INTRODUCCIÓN AL ASISTENTE DE LA

EDUCACIÓN

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 ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Asistente de la educación
• Asistente de la educación mención Trastornos específicos del lenguaje
• Asistente de la educación mención Trastorno de espectro autista
• Convivencia escolar mención mediación y resolución pacifica de
conflictos
• Tutor Sombra educacional mención planificación y estrategias de
regulación pacifica de conflictos
• Inspector educacional administrativo mención asistente de la
educación y N.E.E
¿QUIENES SON LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN?

Los Asistentes de la Educación son un grupo heterogéneo de personas

que trabajan en los establecimientos educacionales y forman parte de
la comunidad educativa.
Entre sus funciones abarcan desde servicios de auxiliares menores hasta
profesionales, sus principales roles y funciones son de COLABORACIÓN.
Los Asistentes de la Educación deben conocer y aceptar al momento de suscribir
un contrato, los roles y funciones que corresponden a su cargo y otras
extraordinarias que asigne la Dirección del establecimiento de acuerdo a las
necesidades del contexto escolar y de los objetivos del Proyecto Educativo.
ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN.
 Asistentes de la Educación
Realizan actividades auxiliares, profesionales u de apoyo a la
docencia, la Ley 19.464 define sus funciones de la siguiente
manera:
 • Ley 19.464
• Circular N°1 V. 4 Superintendencia Ed.
De Paradocencia.
Clasificación de los asistentes de la educación: Profesional,
paradocencia y servicios auxiliares
Para el ejercicio de esta función deberán contar con licencia media
y, en su caso, con un título de nivel técnico otorgado por un
establecimiento de educación media técnico-profesional o por una • Artículo 8.- Serán clasificados en la categoría
institución de educación superior reconocida oficialmente por el
Estado
• Ley 21.109
• Establece un estatuto para los A.E
• Los asistentes de la educación regidos por esta ley,
de acuerdo a la función que desempeñen y a las
competencias requeridas para su ejercicio, se
clasificarán en alguna de las siguientes
categorías: profesional, técnica, administrativa y
auxiliar.
administrativa aquellos asistentes de la educación
que desempeñen funciones de apoyo
administrativo…competencias prácticas y
destrezas adquiridas a través de la enseñanza
formal y no formal. Para acceder a esta categoría
se deberá contar con licencia de educación media.
 PARADOCENTES
Los paradocentes son las personas que asumen actividades de
nivel técnico y administrativo complementarias a la labor
educativa del profesor dirigida a apoyar y colaborar con el AUXILIAR DE
proceso educativo y funcionamiento de los diversos SERVICIOS
PROFESIONALES departamentos de los establecimientos de acuerdo a
(EJEMPLO: EQ. PIE, instrucciones entregadas por el jefe directo. Los Paradocentes
EXCENTOS ESTATUTOS cuentan con licencia de educación media o título de técnico
DOCENTE) y/o administrativo.
 SUPERINTENDENCIA DE EDUCACIÓN
CIRCULAR N°1: VERSIÓN: 04
ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES SUBVENCIONADOS MUNICIPALES Y PARTICULARES E EDUCACIÓN ESCOLAR

• DE LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN. Asistentes de la Educación es todo el personal de un

establecimiento educacional que no está afecto al Estatuto Docente, que cuenta con contrato de
trabajo vigente y desarrolla funciones de colaboración y asistencial a la función educacional.

• DE PARADOCENCIA. Es aquella de nivel técnico, complementaria a la labor educativa, dirigida a

desarrollar, apoyar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluyendo las labores de
apoyo administrativo necesarias para la administración y funcionamiento de los establecimientos.
Para el ejercicio de esta función deberán contar con licencia media y, en su caso, con un título
de nivel técnico otorgado por un establecimiento de educación media técnico-profesional o por
una institución de educación superior reconocida oficialmente por el Estado.
ROLES Y FUNCIONES DE LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
CLASIFICADOS PARADOCENTES

ROLES

COLABORADOR AUXILIAR ASESOR (A)

