República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

I.U.P Santiago Mariño

Asignación: Electiva II (Gestión tecnológica y de innovación)

Docente: Carolina Gil

Marco legal de la gestión tecnológica

Realizado por:

- Yeivelis Perozo C.I: 27.758.009

- Diego Uzcategui C.I: 27.192.799

- Holberlys López C.I: 21.047.821

Escuela:

"45"

Maracaibo, 06 de Febrero del 2020

 Índice

1) Ley orgánica de ciencia y tecnología

2) Norma Covenin 2520-89: Guía de evolución de la gestión tecnológica de

organizaciones industriales

3) Ministerio de ciencia y tecnologia

3.1 Objetivo del decreto-ley

3.1.1 Articulo 1

3.2 Interés público

3.2.1 Articulo 2

3.3 Sujetos del Decreto - Ley

3.3.1 Articulo 3

3.4 Ámbito de accion

3.4.1 Articulo 4

3.5 Actividades de ciencia, tecnologia e innovación

3.5.1 Articulo 5

3.6 Ética, probidad y buena fe

3.6.1 Articulo 6

4) Institutos de investigación y desarrollo que existen en Venezuela

4.1 El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC)

4.2 El Instituto Zuliano de investigaciones Tecnológicas (INZIT)

4.3 Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIA)

4.4 Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (FUNVISIS)

4.5 El Centro de Investigaciones de Astronomía "Francisco J. Duarte" (CIDA)

4.6 Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela

4.7 IVIC - Mérida

4.8 Parques tecnológicos en Venezuela

4.8.1 Parque Tecnológico Sartenejas

4.8.2 Mérida Parque Tecnológico de Mérida (CPTM)

4.8.3 Barquisimeto Parque Tecnológico de Barquisimeto (Tecno–Parque)

 Introducción

El presente trabajo busca contribuir a la comprensión que unen la tecnología y la innovación al

crecimiento, el bienestar y el desarrollo en Venezuela, desde la perspectiva de la gestión
tecnológica. El trabajo está dividido en ciertos puntos como normas, ministerios, leyes,
instituciones etc. Cada uno de los cuales desarrolla un tema central de una manera
introductoria, buscando establecer los fundamentos conceptuales y teóricos que otorguen al
lector una comprensión básica de la Gestión de la Tecnología y la Innovación en Venezuela
1. Ley orgánica de ciencia y tecnología:

Fue promulgada por la Asamblea Nacional de Venezuela el 12 de julio de 2005.

La LOCTI, como se le denomina comúnmente, consiste en una colección de
artículos cuyo propósito final es la de conducir a Venezuela, un país emergente,
con relativo escaso desarrollo tecnológico, a una etapa donde la aplicación de la
ciencia, la tecnología y la innovación ayuden a su gente a mejorar su forma de
producción y sus condiciones de vida que promulgada.

Su Objeto es "dirigir la generación de una ciencia, tecnología, innovación y sus

aplicaciones, con base en el ejercicio pleno de la soberanía nacional, la
democracia participativa y protagónica, la justicia y la igualdad social, el respeto al
ambiente y la diversidad cultural, mediante la aplicación de conocimientos
populares y académicos". Para ello, se plantea que el Estado venezolano se
encargue de la formulación de políticas en el área, a través del ente con
competencia en la materia y la incorporación de los sujetos que realicen
actividades científicas y tecnológicas, en el marco del Plan Nacional de Desarrollo
Económico y Social de la Nación.

La Ley nace por primera vez en el año 2001 (Gaceta Oficial 37.291 del 26-09-
2001).2 Posteriormente, fue reformada en 2005 (Gaceta Oficial 38.242 del 03-08-
2005) y en 2010 (Gaceta Oficial 39.575 del 16-12-20103), para incorporar
diferentes aspectos que se consideraron vigentes en cada momento. Así, por
ejemplo, para la última versión introdujo un artículo que refuerza la
responsabilidad del ente con competencia en el área en la definición de políticas
públicas del sector.

