Proyectos

Artísticos
Comunitarios

PARCIAL 3-4
Duración del proyecto: 4 Semanas
ECA
Creado por: Lic. Rodolfo Reyes B.

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Funciones del Arte

El arte puede cumplir múltiples funciones, según la voluntad del propio artista que
realiza la obra o por la interpretacion que hace el público de ella.

Funcion Simbólica
Si recordamos que el arte es una forma de comunicación que esta formado por
símbolos como el color, las formas que lo componen, entre otros, y que estos símbolos
dependen del contexto en que se realicen. Una misma obra puede tener varias lecturas
y por ende varias funciones.

Función comunicativa
El arte refleja sentimientos y emociones, recrean estados de ánimo, expresan ideas y
conceptos. Esto lo podemos probar cuando escuchamos música: ¿que emociones
despierta en el oyente?, ¿cuantos géneros de música existen?

Funcion Imitativa
El arte refleja la sociedad en la que es generado, a través del arte podemos conocer
como eran las sociedades de otra época sus costumbres, vestimentas, es por ello que
podemos decir que el arte es un reflejo de la sociedad.

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Función Estética
La función estetica del arte se da cuando la obra de arte gira en torno a los conceptos
de belleza, por ejemplo los ideales estéticos de Grecia. Cuando intenta causar belleza y
admiracion en el espectador provocando de esta forma sentimientos y emociones.
Ejemplos: La belleza a traves del Art nouveau, Catedrales del renacimiento.

¿Qué es arte protesta?

Se denomina al arte protesta a las obras de arte que intentan causar reflexión en el
espectador através de la lectura de sus símbolos, generalmente es realizado por
activistas y movimientos sociales. El arte de protesta también incluye (pero no se limita
a) las instalaciones específicas del sitio, el graffiti, el arte callejero, y traspasa los límites
de los géneros artísticos, los medios y las disciplinas.
Hay muchas obras políticamente cargadas de bellas artes, como el Guernica de Picasso,
parte del trabajo de la era de la guerra de Vietnam de Norman Carlberg o las imágenes
de tortura de Susan Crile en Abu Ghraib.

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El arte através del tiempo
El contexto que nos rodea determina la producción artística, los problemas sociales, los
materiales que el artista posee a su disposición y la necesidad de expresión junto con la
creatividad permite una gran producción artística através del tiempo.
Arte Románico

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Arte Gótico

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Art Nouveau

Características
1. Su principal inspiración fueron las formas de la naturaleza
2. Se enfatiza la línea sobre el color decantándose por colores apagados y tonos
neutros
3. El movimiento busco cortar con la jerarquía tradicional de las artes
4. Rechaza la produccion industrial y la idea de que la artesanía había perdido
calidad, pero utiliza sus materiales y técnicas para mejorar su obra.
5. Uso de la línea ondulante
6. Asimetría y dinamismo
7. Gusto por lo elegante, lo lujoso y lo exótico.

Exponentes:

Antonio Gaudi, Gustav Klimt, Victor Horta, Louis Confort Tiffany, Emili Galle, Rene
Lalique, Alfons Munch, Henry Tolouse Lautrec.

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Art Decó

Características
1. Es un movimiento caracterizado por el ecleticismo(influenciado por la vida
moderna, la velocidad, la tecnología, las máquinas, las vanguardias, egipto, africa
y los pueblos americanos)
2. Se utilizo en todos los ambitos de la vida cotidiana(diseño de automoviles,
vajillas, joyas, ropa, mobiliario, juguetes.
3. En la arquitectura utilizo figuras geometricas rigidas, volumnes sólidos y lineas
rectas.
4. En la decoracion se inspiro en la geometría: triangulo, circulos, zigzag, usa la
simetría.
Representantes del Art Deco
1. Tamara de Lempicka (1898-1980): pintora.
2. Paul Pierre Lemagny (1905-1977): pintor, grabador, decorador y diseñador.
3. Raymond Mathewson Hood (1881-1934): arquitecto.
4. Marie-Louis Süe (1875-1968): pintor, arquitecto, decorador y diseñador de
interiores.
5. Francesco Salamone (1897-1959): arquitecto e ingeniero ítalo-argentino.

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Proyectos Artísticos Comunitarios
Promovamos el cambio a través del arte!

Siempre ha existido una conexión entre la creatividad y el cambio social, ya que una
buena parte de los artistas utilizan el arte para criticar a la sociedad y promover cambios en
ella. Generaciones de artistas y pensadores creativos han empleado canciones de protesta,
novelas, pinturas, películas y otras formas de arte para alimentar el activismo y generar
conciencia sobre la opresión, las desigualdades y la injusticia. En nuestros tiempos los artistas
han cambiado su atención a temas como: cambio climático, globalización o abusos sexuales; y
utilizan nuevas tecnologías y recursos digitales junto con otras formas más tradicionales de
arte para difundir su mensaje. Sin embargo, el rol de la creatividad en el cambio social va
mucho más allá de los artistas individuales o colectivos. El poder del arte, es tal, que puede
alcanzar a comunidades a través del mundo para transformar vidas y generar reformas
sociales.

