INSTITUCION EDUCATIVA

LA VICTORIA
Según Decreto 143 del 1 de abril de 2003
Emanado por la Secretaria de Educación Departamental
DANE No. 213160000060 NIT. 829.003.718-0
CANTAGALLO BOLÍVA

AREA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES GRADO: SEXTO

PERIODO: PRIMERO
ESTRATEGIAS
EJES TIPO DE
DE
ESTANDAR DBA APRENDIZAJE DESEMPEÑO DE EJE TEMATICOS
COMPETENCIA
APRENDIZAJE EVALUACION

*Desarrollo *Realiza Aumentar sus *Reconocer aspectos *Participa en las *Concepto de Conceptual *Ejercicios.
motor secuencias de posibilidades de propios del actividades Juego limpio:
movimientos rendimiento motor calentamiento deportivas de la
con duración y mediante el deportivo. clase. -objetivos,
características, Procedimental *Prueba de
*Técnicas cadena acondicionamiento *Identificar las ejecución.
preestablecida y mejora de las capacidades físicas *Reconoce y enunciados del
del cuerpo diferencia aspectos
capacidades condicionales y
físicas y el coordinativas. relacionados con las juego limpio, Argumentativa
perfeccionamiento *Mejorar el nivel de capacidades físicas - aportes del juego *Test motores
*Comprende y condicionales y
practica la de sus funciones rendimiento de las limpio en la
de ajuste, dominio capacidades físicas coordinativas. práctica deportiva
relación entre
actividades y control corporal, personales a través *Aplica los y recreativa. *Juegos y
físicas y desarrollando de diversas fundamentos actividades
actitudes de actividades. *Futbol: historia, físicas con
recuperación técnicos básicos en reglamentación
autoexigencia, obstáculos
en la la práctica del Futbol básica.
realización de superación y
de salón
los ejercicios autoestima.
físicos .
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Según Decreto 143 del 1 de abril de 2003
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DANE No. 213160000060 NIT. 829.003.718-0
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AREA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES GRADO: SEPTIMO

PERIODO: PRIMERO
ESTRATEGIAS
EJES DESEMPEÑO DE TIPO DE
DE
ESTANDAR DBA APRENDIZAJE EJE TEMATICOS
APRENDIZAJE COMPETENCIA
EVALUACION

*Desarrollo *Realiza Aumentar sus *Valorar la *Reconoce el Conceptual *Ejercicios.

motor secuencias de posibilidades de importancia de la calentamiento
movimientos rendimiento motor práctica de las deportivo como un Juegos
con duración y mediante el actividades físicas y elemento propio de tradicionales y de *Prueba de
Procedimental
*Técnicas cadena acondicionamiento deportivas como las actividades la calle: ejecución.
preestablecida y mejora de las medio de físicas.
del cuerpo -que son,
capacidades mejoramiento de las
físicas y el capacidades. *Aplica y acata las -objetivos, Argumentativa
perfeccionamiento normas de juego en propuestas. *Test motores
*Comprende y la práctica del Futbol
practica la de sus funciones *Participar
relación entre de ajuste, dominio activamente en las de salón. *Capacidades
y control corporal, actividades físicas: -definición, *Juegos y
actividades *Proyecta un
físicas y desarrollando propuestas en la liderazgo positivo -clasificación actividades
de
recuperación actitudes de clase. físicas con
dentro del grupo. estas
autoexigencia, obstáculos
en la
realización de superación y
los ejercicios autoestima.
físicos
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Según Decreto 143 del 1 de abril de 2003
Emanado por la Secretaria de Educación Departamental
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AREA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES GRADO: OCTAVO

PERIODO: PRIMERO
ESTRATEGI
EJES TIPO DE AS DE
DBA DESEMPEÑO DE
ESTANDAR APRENDIZAJE EJES TEMATICOS
APRENDIZAJE COMPETENCIA EVALUACIO
N

