de Solución de color Verde

0.1 ml Solución de color Amarillo

4. Señala la fuente de error que observaste en la realización de

la practica
Fue el pipetear de manera muy rápida y no remover toda la sustancia
de la pipeta cada que se usaba para los demás tubos de ensayo y el
no ser precavidos con las medidas determinadas.

Bibliografías

https://www.abyntek.com/errores-frecuentes-al-pipetear-y-como-evitarlos/#:~:text=Las%20pipetas
%20son%20instrumentos%20fundamentales,la%20reproducibilidad%20de%20los%20ensayos.
https://www.cromtek.cl/2021/08/13/tecnicas-de-pipeteo-como-mejorar-el-uso-de-la-pipeta/
https://www.brand.de/es/aplicaciones/trabajar-con-material-volumetrico-en-vidrio
https://kitlab.exa.unicen.edu.ar/recipientes_medidores.html