La Ley presenta diferentes aspectos vinculados con el desarrollo de la ciencia y

tecnología en el país, como en la definición de los sujetos que participan en la
generación de productos científico-tecnológicos y la responsabilidad de los entes
públicos en la formulación del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
(PNCTI). No obstante, también tiene efecto como parte del régimen tributario del
Estado venezolano, puesto que establece aportes para personas jurídicas,
entidades privadas o públicas, domiciliadas o no en el país que realicen
actividades económicas en el territorio nacional y que obtengan ingresos brutos
anuales superiores a cien mil Unidades Tributarias (100.000 U.T.) en el ejercicio
fiscal inmediato anterior.

2. Norma Covenin 2520-89: Guía de evolución de la gestión tecnológica de

organizaciones industriales:

Fue aprobada por la Comisión Venezolana de Normas Industriales COVENIN el

3 de agosto de 1988.

La gestión tecnológica en el sector industrial se ha limitado en el pasado, la

mayoría de los casos a la adquisición de procesos, equipos o maquinarias que
representan el "estado arte", en el campo de especialidad dentro de la cual se
desenvuelve la empresa. Tradicionalmente se ha asociado el concepto a
conocimientos o información que no pueden ser desarrollados por la propia
organizacion debían ser obtenidos de terceros.

Una nueva concepción de gestion tecnológica está siendo reconocida en

algunos puntos del mundo. Dentro de esa concepción se define la gestion
tecnológica como la gerencia del desarrollo del conjunto de destreza e
instrumentos necesarios para sostener un programa, permanente y sistemático, de
mejoras del proceso productivo capaz de reconocer a la gerencia y captación de
nuevos conocimientos. Esta concepción reconoce dos caminos igualmente
importantes para la generación de nuevos conocimientos, las fuentes externas
tradicionales y la propia a través de su generación productiva cotidiana.

3. Ministerio de ciencia y tecnologia:

Es un organismo existente en algunos países, perteneciente al poder ejecutivo,

que se encarga de ejecutar las políticas relacionadas con ciencia, tecnología e
innovación productiva.

Algunos países tienen ministerios exclusivamente de Ciencia y Tecnología.

Otros países incluyen dicha área en el Ministerio de Educación o el Ministerio de
Industria. Finalmente algunos países no tienen un área administrativa de alto nivel
dedicada a la Ciencia y la Tecnología. En algunos casos tiene el rango de
secretaría de Estado. En cada país el nombre puede variar levemente, aunque en
todos los casos incluye el término «ciencia». En ciencias políticas y ciencias de la
administración se debate si es adecuado o no mantener unidas las áreas
dedicadas a la educación, por un lado y la ciencia y la tecnología, por el otro.

Venezuela tiene un Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT) desde 1999. En

2009 se fusionaron los Ministerios de Ciencia y Tecnología, Telecomunicaciones e
Informática, y parte del Ministerio de Industrias y Comercio bajo el nuevo
Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias
(MCTI), con la intención de "impulsar procesos de investigación, innovación,
producción y transferencia de conocimiento, con pertinencia a los problemas y
demandas fundamentales que afectan a la sociedad venezolana". En 2012 el
Ministerio regresa al nombre de Ministerio del Poder Popular para Ciencia,
Tecnología e Innovación. En 2014 pasa a llamarse Ministerio del Poder Popular
para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.

Las distintas fusiones a través de estos años del siglo XX, denota la necesidad
de reformular el organismo público encargado del desarrollo de la ciencia,
tecnología e innovación (CyT). Con la llegada de Hugo Chávez al poder, se
planteó la necesidad de lograr un desarrollo en este campo fundamental como
resorte para la diversificación económica, tan ansiada en Venezuela8
Recientemente, a propósito de la crisis eléctrica del año 2019, se ha vuelto a darle
exclusividad al Ministerio con competencia en CyT. Desde el año 2014, estaba
unido a la política de educación universitaria, bajo la idea de asociarlo con el
mundo académico en el modelo de desarrollo de las CyT, sin embargo, las
argumentaciones del gobierno de Nicolás Maduro, sobre el posible sabotaje
-ciberataques- como causa de los apagones suscitado en el mes de marzo del
2019, motivó de nuevo la exclusividad de este ministerio y designa a Freddy Brito
Maestre como nuevo ministro de esa cartera.

