Está en la página 1de 16

DISEÑO DE

INDUMENTARIA III
clase 11

Prof Adj Gisela Pozzetti


HOY
viernes 27 de mayo - 3ra corrección TP2

• Marca + Usuario + Tema colección


+ Láminas de recursos para cada
serie (impreso)

• Figurines, geometrales,
materialidad, muestras de
recursos, etc. aproximadamente un
30% de cada serie (impreso)

• prendas prototipo en proceso


• bitácora de proceso en formato
mixto a elección
“My creative process is a series of choices that are looked
at, refined, modified, and done over and over and over
again until...we’ve created something that expresses this
idea in three-dimensional form.”

“Mi proceso creativo consiste en una serie de elecciones


que se analizan, refinan, modifican y realizan una y otra y
otra vez hasta que... hemos creado algo que expresa esta
idea en forma tridimensional..”

– Marc Jacobs
LINEA
se constituye con prendas destinadas a usuarios con
perfil específico y/o para ser usados en momentos del día
determinados y/o para el desarrollo de actividades
definidas. Sin necesariamente pertenecer al mismo rubro
ni compartir la misma moldería base, se ven unificadas
por elementos en común: conceptos temáticos, formales,
materiales, detalles, colores, texturas, etc
SERIE
conjunto de prendas que, usualmente bajo un mismo
rubro, comparten la misma moldería base aunque la
tipología, debido a las pequeñas transformaciones,
adopte otro nombre. El objetivo es crear variedades de
cada prenda, presentadas en conjuntos que permiten
recombinarse entre sí, manteniendo su relación
conceptual/morfológica
constantes
y
variables
“Siempre he pensado que una colección es un equilibrio entre traición y
estabilidad. La estabilidad es adherir al estilo Sacai, y la traición es el
elemento sorpresa” – Chitose Abe / Sacai
Rick Owens Fall 2011 Ready-to-Wear
figurines y geometrales
diagramación de lámina
detalles - avíos
figurines
• los figurines son dibujos estilizados que comunican
morfología en el espacio, con volumen, insinúan movimiento y
representan materialidad

• sus proporciones no siempre son reales, tanto corporales


como de las prendas, materiales y detalles

• presentan actitud corporal, puede haber varias poses


respondiendo a las diversas líneas, pero siempre dialogando
con sistema Colección y sistema Marca, reforzado con
estilismo en peinado, maquillaje, etc.

• es fundamental comunicar con los figurines características de


las prendas en uso y movimiento, cómo la prenda se adhiere,
sigue o se separa del cuerpo de acuerdo tanto a la
materialidad como a la construcción

• estilos de representación: hiperrealismo, abstracción


geométrica, collage mixto, dibujo muy técnico o más artístico,
etc.

• tengo que encontrar y/o desarrollar las técnicas de


representación que me permitan diferenciar: telas planas de
tejidos de punto; textiles rígidos y pesados de otros
maleables y livianos; corte al hilo versus corte al bies; caída,
peso y movimiento; texturas tanto estructurales como
visuales; estampas, transparencia, brillo, opacidad, etc.

• como ejemplo visualicemos mentalmente cómo sería la


representación de una misma chaqueta clásica tipo Levi´s
negra confeccionada en cuero, en organza de seda o en
gabardina, las representaciones serían muy diferentes
geometrales
• Los geometrales son dibujos técnicos que
comunican morfología en plano, información
para construcción de la prenda

• Deben ser rigurosos en cuanto a escala


corporal y mantener la proporción para toda
la colección

• Tengo que desarrollar todos los necesarios


para comunicar las prendas en su totalidad,
puedo tener mínimamente un frente y una
espalda que se complementen con algunos
detalles que completen lo que no llega a
verse en ellos (ej. interiores de cuellos,
vistas laterales, detalles en puños, bolsillos y
otros detalles internos, terminaciones, etc).

• Si acá visualizamos mentalmente la misma


chaqueta clásica tipo Levi´s negra
confeccionada en cuero, en organza de
seda o en gabardina, tendríamos siempre el
mismo geometral.
ejemplo de variantes de estilismo entre líneas
lámina modelo para cada conjunto: incluir espalda figurín, imagen recursos constructivos, muestras materiales, avíos
lámina modelo para cada conjunto: incluir espalda figurín, imagen recursos constructivos, muestras materiales, avíos
detalles - avíos
detalles - avíos
detalles - avíos
semanas siguientes

• 3 junio // 4ta corrección TP2


• 10 junio // pre-entrega TP2
• 17 junio // FERIADO
• 24 junio // consultas y corrección (prototipos, comunicación,
etc.)

• 01 julio // presentación y entrega final

También podría gustarte