¿QÚE SON LOS ENFOQUES TRANSVERSALES?
Definición
El CNEB es un conjunto de
normas, objetivos, contenidos y
metodologías que guían el
proceso educativo en los
niveles de educación primaria.
Brinda información Integral,
orienta a que todo lo aplicado
en la I.E. tiene que ir mas allá de
la I.E.
hace énfasis en los VALORES y
ACTITUDES para generar mayor
fortaleza familiar.
El modelo educativo
adventista busca
proporcionar una educación
de alta calidad que nutra
tanto el crecimiento
espiritual como el intelectual
de los estudiantes,
preparándolos para ser
ciudadanos responsables y
serviciales en la sociedad.
Según un Autor Enfoques transversales
Dewey discute la importancia
de un currículo que se base en
las experiencias e intereses de
los estudiantes, promoviendo la
participación activa y el
aprendizaje significativo.
Sizer examina críticamente
diversos aspectos del currículo
nacional, incluyendo la
necesidad de centrarse en
habilidades y competencias
fundamentales para la vida.
White enfatizó la importancia
de que la educación adventista
estuviera arraigada en los
principios de la fe cristiana.
Creía que la enseñanza y el
aprendizaje deberían centrarse
en Cristo como el fundamento
de toda la educación, promovía
el desarrollo integral del
individuo, incluyendo su
crecimiento espiritual,
intelectual, emocional y físico.
Se consideran esenciales para
una educación integral que
prepare a los estudiantes para
enfrentar los desafíos del mundo
contemporáneo y contribuir
positivamente a la sociedad. Su
integración en el CNEB refleja el
compromiso de promover
valores y competencias que
trasciendan los límites
disciplinarios y promuevan un
desarrollo humano integral.
Ejes transversales
Están diseñados para
integrar los principios y
valores adventistas en
todas las áreas de la
experiencia educativa,
proporcionando una base
sólida para el desarrollo
holístico de los estudiantes
dentro del marco
adventista.
AYAMAMANI ROJAS ANGIE REYNA GISELL