La reformulación ministerial pretende darle un nuevo impulso a las CyT en

Venezuela, según el gobierno por la peligrosidad con que puede ser utilizada la
tecnología y la necesidad de crear defensas tecnológicas propias para defenderse.
Aún se espera por la formalización de este ente, de acuerdo a su organización
orgánica.

El 6 de junio del 2019, el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela

Nicolás Maduro Moros, designa a Gabriela Jiménez Ramírez como Ministra del
Poder Popular para Ciencia y Tecnología. Quien cuenta con un perfil científico de
gran trayectoria comprobable, amplia experiencia en el campo de investigaciones
científicas, la conformación y apoyo de las redes científicas y tecnológicas en
esfuerzo articulado con las organizaciones del Poder Popular, generando
intercambios de saberes científicos, culturales y ancestrales que contribuyen con
el desarrollo productivo integral, gracias a la Alianza Científico-Campesina que
impulsa desde los inicios de su gestión en la Corporación para el Desarrollo
Científico y Tecnológico CODECYT S.A., con la que ha logrado consolidar lo que
hoy se conoce como la gran Red de Redes, en la que participan productores
campesinos de distintos estados, en conjunto con un equipo de profesionales que
ponen a su disposición las herramientas científicas y tecnológicas, en pro de
potenciar la producción nacional, siempre bajo criterios agroecológicos Y en aras
de consolidar la Soberanía Alimentaria del país.

Actualmente, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología MPPCT,

se encuentra en proceso de transformación y consolidación con el propósito de
incorporar en su nueva etapa, una política acorde a las necesidades del país y
enmarcada en las 7 líneas que se desprenden del Consejo Científico Presidencial
(Enfocadas en los sectores: Agua, Eléctrico, Agroalimentario, Salud,
Telecomunicaciones, Transporte y Petróleo/Petroquímica). Según informó su
titular, Gabriela Jiménez, en un programa de la TV pública, venezolana de
televisión VTV, dicho proceso de transformación, implica una reorganización que
se tradujo en la creación de tres viceministerios que orientan toda la política de
generación del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la innovación para
permitir el desarrollo de una ciencia nacionalista y patriota que rescate las
capacidades productivas del venezolano.

3.1 Objetivo del decreto-ley:

3.1.1 Articulo 1:

El presente Decreto-Ley tiene por objetivo desarrollar los principios orientadores

que en materia de ciencia, tecnologia e innovación, establece la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnologia e Innovación, definir los lineamientos que orientan las políticas y
estrategias para la actividad científica. tecnológica y de innovación, con la
implantación de mecanismos institucionales y operativos para la promoción,
estímulo y fomento de la investigación científica, la apropiación social del
conocimiento y la transferencia e innovación tecnológica, a fin de fomentar la
capacidad para la generación, uso y circulación del conocimiento y de impulsar el
desarrollo nacional.

3.2 Interés público:

3.2.1 Articulo 2:

Las actividades científicas, tecnológicas y de innovación son de interés público

y de interés general.

3.3 Sujetos del Decreto - Ley:

3.3.1 Articulo 3:

Forman parte del Sistema Nacional de Ciencia Tecnológica e Innovación, las

instituciones públicas o privadas que generen y desarrollen conocimientos
científicos y tecnológicos, procesos de innovación, las personas que se dediquen
a la planificación, administración, ejecución y aplicación de actividades que
posibiliten la vinculación efectiva entre la ciencia, la tecnologia y la sociedad.

3.4 Ámbito de accion:

3.4.1 Articulo 4:
 De acuerdo con este Decreto-Ley, las acciones en materia de ciencia,
tecnologia e innovación estarán dirigidas a:

 Formular, promover y evaluar planes nacionales que en materia de

ciencia, tecnologia e innovación, se diseñen para el corto, mediano y largo
plazo.

 Estimular y promover los programas de formación necesarios para el

desarrollo científico y tecnológico del país.

 Establecer programas de incentivos a la actividad de investigación y

desarrollo y a la innovación tecnológica.

 Conocer y ejecutar las políticas de cooperación Internacional

requeridas para apoyar el desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnologia e innovación.