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en el área de artística para el diseño e

implementación de un proyecto artístico para la comunidad educativa del Colegio Réplica
Aguirre Abad.

¿QUÉ ES UN PROYECTO ARTÍSTICO VINCULADO CON LA COMUNIDAD?

Los proyectos artísticos comunitarios describe unas prácticas artísticas que implican la
participación comunitaria en el proceso constructivo de la obra y un intento de alcanzar
una mejora social a través del arte.

“Individualismo, auto expresión y arte por el arte, comienzan

a ser reemplazadas por colaboración, relevancia social,
proceso y contexto” David Harding, 1995

Procesos de participacion:
• CONTEXTUALIZAR el entorno.
• CONCEPTUALIZAR el proyecto.
• RELACIONAR con agentes locales.
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• ESTABLECER cronogramas.
• REALIZAR colectivamente.

Para poder definir el proyecto podemos arrancar con unas preguntas base, por ejemplo
si el proyecto(producto artístico) se tratara de realizar un mural:

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Al contestar cada pregunta tendremos una idea previa del alcance del proyecto y nos
permite redefinir el objetivo. Por otro lado podemos mentalizar el proyecto en tres
fases que son la pre-producción, la producción y la post-producción, observa la
siguiente imagen:

Al finalizar el proyecto entre las actividades no olvides incluir:

 Elaboración de portafolio de presentación

 Cuadro de acabados
 Memoria del proyecto

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 FICHA REGISTRO DE GRUPO DE TRABAJO

CURSO: _______ PARALELO:_______ #

NOMBRE DE GRUPO:____________________________________________________

LIDER DE GRUPO: _______________________________________________________

PROYECTO A REALIZAR:___________________________________________________

REGISTRO DE INTEGRANTES DE GRUPO:

Apellidos, Nombres Rol dentro del equipo

1.

2.

3.

4.

5.

6.

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 RUBRICA PARA EVALUACION DEL PORTAFOLIO
CRITERIOS 1 0.75 0.50 0.25 NOTA
Contiene muchos Contiene algunos Contiene pocos Se evidencia poca
detalles creativos y detalles creativos detalles creativos creatividad y
Originalidad y

originales en todos y originales en y originales. El originalidad en el

Creatividad

los trabajos del algunos de los portafolio portafolio.

portafolio trabajos del muestra poca
portafolio imaginación en
sus trabajos.
El portafolio El estudiante El portafolio Los trabajos del
contiene trabajos presenta algunos contiene trabajos portafolio
que evidencian trabajos que que revelan poco evidencian un
procedimientos

coherencia y un evidencian un manejo de manejo muy pobre

conceptos y/o

matemáticos

correcto manejo de manejo coherente conceptos y/o de conceptos y/o

Manejo de

los conceptos y/o de conceptos y/o procedimientos procedimientos

procedimientos procedimientos matemáticos. matemáticos.
matemáticos matemáticos.
aprendidos.
El diseño del El diseño del EL diseño del El diseño del
portafolio tiene un portafolio tiene un portafolio tiene portafolio
Diseño de trabajos

formato formato atractivo y un formato bien demuestra falta de

excepcionalmente bien organizado; organizado y organización y
atractivo y bien además presenta presenta elaboración.
organizado. mejoras de sus borradores de su
Presenta mejora de borradores de proceso.
sus borradores de procesos.
procesos.
El dibujo es El dibujo es poco El dibujo tiene Al dibujo le faltan
expresivo y expresivo y de pocos detalles. casi todos los
detallado. Las alguna forma Es principalmente detalles o no está
Lámina de Expresión

formas, los patrones, detallada. Hay representativo claro el objetivo

el sombreado y/o la formas poco con muy poco uso presentado en el
textura son usados definidas, poco de patrón, dibujo.
para añadir interés al sombreado y/o sombreado y/o
dibujo. manejo de texturas. Logro la
plástica

texturas. expresión, pero

no cumplió con el
objetivo.
Las evidencias Las evidencias Las evidencias Las evidencias
presentadas en el presentadas en el presentadas en el presentadas en el
los contenidos
Relación con

portafolio cubren portafolio cubren portafolio cubren portafolio cubren

todos los la mayoría de los muy pocos los mínimamente los
vistos en

contenidos contenidos contenidos contenidos

clases

desarrollados en desarrollados en desarrollados en desarrollados en

clases. clases. clases. el clases.

NOTA FINAL….

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