El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 1

Trabajo presentado al área de Metodología

El impacto de los aparatos

tecnológicos en la educación

Autoras

Anahi Malvarte Verástegui N° 11

Camila Mandujano Palacios N° 12

Karen Manzanedo Sánchez N° 13

Jushara Martínez Limaylla N° 14

Sofia Melgar Romani N° 15

2do "B"

Metodología

Prof.Ivone Brigitte Ureta Palomino

Huancayo

05 de noviembre del 2022

El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 2

ÍNDICE

ÍNDICE ................................................................................................................... 2

INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 3

CAPÍTULO I........................................................................................................... 4

1.1. El impacto de nuevas tecnologías en educación en valores del siglo XXI4

1.2. El impacto de la tecnología en la educación ............................................ 4

CAPÍTULO II ......................................................................................................... 5

2.1. Educación en CTS en la secundaria ......................................................... 5

2.2. Tecnologías educativas y su papel en el logro de los fines educativos .... 5

2.3. Impacto del uso de recursos tecnológicos en el rendimiento académico . 6

2.4. Impacto del uso de las herramientas tecnológicas en los docentes de

educación Primaria .............................................................................................. 6

CAPÍTULO III ........................................................................................................ 7

3.1. La importancia de la tecnología en la educación y todos los avances que

propician la calidad educativa ............................................................................. 7

3.2. Riesgos de las redes sociales en los estudiantes ....................................... 7

3.3. Beneficios del uso de las tecnologías de la información como herramienta

en la docencia ...................................................................................................... 8

CONCLUSIONES .................................................................................................. 9

ANEXOS .............................................................................................................. 10

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................. 11

El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 3

INTRODUCCIÓN

En esta sección se presenta el trabajo de investigación donde informaremos sobre

la importancia, causas, consecuencias y beneficios del tema El impacto de los

aparatos tecnológicos en la educación.

Realizaremos esta investigación debido al incremento del uso de estas herramientas

en la educación, dando a conocer los diferentes aspectos ya que muchas personas

están en contra y algunas a favor, pues como sabemos los aparatos tecnológicos han

tenido un gran impacto y uso indispensable en este tiempo de pandemia tanto buena

como dañina especialmente en la educación.

Actualmente los aparatos tecnológicos han cambiado la educación, el gobierno, la

salud e incluso la forma de relacionarnos afectivamente; podría decirse que estos

aparatos están siendo uno de los instrumentos principales de cambio social en la

actualidad, principalmente en la manera de educación. Tanto ha sido su impacto e

importancia en este tiempo de pandemia que ahora la mayoría de personas tienen

uno de estos aparatos debido a las clases virtuales y otras razones.

El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 4

CAPÍTULO I

1.1. El impacto de nuevas tecnologías en educación en valores del siglo XXI

Las nuevas tecnologías, entendidas como los dispositivos digitales que se pueden

conectar con un ordenador o con internet, son, probablemente, las herramientas más

potentes y versátiles que la sociedad haya conocido.

“La World Wide Web ha creado una ruptura con el sistema tradicional educativo y

con la prioridad y forma de los valores tanto en estudiantes, profesores y padres”

(Buxarrais, 2011, p.2). Demostrando así en el campo de la educación ha permitido

que los conceptos de comunicación e información se desarrollen en niveles que

ninguna otra infraestructura tecnológica ha obtenido.

1.2. El impacto de la tecnología en la educación

Otros de los grandes impactos que tuvo la tecnología fue en la educación, lo cual

traerá consigo grandes retos tanto en los estudiantes como en los docentes.

“Una transformación tan importante ha significado que, desde un aprendizaje

basado en la memoria, hayamos pasado a un aprendizaje basado en las capacidades

para buscar correctamente la información” (Management, 2022, p.1). Esto trae

consigo grandes retos, aunque ayuda para que el aprendizaje de los estudiantes sea

didáctico y aprendan más.