 Impulsar el fortalecimiento de una infraestructura adecuada y el

equipamiento para servicios de apoyo a las instituciones de investigación y
desarrollo y de innovación tecnológica.

 Estimular la capacidad de innovación tecnológica del sector

productivo, empresarial y académico, tanto público como privado.

 Estimular la creación de fondos de financiamiento a la actividades

del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologia e Innovación.

 Desarrollar programas de valoración de la investigación a fin de

facilitar la transferencia e innovación tecnológica.

 Impulsar el establecimiento de redes nacionales regionales e

cooperación científica y tecnológica.

 Promover mecanismos para la divulgación, difusión e intercambio de

los resultados de investigación, desarrollo y de innovación tecnológica
generados en el país.
  Crear un Sistema Nacional de Información científica y tecnológica.

 Promover la creación de instrumentos jurídicos para optimizar el

desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologia e Innovación.

 Estimular la participación del sector privado, a través de mecanismos

que permitan la inversión de recursos financieros para el desarrollo de las
actividades científicas, tecnológicas y de innovación.

3.5 Actividades de ciencia, tecnologia e innovación;

3.5.1 Articulo 5:

Las actividades de ciencia, tecnologia e innovación y la utilización de los

resultados, deben estar encaminadas a contribuir con el bienestar de la
humanidad, la reducción de la pobreza, el respeto a la dignidad y los derechos
humanos y la preservación del ambiente.

3.6 Ética, probidad y buena fe:

3.6.1 Articulo 6:

Los organismos públicos o privados, así como las personas jurídicas y

naturales, deberán ajustar las actuaciones realizadas en el marco del presente
Decreto-Ley a los principios de ética, probidad y buena fe que deben predominar
en su desempeño, en concordancia con los derechos humanos.

4. Institutos de investigación y desarrollo que existen en Venezuela:

4.1 El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC):

Es un organismo autónomo adscrito al Ministerio del Poder Popular para la

Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (MppEUCT) de la República
Bolivariana de Venezuela. El IVIC tiene como misión generar conocimiento a
través de la investigación científica básica y aplicada, el desarrollo tecnológico y la
formación de talento humano de alto nivel en Venezuela. Durante más de
cincuenta años ha servido de fuente de acopio informativo en el área y es
reconocido, nacional e internacionalmente, como un importante centro de
asesoramiento, consulta y facilitador de servicios en las ramas de las ciencias
físicas, químicas, biológicas, médicas, matemáticas, ciencias sociales, entre otras.
En la actualidad, desarrolla más de 300 proyectos de investigación y presta más
de 100 servicios especializados a empresas públicas y privadas, particulares,
universidades y organismos públicos.

4.2 El Instituto Zuliano de investigaciones Tecnológicas (INZIT):

Es una Fundación creada en 1979 que sirve de soporte a las empresas de la

región Zuliana mediante servicios técnicos y desarrollo de tecnologías que
contribuyen al crecimiento sustentable del país.

El INZIT posee un grupo de profesionales altamente calificados en las

especialidades de Química, Petróleo, Geoquímica, Ingeniería, Computación,
Informática, Metalurgia, Ambiente, Alimentos, Petroquímica, Energías alternas,
entre otros y cuenta con una infraestructura constituida por laboratorios,
instrumentación y equipamiento de alta tecnología para el desarrollo de su gestión,
ofreciendo una amplia gama de servicios de análisis, ensayos y certificación de
materiales.

Generar e integrar conocimientos y técnicas innovadoras en diversos campos

de la ciencia, desarrollando tecnología, cumpliendo con estándares y normativas
de calidad, medio ambiente y responsabilidad social, para contribuir mediante
nuestra gestión al fortalecimiento de la soberanía nacional en términos de
productividad, competitividad y sustentabilidad para el desarrollo del país.

