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Unidad 3. El Neoliberalismo y la
política de Estado en ciencia y
tecnología en México

Contexto socieconomico de México.

Docente: Lourdes Millan.

Elvia Obdulia Magaña Correa.

Gestión y Administración de PYME.
Universidad Abierta y a Distancia de
México
Contexto socioeconómico de México
Unidad 3. El Neoliberalismo y la política de Estado en ciencia y tecnología en México.
Gestión y Administración de PYME
Universidad Abierta y a Distancia de México.
Introduccion

A lo largo de la historia mexicana, los diferentes gobiernos se han encargado de buscar el desarrollo del
país. Aunque algunos de estos han tomado posturas muy extremistas, todos se han encargado de buscar
el desarrollo desde su perspectiva.

Desde el México independiente, hubo muchas modificaciones en materia de estado, incluyendo la

implementación de las constituciones mexicanas.

Una vez establecida la constitución actual (1917), el estado ha tratado por medio del gobierno de
mantener una estabilidad nacional, mediante la implementación de diferentes estrategias, como por
ejemplo el proteccionismo (limitación de importaciones) y el desarrollo estabilizador (estrategia para
estabilizar la economía en caso de México la industrialización), aunque estos acontecimientos trajeron
consecuencias, como es el caso del desarrollo estabilizador, que trajo una crisis en la producción
agrícola, ya que con la industrialización se perdió parte del capital público para el sector agropecuario,
llevando a las familias de zonas rurales a migrar a las ciudades o al extranjero y que con esto teniendo
una crisis en la producción de materias primas. Lo que ha llevado al país a incrementar las importaciones
de alimentos.

Aunque la globalización ha favorecido las comunicaciones y se ha creado una red internacional, en la

cual existen muchas ventajas en materia de importación y exportación, gracias a las nuevas tecnologías
de la información que facilitan la comunicación entre países. Esta parte de tres motores; la
liberalización, la desregularización y la privatización.

En esta actividad analizare las políticas en materia de ciencia y tecnología en México, en la cual
presentare un ensayo que las explique.

Desarrollo

Para entender la globalización en México primero debemos de comenzar con la entrada al poder de los
presidentes: miguel de la Madrid, Carlos salinas de Gortari y Ernesto Zedillo, estos personajes se
caracterizan por ser licenciados en administración pública en prestigiosas universidades, lo que los
denomina tecnócratas, por lo cual mantienen una postura de manejar criterios científicos en problemas
sociales. Con esto dieron inicio al estado neoliberal, que se caracterizo por el liberalismo clásico, el
individualismo y la creencia de hacer todo lo que el estado no prohíba.

Con la globalización las fronteras se presentan cada vez mas borrosas, y en los países en desarrollo como
el caso de México se vuelven vulnerables e interdependientes de países más desarrollados.

Además, con la globalización se crea una conciencia y demanda en ciencia y tecnología por parte de los
países.

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La ciencia y la tecnología, y el conocimiento que emana de ellas se ha hecho indispensable para mejorar
la calidad de vida de los ciudadanos, además de ayudar a la solución de problemas urgentes en la
sociedad y en procesos productivos.

Las políticas que se han ido desarrollando en México en materia de ciencia y tecnología han sido
principalmente la fundación de instituciones educativas, la formación de cuadros especializados y el
estimulo de las actividades de investigación en esos campos, la creación de sociedades profesionales
científico-técnicas, la difusión de la cultura científica y tecnológica y la utilización de los conocimientos
generados por la investigación científica.

Estas políticas en materia de ciencia y tecnología se dieron origen junto con la creación de organismos
encargados de fortalecer el sistema nacional de ciencia y tecnología, como fue el caso de la comisión
impulsora y coordinadora de investigación científica (CICIC), el instituto nacional de la investigación
científica (INIC), además de la creación del consejo nacional de ciencia y tecnología (CONACYT), el cual
ha sido el encargado de crear programas en materia de ciencia y tecnología.