(A) DOCENCIA
ROLES Y FUNCIONES DE LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN SEGUN TIPO
PARADOCENTE
FUNCIONES:
▪ Realizar tareas administrativas de atención al público, organización de documentación, elaboración de documentación, registros
varios, etc.
▪ Asistir al docente en el desarrollo de clases, actividades de aprendizaje en terreno, comedor escolar, patios escolares, etc.
▪ Colaborar en eventos, ceremonias, levantamientos de escenografías, exposiciones, etc.
▪ Cumplir con turnos de atención a los alumnos en comedor escolar, patios, portería, otros.
▪ Apoyar en la elaboración y construcción de materiales didácticos u otras herramientas de apoyo a la gestión educativa.
▪ Administrar los recursos materiales y equipamientos que le sean asignados, salas de apoyo pedagógico, fotocopias u otros.
▪ Asesorar a los docentes en los aspectos técnicos de computación, biblioteca u otras especialidades.
▪ Asumir tareas de control y monitoreo que le sean asignadas: atrasos, asistencias, etc.
▪ Apoyar en trabajo en sala de clases en ausencia de profesores, orientados y guiados por el Jefe se UTP y/o Inspector General.
▪ Realizar tareas que le asigne el jefe directo fuera del establecimiento.
▪ Informar a sus superiores situaciones irregulares que afecten el desempeño de su función, de su ámbito de trabajo y/o al
establecimiento para la búsqueda de soluciones.
PLANTA PARADOCENTE:
▪ Administrativos - Secretarias.
▪ Inspectores de Patio.
▪ Porteros.
▪ Manipuladoras de alimentos.
▪ Asistentes de Aula.
▪ Asistentes de Servicio Menores.
▪ Nocheros.
▪ Bibliotecarios.
▪ Encargado de Enfermería.
▪ Monitores.
 ¿Dónde se puede trabajar?

Colegios Municipales
Colegios Subvencionados
Colegio Particular
Jardines Infantiles

Escuelas de Lenguaje

Centros de Educación para Adultos

 ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN, PIEZA FUNDAMENTAL EN
LA UNIDAD EDUCATIVA
No es posible imaginar el quehacer diario de una comunidad educativa
sin la presencia de los Asistentes de la Educación, que al estar a cargo
de funciones críticas dentro de los Establecimientos se construyen en
actores fundamentales para el desarrollo de un proyecto educativo de
calidad.
PROCEDIMIENTO Y DOCUMENTACIÓN REQUERIDA PARA EL INGRESO AL MUNDO
LABORAL

Ley 19.464
Circular N°1 Versión 4

Procedimiento: Dirigirse al
Procedimiento : Dirigirse al
C.D.E Andrés Bello
establecimiento educacional
particular o particular-subvencionado

Documentos: Currículum
Vitae, fotocopia Licencia Documentos: Currículum
Enseñanza Media y Carnet de Vitae, fotocopia licencia
Identidad, Certificado de enseñanza media y carnet
idoneidad psicológica, de identidad, certificado de
Certificado de antecedentes . antecedentes.
ENTREVISTA DE TRABAJO Y ALGUNOS TIPS
1. Averiguar de la institución donde vas a postular
2. Llegar con anticipación mínimo 10 minutos a la hora de entrevista.
3. Saludar correctamente, contacto visual, con ánimo y sonriendo.
4. Presentarse en primera instancia con el entrevistador
5. Escuchar atentamente al entrevistador
6. Hablar pausadamente y tranquila (o)

• ASPECTOS DE FORMALIDAD:
✔ Vestimenta formal
✔ Si usa maquillaje, cuida que éste sea sutil
✔ Zapatos con los que puedas caminar cómodamente
Mantener una relación adecuada con los alumnos:
▪ Comunicación fluida.
▪ Escuchar activamente.
▪ Entregar orientación y apoyo permanente
▪ Crear vínculo afectivo.
▪ Abrir espacios para su expresión y participación.
Bases de un trabajo efectivo
Pautas para mejorar las relaciones
▪ Responder eficientemente a sus necesidades.
▪ Recepcionar con una gesto amable.
▪ Mirar a los ojos.
▪ Ser paciente.
▪ Ser facilitadores del conocimiento.
▪ Que entreguen confianza.
• Orientar en temas que lo
requieran con respeto y
cordialidad, como a cada
uno le gustaría que lo
tratasen.
Etapas en el desarrollo de una tareas
Consecuencias negativas
Aprendizajes esperados