Nuestra Política de la Calidad está orientada a satisfacer las expectativas y

necesidades de nuestros usuarios, realizando un servicio de calidad, confiable,
oportuno e integral en un ambiente de trabajo eficiente y efectivo, incentivando la
cooperación y el trabajo en equipo y manteniendo canales de comunicación que
nos permitan una retroalimentación permanente, en busca del a mejora continua
de nuestra gestión, en un marco de respeto con la legislación laboral, medio
ambiental y de responsabilidad social.
4.3 Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIA):

En el INIA trabajamos para impulsar la agricultura como una contribución a la

creación de la prosperidad del país, reconociendo su importancia fundamental
como medio de vida de miles de familias rurales en Venezuela. Esta tarea, en la
práctica se centra en la búsqueda de una mejora sustantiva de la eficiencia y la
eficacia operacional, tanto en el logro de los productos, como en la calidad de los
servicios prestados por nuestra institución.

La investigación para el desarrollo agrícola que ejecuta el INIA se fundamenta

en proyectos ordinarios o especiales, con un enfoque integral de la gestión del
conocimiento, una visión sistémica de la interacción de los actores involucrados y
un enfoque agro ecológico del sistema agro productivo.

Entendida como un proceso a través del cual se genera conocimiento,

tecnología e innovación, la investigación está estrechamente relacionada con los
actores de las cadenas agroalimentarias y dirigida a incidir directamente sobre el
desarrollo rural, a fin de promover y fortalecer la capacidad productora y la
formación de talentos humanos, mediante la creación conjunta de conocimientos
pertinentes y apropiables para una producción con equidad, autonomía y
competitividad; la contribución con la recuperación y protección de los
ecosistemas, como vía necesaria para el desarrollo agrícola tropical sostenible; la
participación en el fortalecimiento del desarrollo territorial, el aprovechamiento
óptimo de los recursos naturales y el desarrollo endógeno local y la adopción de
nuevos modelos de gestión orientados al fortalecimiento de capacidades
gerenciales, técnicas, organizativas, administrativas y de articulación con el
entorno.

El proceso de investigación y desarrollo articulado está dirigido a permitir

alcanzar la soberanía técnico científica, generando las transformaciones
necesarias que conduzcan mejorar la calidad de vida de la población venezolana,
la seguridad agroalimentaria y la soberanía nacional.

4.4 Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (FUNVISIS):

 Se encarga de divulgar el conocimiento relacionado con las técnicas de
prevención a través del programa Aula Sísmica, promueve la formación de
personal especializado en el área sismológica y es el ente encargado de instalar,
operar y mantener la Red Sismológica y la Red Acelero gráfica Nacional.

Los eventos sísmicos representan uno de los mayores riesgos potenciales en

Venezuela en cuanto a pérdidas humanas y económicas. En la actualidad,
aproximadamente un 80% de la población vive en zonas de alta amenaza sísmica,
variable que aumenta el nivel de riesgo, haciéndolo cada vez mayor a medida que
se eleva el índice demográfico y las inversiones en infraestructura.

Desde la fundación de los primeros asentamientos coloniales en el Siglo XVI, el

país ha sufrido los efectos de los terremotos. Su historia sísmica revela que
durante el período 1530-2004, han ocurrido más de 130 eventos sísmicos, los
cuales han provocado algún tipo de daño en varias poblaciones venezolanas.

En Venezuela, la zona de mayor actividad sísmica corresponde a una franja de

unos 100 km de ancho, definida a lo largo de los sistemas montañosos de Los
Andes, la Cordillera Central y la Cordillera Oriental, lugares en los que se ubican
los principales sistemas de fallas sismogénicas del país: Boconó, San Sebastián y
El Pilar, respectivamente.

Además de este sistema de accidentes tectónicos, existen otros sistemas

activos menores (por ejemplo: Oca-Ancón, Valera, La Victoria y Úrica) capaces de
producir sismos importantes.

Los sistemas de fallas de Boconó - San Sebastián - El Pilar, han sido propuestos
como el límite principal entre las Placas Caribe y América del Sur, causante de los
sismos más severos que han ocurrido en el territorio nacional.

4.5 El Centro de Investigaciones de Astronomía "Francisco J. Duarte"

(CIDA):

Es un organismo oficial establecido en la ciudad de Mérida y adscrito al

Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela. Tiene como función la de
promover, investigar y difundir la actividad astronómica en el país por medio de
actividades de observación, estudios teóricos y prácticos así como la colaboración
e intercambio de información con instituciones homólogas y universidades en otros
países.

