REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN

AREA EDUCACIÓN FISICA

GRADO/SECCIÓN 4° A COMPETENCIA 1: COMPETENCIA 2: COMPETENCIA 3:
N° DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
Asume una vida saludable Interactua a través de sus habilidades sociomotrices
TEMPORALIZACIÓN motricidad

VALORACION DE COMPETENCIA

VALORACION DE COMPETENCIA

VALORACION DE COMPETENCIA
DOCENTE CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN

de su Índice Masa Corporal,

Conoce tu condición física a

física para el beneficio de su
Evalua y reconoce el cálculo

los resultados obtenidos en

actividad física que ayuden

Conoce su capacidad física

a mejorar sus capacidades

que existe entre su peso y

características personales.
mediante la aplicación de
los test y reflexiona sobre

físicas contribuyendo a la
reconociendo la relación

partir de la aplicación del

test de Ruffier –Dickson,
reflexionando sobre los
Practicar una actividad

resultados obtenidos

Realiza prácticas de

mejora de su salud
relación con sus
N° ORDEN

talla corporal
APELLIDOS Y NOMBRES (ESTUDIANTE)

salud
1 B
2 B
3 A
4 A
5 C
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

RESUMEN ESTADÍSTICO RESUMEN ESTADÍSTICO RESUMEN ESTADÍSTICO

LOGRO DESTACADO (A 0 LOGRO DESTACADO (AD) 0 LOGRO DESTACADO (AD) 0
LOGRO ESPERADO (A) 0 LOGRO ESPERADO (A) 2 LOGRO ESPERADO (A) 0
EN PROCESO (B) 0 EN PROCESO (B) 2 EN PROCESO (B) 0
 EN INICIO ( C) 0 EN INICIO ( C) 1 EN INICIO ( C) 0

TOTAL EVALUADOS 0 TOTAL EVALUADOS 5 TOTAL EVALUADOS 0

RESULTADO NIVELES DE RESULTADO

RESULTADO NIVELES DE LOGRO
NIVELES DE RESULTADO
RESULTADO NIVELES DE LOGRO
NIVELES DE
LOGRO
LOGRO LOGRO
LOGRO LOGRO DESTACADO
DESTACADO LOGRO DESTACADO (AD)
(AD)
LOGRO ES-
20% (AD)
PERADO (A) LOGRO ESPERADO (A) LOGRO ESPERADO
40% (A)
EN PROCESO EN PROCESO (B) EN PROCESO (B)
(B) EN INICIO ( C)
EN INICIO ( C) EN INICIO ( C)

40%