El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 5

CAPÍTULO II

2.1. Educación en CTS en la secundaria

La educación en sentido amplio, desde los enfoques CTS, tiene como objetivo la

alfabetización científica y tecnológica de los ciudadanos. Una sociedad

transformada por las ciencias y las tecnologías requiere que los ciudadanos manejen

saberes científicos y técnicos y puedan responder a necesidades de diversa índole.

“Es necesario que aprendan a manejar saberes científicos y técnicas para que

aprendan a responder necesidades de diversas índoles” (Giordan, 1994, p. 3). La

tecnología en la ciencia tecnología y sociedad suele definir un ámbito de trabajo

académico cuyo objeto de estudio está constituido por los aspectos sociales de la

ciencia y la tecnología.

2.2. Tecnologías educativas y su papel en el logro de los fines educativos

La tecnología educativa tiene por cometido posibilitar la organización de entornos

de aprendizajes que proporcionan las condiciones más idóneas para conseguir

finalidades educativas empleando diversos medios tecnológicos.

"Constituye una disciplina encargada del estudio cuyos campos se encuentran en

los recursos aplicados con fines formativos e instruccionales" (Torres, 2017, p.33).

La tecnología se ha propuesto ser un factor muy importante para poder posibilitar

entornos educativos para conseguir una mejor educación con el uso de diversas

herramientas.
El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 6

2.3. Impacto del uso de recursos tecnológicos en el rendimiento académico

Hoy en día la tecnología en la educación se hace muy presente, lo que nos obliga

a adaptarnos, ayuda a los profesores consiguiendo que sus estudiantes aprendan

más y apoya en su docencia con la utilización de recursos didácticos variados,

esto afecta al aprendizaje de los alumnos en los colegios lo cual no es fácil.

“La llegada de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a las

escuelas obliga a la construcción de un nuevo contexto cultural y la adaptación

global de la propia escuela, pero sobre todo de los docentes, las escuelas pueden

optar por realizar pequeños ajustes en el currículum para que se utilicen los

recursos tecnológicos como fuente de información.” (Martínez, 2018, p.139). La

llegada de la tecnología obliga a la adaptación global de las escuelas siendo una

tarea difícil para todos.

2.4. Impacto del uso de las herramientas tecnológicas en los docentes de

educación Primaria

Las potencialidades que presentan las TIC han permitido nuevas formas de acceder,

generar y transmitir conocimiento.

“Sin embargo, para que esto se consolide positivamente, es necesario que los

docentes incrementen sus capacidades y habilidades en el uso pertinente en este tipo

de tecnologías” (Concepción, 2020, p36). Las TIC están ofreciendo a los

estudiantes acceso a fuentes de conocimiento ilimitados, a herramientas multimedia

que permiten ampliar estos conocimientos de información como señala.

El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 7

CAPÍTULO III

3.1. La importancia de la tecnología en la educación y todos los avances que

propician la calidad educativa

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) brindan un avance en

el desarrollo de metodologías educativas. Antes de la pandemia de Covid-19,

muchas de estas herramientas ya habían impulsado exponencialmente el alcance de

la educación en línea.

¨Las (TIC) ofrecen a los estudiantes alcances de la educación en línea y esto es algo

muy bueno, pero no todos lo saben usar de manera correcta¨ (Meza, 2022, P.1). Las

TIC son importantes ya que nos ayudan con los estudios y positiva el aprendizaje

académico, aumenta la motivación e interactividad de los estudiantes de los

estudiantes

3.2. Riesgos de las redes sociales en los estudiantes

Una de las investigaciones realizadas nos ha servido de fundamento las

investigaciones hechas en el internet acerca de sus influencias.

"El uso creciente de redes sociales tiene una asociación significativa con la mala

calidad del sueño en los jóvenes, el uso de luces LED antes del sueño, puede

interferir y bloquear procesos naturales en el cerebro que desencadenan sensaciones

de somnolencia, así como la liberación de la hormona del sueño” (Joan, 2021, p.2)
El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 8

Esto significa que se tarda más en dormir y las personas terminan consiguiendo

menos horas de sueño cada noche. Uno de cada cinco jóvenes afirma despertarse

durante la noche para consultar mensajes en las redes sociales.