La institución fue fundada en honor al científico venezolano Francisco Duarte en

diciembre de 1975 por decreto presidencial y constituida oficialmente el 23 de
agosto de 1985, sin embargo el auspicio de la misma tuvo lugar a partir de
noviembre de 1973 por parte del Estado venezolano. El Dr. Jurgen Stock quien se
responsabiliza de la puesta en marcha del moderno Observatorio Nacional de
Llano del Hato fue su primer director (1975). Entre su patrimonio se encuentra, en
primer lugar, por su relevancia, el Observatorio Astronómico Nacional de Llano del
Hato, sitio desde donde se dirige la observación astronómica venezolana. Posee
además un planetarium portátil instalado en el Museo de Ciencia y Tecnología de
Mérida en donde participa en programas educacionales dirigidos a la población
estudiantil y a los visitantes del museo en general.

La institución ha formado parte de diversos programas de colaboración a nivel

internacional entre los que se destacan el Quasar Equatorial Survey Team
(QUEST) en conjunto con la Universidad de Yale y otras universidads
estadounidense.

4.6 Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela:

Es el instrumento del pueblo venezolano para la articulación, gestión y

ejecución de los procesos de formación, investigación, innovación y prestación de
servicios especializados, que permitan dinamizar la producción agrícola en función
de alcanzar la independencia tecnológica y garantizar la soberanía
agroalimentaria.

Tiene carácter de Instituto Público, con personalidad jurídica y patrimonio

propio, y en sus inicios estuvo adscrita al ministerio del Poder Popular de
Agricultura y Tierras, además goza de las prerrogativas y privilegios establecidos
en las leyes de la República.
 Este constituye un ente académico, rector, asesor, orientador y evaluador de
políticas en materia agroalimentaria emanadas del Estado, y será creada en el
marco de la Constitución de la República a fin de dar cumplimiento a los artículos
91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 y 101 del Decreto N° 6.071 con Rango,
Valor y Fuerza de Ley Orgánica de Seguridad y Soberanía Agroalimentaria y
formará parte fundamental del Sistema Educativo Nacional y del Sistema Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado venezolano.

4.7 IVIC - Mérida:

La dependencia del Instituto Venezolano de Investigación Científicas (IVIC)

ubicada en estado Mérida l (IVIC-Mérida) comprende el Centro Multidisciplinario
de Ciencias (CMC). El IVIC-Mérida comenzó a funcionar en el 2008, y el Centro
Multidisciplinario de Ciencias (CMC) fue fundado el 2 de agosto de 2012. Está
conformado por el Laboratorio de Fluidos, el Laboratorio de Ecología Sensorial, el
Laboratorio de Óptica Aplicada, el Laboratorio de Análisis de Investigaciones en
Salud, la Unidad de Articulación Comunitaria (UniArco) y la Coordinación de
Integración de la Ciencia, la Tecnología y los Saberes a la Comunidad (CICTSC).

El IVIC-Mérida cuenta con dos sedes, una ubicada en el municipio Libertador, y

otra en el municipio Campo Elías. Esta última está a pocos kilómetros de Jadí,
justamente en la comunidad Loma de Los Guamos, en la parroquia Jají.

El IVIC-Mérida agrupa personal científico y de otras disciplinas que enfoca sus

esfuerzos en diversos temas fundamentales y aplicados relacionados con
múltiples ámbitos tales como modelaje computacional, espectroscopia, terapia
fotodinámica, salud (cáncer, enfermedad de Changas ), medio ambiente,
agricultura y ecosofía, sin perder de vista la pertinencia social de los temas de
investigación.

El IVIC-Mérida cuenta con una estación meteorológica y un observatorio

geomagnético. Este último, dependiente de Centro de Investigaciones de
Astronomía “Francisco Duarte” (CIDA), realiza mediciones magnéticas con
aplicaciones de diversa índole.