*Motriz. *Mejorar en los Mejorar en *Elegir una dieta *Identifica la dieta *Nutrición del Conceptual *Ejercicios.
estudiantes la los adecuada de adecuada para el deportista.
integración estudiantes la acuerdo con el tipo deportista y puesta en
grupal y las integración de deporte que práctica en la vida *Prueba de
*Axiológica. Procedimental
capacidades grupal y las practica en la vida diaria. *Fundamentación ejecución.
físicas capacidades cotidiana.
generales. físicas Mejora las capacidades técnica en, fútbol de
*Corporal. generales físicas a través del salón Argumentativa
*Comprender futbol de sala *Test
que la practica motores
física se refleja *Presenta el uniforme
en mi calidad de educación física
de vida. durante las clases de
educación física. *Juegos y
actividades
*Demuestra respeto por físicas con
sus compañeros y obstáculos
profesores
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AREA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES GRADO: NOVENO

PERIODO: PRIMERO
ESTRATEGI
EJES TIPO DE AS DE
DBA DESEMPEÑO DE
ESTANDAR APRENDIZAJE EJE TEMATICO
APRENDIZAJE COMPETENCIA EVALUACIO
N

*Motriz. *Mejorar en los Mejorar en . Aplica los gestos Fundamentación Conceptual *Ejercicios.
estudiantes la los técnicos básicos del técnica del
integración estudiantes la *Participar en las baloncesto en situación baloncesto.
grupal y las integración actividades de de juego.. *Prueba de
*Axiológica. Procedimental
capacidades grupal y las acondicionamiento
ejecución.
físicas capacidades físico general, *Presenta el uniforme *Actividades pre
generales. físicas baloncesto de educación física
*Corporal. generales durante las clases de deportivas y
Argumentativa
*Comprender educación física. deportivas para el
*Test
que la practica baloncesto.
motores
física se refleja *Demuestra respeto por
en mi calidad sus compañeros y
de vida. profesores *Juegos *Juegos y
tradicionales y de la actividades
calle físicas con
obstáculos
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AREA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES GRADO: DECIMO

PERIODO: PRIMERO
DESEMPEÑO DE EJE TIPO DE ESTRATEGIAS DE
EJES ESTANDAR APRENDIZAJE
DBA APRENDIZAJE TEMATICO COMPETENCIA EVALUACION

*Motriz. *Mejorar el Mejorar en los *Programar eventos *Planea, organiza * *Conceptual *Ejercicios.
desempeño estudiantes el recreativos y deportivos. y ejecuta Programaci
técnico-táctico desempeño diferentes ón y diseño
-deportivo y el deportivo y la *Diferenciar los aspectos de la eventos de eventos
*Axiológica. técnica, la táctica y la estrategia recreativos *Procedimental *Prueba de ejecución.
comportamient comprensión de la y deportivos y
o social de los necesidad e en la práctica del deporte. deportivos. recreativos.
estudiantes importancia de *Realiza en forma
*Identificar los aspectos *La técnica, *Argumentativa
*Corporal. proteger la vida coordinada *Test motores
fundamentales que inciden en la táctica y
humana. ejercicios de
el entrenamiento deportivo. la estrategia
gimnasia de piso
*Aplicar la normatividad tales como en el
*Juegos y actividades
establecida en la práctica del volteos, arcos, deporte.
físicas
baloncesto. posiciones *Aspectos
invertidas, rueda generales
*Participar en las actividades lateral y
recreativas y deportivas combinaciones. del
propuestas en el plan de entrenamie
estudios *Realiza en forma nto
coordinada los deportivo.
ejercicios con
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cuerdas, aros y *Reglament

bastones. o general de
baloncesto.
*Maneja en forma
coordinada el
balón de fútbol en
los diferentes
fundamentos
técnicos.

*Aplica los
fundamentos
técnicos
apropiados para
la táctica ofensiva
y

defensiva durante
los partidos de
fútbol.