3.3. Beneficios del uso de las tecnologías de la información como

herramienta en la docencia

Los recursos tecnológicos se han vuelto una ayuda para los maestros porque los

ayudan en diversas actividades es decir se trata de un tipo de metodología

innovadora que utiliza el internet para el aprendizaje que ha recibido

progresivamente más fuerza y a evolucionado

"En la primera tenemos que tener en cuenta que es necesaria la alfabetización digital

de los alumnos con la finalidad de mejorar su productividad, reducir el índice de

fracaso escolar estar consciente de la multiculturalidad de la sociedad" (Gómez,

2019, p.40). La tecnología ha sido una gran ayuda porque sirve como una

herramienta en los profesores y les ha podido facilitar en diversas actividades como

poder alfabetizar a los alumnos más rápidamente con diversas herramientas además

que ellos han podido contar con herramientas que los ayuda a aprender de este modo

reduciendo el índice de fracaso escolar.

El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 9

CONCLUSIONES

- En conclusión, la llegada de la tecnología en la educación trae aspectos

negativos y positivos, los cuales nos debemos adaptar globalmente, nuestro

aprendizaje pasará de ser aprendizaje basado en memoria a capacidad de

buscar, analizar e interpretar.

- Así que, aunque las ventajas de la introducción de la tecnología en las escuelas

pueden ser importantes, es importante que vayan acompañadas de los cambios

necesarios para que tanto alumnos como profesores puedan sacarle el máximo

provecho.

- La tecnología es una herramienta para mejorar la eficacia de los proyectos

sociales, pero no un fin en sí mismo. La innovación tecnológica no debe verse

únicamente como la solución definitiva frente a una situación de desigualdad

o pobreza. El rol de la tecnología no es neutral.

- En conclusión, la tecnología es una aplicación de un conjunto de

conocimientos y habilidades con el objetivo de facilitar los problemas de la

sociedad hasta lograr satisfacerlas en un ámbito concreto. En el siglo XXI se

ha transformado en el protagonista principal de la sociedad y es lo que hoy en

día domina nuestra vida.

El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 10

ANEXOS
El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 11

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Buxarrais, h. (2011), El impacto de las nuevas tecnologías en la educación en

valores del siglo XXI, p.2, Recuperado de

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-

109X2011000200002

Giordan (1994) Educación en CTS en la secundaria.

https://rieoei.org/historico/documentos/rie28a02.htm

Gómez, m. (2019) Beneficios de las tecnologías de la información como

herramienta en la docencia ,p.12 recuperado de

https://www.pag.org.mx/index.php/PAG/article/download/823/1204/#:~

:text=Estas%20son%20las%20siguientes%3A&text=Ofrecer%20nuevos

%20procesos%20de%20transmisi%C3%B3n%20de%20la%20informac

i%C3%B

Joan, S. (2021). Los riesgos de las redes sociales en la salud mental de los

adolescentes,p.2, Recuperado de

https://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/riesgos-redes-sociales-salud-mental-

adolescentes

Management, a. El impacto de la tecnología en la educación, p.1, Recuperado de

https://www.aula1.com/tecnologia-en-la-

educacion/#:~:text=Permiten%20un%20aprendizaje%20m%C3%A1s%
El impacto de los aparatos tecnológicos en la educación 12

20interactivo,m%C3%A1s%20personalizado%20a%20sus%20necesida

des.

Martínez, C. (2018). Impacto del uso de los recursos tecnológicos en el

rendimiento académico, p. 139. Recuperado de

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6697287.pdf

Meza, (2022) La importancia de la tecnología en la educación y todos los avances

que propician la calidad educativa, p.1, Recuperado de

https://www.lucaedu.com/la-importancia-de-la-tecnologia-en-la-

educacion/

Sánchez, M (2020) Introducción, p.56 Recuperado de

http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/eduweb/v14n1/art05.pdf

Torres, P. (2017). Tecnología educativa y su papel en el logro de los fines de la

educación.p.34 .Recuperado de

https://1drv.ms/b/s!AmSOPNehc3LBgWrgqBxio0rUqFpd