4.8 Parques tecnológicos en Venezuela:

 Los Parques Tecnológicos (PT) constituyen infraestructuras tecnológicas que
impulsan el desarrollo económico del entorno en el que se ubican y constituyen un
motor importante del propio desarrollo. En ellos, los procesos de acumulación y
difusión tecnológica son la base de su actividad, convirtiéndose en instrumentos
de ayuda a la cooperación empresarial para facilitar que las empresas interactúen
con los mercados globalizados.

Generalmente asociados a un espacio físico, que mantiene relaciones formales

y operativas con las universidades, centros de investigación y otras instituciones
de educación superior; está diseñado para alentar la formación y el crecimiento de
empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor
añadido pertenecientes al sector cuaternario de la economía pues demandan
conocimientos altamente especializados, normalmente residentes en el propio PT;
y posee un organismo estable de gestión que impulsa la transferencia de
tecnología y fomenta la innovación entre las empresas y organizaciones usuarias
del PT.

Los numerosos Parques Nacionales de Venezuela que representan

aproximadamente el 21,75% del su territorio son prueba de que Venezuela es un
país muy rico en bellezas naturales además de haber cultivado a través de los
años una política proteccionista de la ecología y la biodiversidad que mantendría
el equilibrio con el proceso de desarrollo socio económico y productivo del país.
Cuando escribimos que Venezuela es un país ideal para el turismo lo hacemos
desde el conocimiento de que Venezuela maravilla por sus exuberantes bellezas
naturales, su diversidad de paisajes y escenarios, su rica biodiversidad de fauna y
flora que son resguardados fundamentalmente en sus parques nacionales

4.8.1 Parque Tecnológico Sartenejas:

Es una plataforma que sirve para vincular, promover, financiar, administrar y

ejecutar iniciativas de emprendimiento e innovación, que se han traducido en el
desarrollo de empresas, fomentando la transferencia de tecnología, gestionando la
propiedad intelectual y generando recursos para expandir la capacidad
emprendedora de la universidad.
 El PTS fue creado el 21 de diciembre de 1992 por resolución del Consejo
Directivo de la USB, con la finalidad de vincular a la USB con su entorno, incubar
empresas de innovación y emprendimiento y fomentar la transferencia tecnológica.
En la actualidad cuenta con cuatro gerencias: Innovación y Emprendimiento,
Proyectos, Infraestructura y Administración.

4.8.2 Mérida Parque Tecnológico de Mérida (CPTM):

La Universidad de Los Andes inició hace ya casi ocho años, un experimento

pionero en el país: el desarrollo y la consolidación de una estructura física y
operativa que permitiera y facilitara el proceso de desarrollo de productos. Tal
proyecto, en un momento denominado "fábrica de fábricas", ensayó conceptos y
mecanismos basado en unas pocas premisas difícilmente discutibles: el país
necesita desarrollar una capacidad de respuesta tecnológica endógena que cubra
las áreas consideradas estratégicas; esa capacidad de respuesta sólo será útil en
la medida que incluya el desarrollo de productos modernos y competitivos; una
universidad nacional como la de Los Andes tiene el personal y la infraestructura
para avanzar, hasta el punto previo a su industrialización, ideas, productos y
servicios que el país necesita y, finalmente, la industrialización de productos es
una tarea multidisciplinaria que requiere ser aprendida y, para eso, es necesario
que la sociedad en general invierta y se involucre en el aprendizaje.

Al corto tiempo, se hizo evidente que era posible aprender a hacer productos y
surgió la preocupación de qué hacer con los productos y las tecnologías que se
desarrollaran. Sin abandonar el énfasis en el aprendizaje y dominio tecnológico, la
Universidad decidió transformar el experimento en un proyecto de incubadora que
produjo, primero, la creación del Centro de Innovación Tecnológica (CITEC-ULA)
en 1991 y, poco después, la constitución de la Corporación Parque Tecnológico de
Mérida.

Ambas instituciones pueden ser consideradas, por lo tanto, como una de las
formas en que la Universidad de Los Andes enfrenta el reto de la generación de
tecnologías apropiadas y de su transferencia al sector productivo. La modalidad de
incubadora de pequeñas y medianas empresas de base tecnológica, adoptada por
el Parque Tecnológico de Mérida es, pues, una respuesta adecuada al problema
de procurar la creación y la consolidación de un nuevo sector industrial, moderno,
eficiente y productivo y un reconocimiento al papel que éste sector juega en la
construcción de una sociedad próspera y soberana.