En los ultimo años se han creado programas en apoyo a ciencia y tecnología como fue el caso de el plan
nacional de desarrollo 2001-2006, proponiendo un programa especial de ciencia y tecnología, en el cual
se apoyaba la educación, el avance científico y tecnológico, mediante el incremento de la calidad de la
educación, la inversión pública y el fomento de la inversión privada en investigación y desarrollo.

En el anterior sexenio (Enrique peña nieto), se planteo de nuevo el programa especial de ciencia y
tecnología en el cual se establece el objetivo de “hacer del desarrollo científico, tecnológico y la
innovación pilares para el progreso económico y social sostenible”.

En el cual se plantean 5 estrategias principales:

1. Contribuir a que la inversión nacional en investigación científica y desarrollo tecnológico crezca

anualmente y alcance un nivel de 1% del PIB.

2. Contribuir a la formación y fortalecimiento del capital humano de alto nivel.

3. Impulsar el desarrollo de las vocaciones y capacidades científicas, tecnológicas y de innovación

locales, para fortalecer el desarrollo regional sustentable e incluyente.

4. Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las IES y los centros
de investigación con los sectores público, social y privado.

5. Contribuir al fortalecimiento de la infraestructura científica y tecnológica del país.

Con el cual se pretende hacer del conocimiento y la innovación una palanca fundamental para el
crecimiento económico sustentable de México, que favorezca el desarrollo humano, posibilite una
mayor justicia social, consolide la democracia y la paz, y fortalezca la soberanía nacional.

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Conclusión

Con esta actividad, me doy cuenta lo importante que es la ciencia y la tecnología para México y no solo
en aspectos científicos, en donde se pretende disminuir la dependencia en esta materia a otros países,
para aumentar los conocimientos y el desarrollo científico en México, además con la ciencia se podrían
resolver muchos problemas que México enfrenta que son la baja productividad en materias primas, lo
que lleva al aumento de importaciones para abastecer las necesidades de los mexicanos, gracias a la
aplicación de políticas en esta materia, seria posible realizar o apoyar investigaciones que llevaran a una
solución para este problema.

Otro aspecto sería el económico que mediante el apoyo a estas investigaciones se podría buscar una
solución para llevar al incremento de la economía mexicana, igual pasa con la educación y asta con
temas de sociedad, en donde basándose en investigaciones se podrían solucionar muchos de los
problemas existentes del país.

Esto añadiéndole las innovaciones tecnológicas que surgen años con año, haciendo las tareas cotidianas
mucho más fáciles y en menos tiempo, como por ejemplo en empresas privadas, si contaran con lo mas
nuevo en tecnología para su producción, pudieran aumentar esta en menor tiempo y con menos
materiales humanos. Aunque considero que en este tema se podría desencadenar otro problema, que
seria el aumento en los índices de empleo por la falta de utilización de la mano de obra.

Otro punto tecnológico que se me hace importante resaltar, son las innovaciones tecnológicas ya que
con esto cada vez se va formando una red internacional mayor, en la que la comercialización entre
países es cada vez mas fácil, lo que beneficia a países en desarrollo como México, porque ya no es
necesario limitarse a loa países vecinos, lo que podría abrir paso al mercado internacional para México.

Referencias
CSM-UnaDM. (s.f.). Contexto socieconomico de México . Obtenido de Unidad 3. El Neoliberalismo y la
política de Estado en ciencia y tecnología en México:
https://ca.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/GAP/01/GCSM/U3/descargables/
CSM_U3_CN.pdf

Gobierno de la Republica . (2014-2018). programa especial de ciencia y tecnologia . Obtenido de

Concejo Nacional de Ciencia y Tecnología :
http://www.conacyt.gob.mx/images/conacyt/transparencia/plan_nacional/PECITI2014-2018.pdf

Hernandéz Ramirez , R. (2002). La politica de la ciencia y la tecnologia. La educación cientifico-tecnica y

la formacion de recursos humanos . Obtenido de Benemérita universidad autonoma de puebla :
http://www.redalyc.org/pdf/376/37602007.pdf

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