INSTITUTO SAN JOSÉ - 2023

DE LA CENSURA A LA
LEGITIMACIÓN
LA COMPLEJA RELACIÓN ENTRE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN Y LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR EN
ARGENTINA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

Profesora Pia Muzio

INTEGRANTES:
Contrera Alt, Iara Belén
Albornoz, Alexy
Villar, Juan Bautista
De Luca, Iara Belén
Duarte López, Lisandro
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. METODOLOGÍA: Análisis de discurso

3. CAPITULO 1

Capítulo 1.2
Capítulo 1.3

Capítulo 1.4

4. TRABAJO DE CAMPO

5- ANÁLISIS DEL TRABAJO DE CAMPO

6. CONCLUSIÓN

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 INSTITUTO SAN JOSÉ MUÑIZ – 2023

DE LA CENSURA A LA LEGITIMACIÓN; LA COMPLEJA RELACIÓN

ENTRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA ÚLTIMA DICTADURA
MILITAR EN ARGENTINA (1976-1983)
From censorship to legitimation; The complex relationship between mass media
and the Argentinian dictatorship

Contrera Alt, Iara Belén

Albornoz, Alexy
Villar, Juan Bautista
De Luca, Iara Belén
Duarte López, Lisandro

1. INTRODUCCIÓN
Como hipótesis de trabajo se propone que en la última dictadura cívico-militar
Argentina (1976-1983) el régimen militar necesitó de la complicidad mediática para
sostener su sistema de terrorismo de estado. Tomando como ejemplo la editorial
ATLÁNTIDA, dueña de la revista “GENTE” y “Para Ti” se mostró a favor del discurso
moral militar, contribuyendo a la difusión de su visión hegemónica que omitía el
agobiante clima de crisis económica, política y de decadencia social.
La noción de los medios de comunicación como “CONSTRUCTORES
OMNIPOTENTES DE LA REALIDAD” (Bernasconi, 2015, El vínculo entre prensa y
dictadura: Un estudio sobre los discursos del diario El Día entre marzo de 1976 y marzo de
1978) favoreció la propagación de una imagen de peligro sobre la sublevación,
posicionando al Estado como defensor de la seguridad nacional (Borrelli, 2011, Voces y
silencios; la prensa Argentina durante la dictadura militar (1976-1983) ) Utilizando la
censura como herramienta esencial para el cumplimiento del terrorismo de estado como
mecanismo de control social. Por conveniencia integral y económica los medios de
comunicación respaldaban al estado y el estado financiaba la propaganda.
El objetivo general que buscamos desarrollar en este trabajo es entonces,
analizar el comportamiento de los medios de comunicación y su complot con el estado.
Seguidamente, identificaremos el discurso construido por éstos mismos.

2. METODOLOGÍA
 El método a utilizar para el trabajo de investigación será “ANÁLISIS DE
DISCURSO” y éste será aplicado de la siguiente manera; Se llevará a cabo un examen
detallado del material recopilado publicado por los medios del momento y se
identificarán las palabras claves utilizadas, los temas recurrentes, las estructuras
gramaticales y las estrategias retóricas utilizadas para persuadir o influir en la audiencia.
Además, se analizará el contexto en el que se desarrolló el discurso, incluyendo
factores como el público objetivo, el propósito comunicativo, las relaciones de poder y
las ideologías dominantes. Cómo se construye y se interpreta el significado del discurso.

3. CAPÍTULO 1
Objetivo general; En este capitulo se analizará el comportamiento de los medios
de comunicación y cómo éstos respaldaban al estado; La conspiración como sostén de la
dictadura.
1.1. Identificación del discurso.
Examinar como los medios contribuyeron a la construcción de un discurso legitimador
y justificador de las acciones represiva del gobierno.
1.2. Beneficios financieros.
Favorecimiento lucrativo de la alineación con el régimen: monopolio de la narrativa
oficial.
1.3. Demonización de la subversión: crímenes de lesa humanidad.
Analizar la estrategia política y propagandistica del régimen para legitimar su poder y
reprimir cualquier forma de oposición; a expensas de la libertad de expresión y la
violación de los derechos humanos.

4. TRABAJO DE CAMPO
Para el trabajo de campo se entrevistaría a:
a) - Directores ejecutivos de medios de comunicación de la época que cerraron.
- Periodistas de la época, opositores.
- Especialistas en comunicación
Y por otro lado se contaría con la participación de: b) Voluntarios que hayan
vivido durante estos años para completar una encuesta e identificar un patrón de
respuestas que cuadre con el discurso construido por los medios y el régimen.
Y las preguntas a realizar serán:
a.
- ¿Qué se decía de la oposición?
- ¿Recibiste alguna orden de omitir o pasar por alto cierta información o actos
comprometedores para el gobierno?
- ¿Se te ha ofrecido dinero a cambio de guardar silencio?
- ¿Sentías que tu vida corría potencial peligro?
- ¿Se hablaba de la situación del país en ámbitos sociales? (Falta de libertad de
expresión, desapariciones, represión)
- ¿Qué grado de conocimiento tenían sobre la magnitud y sistematicidad de las
violaciones a los derechos humanos cometidas durante la dictadura?

b.
- ¿Qué se decía de la oposición?
- ¿Contrastaba lo que mostraban en los medios con lo que se estaba viviendo?
- ¿Qué grado de conocimiento tenían sobre la magnitud y sistematicidad de las
violaciones a los derechos humanos cometidas durante la dictadura?
- ¿Alguien cercano a ti sufrió algún tipo de represión o “fue desaparecido”? ¿Por
qué? ¿O por qué crees que fue?
- ¿Creías en el estado como “Defensor de la paz nacional”? ¿Qué métodos
utilizaban? ¿Cómo lo justificarías?
- ¿Cómo te mantenías informado? ¿Qué tipo de diarios comprabas o qué
noticieros consumías?

5. ANÁLISIS TRABAJO DE CAMPO

Se pone en común la información adquirida mediante las entrevistas y las

encuestas realizadas. Se busca identificar un patrón que refuerce la hipótesis planteada
en el comienzo.
 6. CONCLUSIÓN
En conclusión, se sostiene nuevamente que para asegurarse la prolongación de la
dictadura cívico-militar Argentina (1976-1983) el estado Antidemocrático se respaldó
de los medios de difusión y comunicación para legitimar el sistemático abuso de poder
y la injustificada violación de la ley mediante el discurso de miedo.
 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
En Medina C.A (2007) “El papel de los medios gráficos durante la dictadura”
Universidad de Tucumán: El semanario
Gassman (2009) “Medios de comunicación y dictadura” (1976-1983)”
Biblioteca Horacio Gonzales (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento.
Buenos Aires.
Borelli. M (2011) “Voces y silencios; la prensa argentina durante la dictadura
militar (1976-1983)” Universidad de Buenos Aires/ CONICET. Buenos Aires,
Argentina.
Jurgiel. S.M (2015) “El rol de la revista GENTE en la difusión de la moralidad
militar en la etapa inicial de la dictadura cívico militar argentina. (1976-1978)” Facultad
de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Bernasconi. M.J (2015) “El vínculo entre prensa y dictadura; Un estudio sobre
los discursos del diario. El día entre marzo de 1976 y marzo de 1978”. Trabajo final de
grado. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de humanidades y ciencias de la
educación en memoria académica.