Como toda incubadora regional moderna, la concepción y diseño del Parque

Tecnológico de Mérida incorpora elementos peculiares a la ciudad y al estado de
Mérida y al potencial de su Universidad. Podríamos decir que, a pesar de ser una
propuesta de mercado abierto y como consecuencia de la experiencia adquirida
por sus equipos de trabajo a lo largo de los años, es una incubadora temática en
el sentido de que ofrece un espectro de servicios técnicos y de ingeniería que la
hacen particularmente atractiva y apta para el desarrollo de ideas relacionadas
con las áreas de la salud y la educación. Adicionalmente, y debido a sus fuertes
vínculos con la misma Universidad, permite el acceso eventual al envidiable
espectro de especialidades que ella agrupa.

El proyecto ha acumulado una serie de éxitos y resultados que demuestran,

fuera de toda duda, que la generación de tecnología propia y autónoma (en forma
de servicios o de productos) es posible y, hoy, más necesaria que nunca. Vamos a
ilustrar este punto con un excelente ejemplo: la línea Bion de productos médicos
desarrollada por la Unidad de Investigación y Desarrollo Tecnológico del Parque
Tecnológico de Mérida y fabricadas por el CITEC-ULA.

4.8.3 Barquisimeto Parque Tecnológico de Barquisimeto (Tecno–Parque):

La fundación Parque Tecnológico Barquisimeto (TECNOPARQUE) es un ente

dedicado a prestar servicios de asesoría y apoyo a la pequeña y mediana industria
en la Región Centroccidental, fomentando la creación de nuevas empresas y
promoviendo la innovación, la modernización y la competitividad de este sector de
la economía.

Conclusión

Con este trabajo de investigación logramos adentrarnos y comprendiendo que la

gestión es un proceso para llevar a cabo actividades productivas con el fin de
generar con mayor eficiencia todas las actividades que se quieran realizar. Es
importante resaltar que existen diferentes tipos de gestiones, entre las cuales se
encuentran la gestión administrativa, la gestión social, la gestión de conocimiento
y la gestión de tecnología entre otras. Siendo esta ultima la actividad
organizacional mediante la cual se define e implanta la tecnología necesaria para
el desarrollo de objetivos y metas de una organización en materia de calidad,
efectividad, adición de valor y competitividad en nuestro país.

La gestión de la tecnología trata del aprendizaje sobre la solución más apropiada

para el problema de gestionar este proceso de forma consistente, y hacerlo en las
formas más adecuadas para las circunstancias particulares en las que se
encuentra la organización.

Referencia bibliográfica

Paginas wed:

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 https://es.slideshare.net/EstefanyjhoanaRivera/psm-marco-legal-de-
la-gestin-tecnolgica-en-Venezuela
 https://es.wikipedia.org/wiki/Ministerio_de_Ciencia_y_Tecnolog%ADa

 https://es.wikipedia.org/wiki/Instituto_Venezolano_de_Investigaciones
_Cient%C3%ADficas

 https://www.altillo.com/universidades/venezuela/Instituto_Nacional_d
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 http://www.funvisis.gob.ve/old/quienes.php

 https://es.wikipedia.org/wiki/Centro_de_Investigaciones_de_Astrono
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 https://www.monografias.com/trabajos30/parque-tecnologico-merida-
solucion-problema/parque-tecnologico-merida-solucion-problema.shtml

 https://es.wikipedia.org/wiki/Parque_Tecnol%C3%B3gico_Sartenejas

 https://www.monografias.com/trabajos30/parque-tecnologico-merida-
solucion-problema/parque-tecnologico-merida-solucion-problema.shtml

 http://www.ucla.edu.ve/Dac/Investigaci%C3%B3n/Boletin
%20Abril/page6.html

 https://es.slideshare.net/EstefanyjhoanaRivera/psm-marco-legal-de-
la-gestin-tecnolgica-en-Venezuela